中加情緒管理師是通過參加靈語網(wǎng)課與多倫多國際心理中心聯(lián)合舉辦的情緒管理師在線培訓(xùn)課程，系統(tǒng)學(xué)習(xí)情緒管理理論與實(shí)踐技能，并經(jīng)考核合格后獲得相關(guān)認(rèn)證的專業(yè)人士。他們掌握中加兩國融合的情緒管理知識體系，能夠在個人生活、親密關(guān)系、親子養(yǎng)育、職場等多個場景中，運(yùn)用專業(yè)技巧幫助自己和他人進(jìn)行情緒覺察、調(diào)節(jié)與管理，處理常見情緒問題和障礙，促進(jìn)心理健康和人際關(guān)系和諧。

【課程名稱】：中加情緒管理師培訓(xùn)。

【適合對象】：

1、心理專業(yè)相關(guān)人士：臨床心理咨詢師、社會工作者等，希望進(jìn)一步提升情緒管理專業(yè)技能，更好地服務(wù)來訪者，拓展專業(yè)領(lǐng)域知識。

2、心理學(xué)愛好者：對心理學(xué)尤其是情緒管理領(lǐng)域有濃厚興趣，渴望系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提升自我認(rèn)知和情緒智慧的人群。

3、家長群體：想要提高孩子及家庭情商，學(xué)習(xí)科學(xué)方法引導(dǎo)孩子情緒健康發(fā)展，改善親子關(guān)系，營造和諧家庭氛圍的父母。

4、親密關(guān)系需求者：渴望提高親密關(guān)系質(zhì)量，學(xué)會有效處理與伴侶之間情緒問題，增進(jìn)彼此理解與溝通的伴侶。

【課程亮點(diǎn)】：

1、場景聚焦與實(shí)操性強(qiáng)：系統(tǒng)講解5大實(shí)用情緒管理場景，通過大量真實(shí)生活案例，讓學(xué)員深入理解并掌握情緒管理要點(diǎn)、難點(diǎn)，將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際生活中可運(yùn)用的技能。

2、便捷學(xué)習(xí)模式：課程采用視頻錄播形式，隨報隨讀，配有專業(yè)英語翻譯，且視頻回放長達(dá)一年，方便學(xué)員隨時隨地反復(fù)學(xué)習(xí)，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)節(jié)奏和時間安排。

3、社群輔助學(xué)習(xí)：往期學(xué)員組成優(yōu)良社群，提供學(xué)習(xí)支持。學(xué)員可在社群中閱讀專業(yè)文獻(xiàn)資料、交流案例、分享生活和讀書感悟，還可選擇線上或線下參加分享會，結(jié)識國際友人。

【課程內(nèi)容】：

【課程班制】：大班。

【課程目標(biāo)】：

1、使學(xué)員全面掌握情緒管理相關(guān)知識，涵蓋個人情緒、親密關(guān)系、親子養(yǎng)育、職場等多場景下的情緒原理、影響因素及應(yīng)對策略，以及常見情緒障礙的識別與治療知識。

2、幫助學(xué)員熟練運(yùn)用情緒管理技巧，如情緒覺察、情緒調(diào)節(jié)、沖突化解等，有效應(yīng)對生活中不同場景的情緒問題，提升情緒管理能力和情緒智力。

3、為心理專業(yè)相關(guān)人士提供專業(yè)進(jìn)階支持，使其在情緒管理領(lǐng)域具備更扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能，提升專業(yè)競爭力和服務(wù)水平。

【師資力量】：

凱瑟琳.德林老師

老師簡介：靈語心理咨詢老師，擁有豐富的臨床心理治療、督導(dǎo)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是美國弗吉尼亞州的臨床心理學(xué)家。教學(xué)中，她善于將精神分析理論與臨床實(shí)踐緊密結(jié)合，通過大量實(shí)際案例，深入淺出地講解心理治療技術(shù)和方法。

瑪麗.迪考登老師

老師簡介：靈語心理臨床心理學(xué)家，擁有豐富的臨床心理治療、督導(dǎo)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，任職于邁阿密米勒大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授，同時是醫(yī)療心理學(xué)家和行為醫(yī)學(xué)博士。她身兼數(shù)職，是美國實(shí)踐學(xué)院高級研究員、跨學(xué)科榮譽(yù)院士，還在南佛羅里達(dá)州醫(yī)療保險和醫(yī)療補(bǔ)助咨詢委員會等擔(dān)任成員，并且是國家科學(xué)院出版社董事會高管、比斯坎基金創(chuàng)辦人。

張幼恬老師

老師簡介：擁有豐富的企業(yè)組織心理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，以及職場路商顧問經(jīng)驗(yàn)，曾任哈佛企業(yè)管理顧問公司績效顧問總部總經(jīng)理。憑借在企業(yè)組織心理領(lǐng)域長期的深耕細(xì)作，對職場中的人際關(guān)系、員工心理狀態(tài)、組織績效與員工心理健康的關(guān)聯(lián)等方面有著深刻理解。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】：

1、專業(yè)的課程研發(fā)：

靈語網(wǎng)課具備專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊，精心設(shè)計課程體系和內(nèi)容，確保課程的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性，緊密結(jié)合行業(yè)前沿理論和實(shí)際應(yīng)用需求。

2、國際化資源整合：

靈語網(wǎng)課整合中加兩國優(yōu)良心理教育資源，與國內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)員提供更廣闊的學(xué)習(xí)和交流平臺，接觸國際先進(jìn)的情緒管理理念和技術(shù)。

3、專業(yè)的雙證認(rèn)證：

完成85%以上培訓(xùn)時長并提交不少于3000字學(xué)習(xí)總結(jié)報告的學(xué)員，可獲得靈語心理和多倫多國際心理中心聯(lián)合頒發(fā)的“中加情緒管理師技能培訓(xùn)”雙證書，雖非職業(yè)資格證書，但具有較高的行業(yè)認(rèn)可度，有助于學(xué)員專業(yè)身份提升和職業(yè)發(fā)展。