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你的行為健康是身體健康的重要組成部分。如果你遇到任何這些感受，請讓你的心理醫(yī)生知道。你并不孤獨，你并非那千分之一，而是十分之一，因為很多孩子與你有類似的問題！獲得幫助是最重要的！對于解決這些問題，你能夠獲得幫助，并且治療方法也能發(fā)揮作用！

青少年常見的心理問題

Common psychological problems

狹隘

即斤斤計較，心胸太狹窄，不能容人也不理解別人，對小事也耿耿于懷，愛鉆牛角尖。

嫉妒

當別人比自己好時，表現(xiàn)出不自然、不舒服甚至懷有敵意，更有甚者竟用打擊、中傷手段來發(fā)泄內(nèi)心的嫉妒。

敏感

即神經(jīng)過敏，多疑，常常把別人無意中的話、不相干的動作當作對自己的輕視或嘲笑，為此而喜怒無常，情緒變化很大。

杭州博沃思心理輔導課程

Psychological counseling course

青少年心理咨詢

可以提升孩子的想象力和創(chuàng)造力。對有學校自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的孩子提供針對性輔導。同時可以促進和推動兒童、青少年的心理成長。

父母心理咨詢

通過沙盤課程輔助父母改進家庭教育溝通方式，如父母和孩子合作擺設沙具，通過這個過程促進親子之間的溝通與交流，進而促進親子關系的和諧。

如何培養(yǎng)孩子健康心理

1、疏通孩子的消極情緒。當小孩子發(fā)脾氣的時候你更多的是引導而不能壓制，要理解他為什么會產(chǎn)生一些恐懼，憤怒，傷心等這些心情癥。方式是讓他們學會通過語言來表達，比如“我很不快樂”“我很氣憤”“你很壞”等，學會傾訴。不要讓孩子哭泣。哭泣會讓內(nèi)心的壓抑更強烈。還有一種就是轉(zhuǎn)移注意力，比如用球去逗逗她，破涕為笑。
2、家長要學會傾聽。有些父母為了讓自己有威嚴，喜歡言語上壓制自己的小孩，導致小孩都不敢和父母說話了，和父母之間產(chǎn)生代溝。這種家庭氛圍是不可取的。家長與小孩之間要像朋友一樣輕松愉快的溝通和相互傾聽。

我們是如何訓練的

Course training mode

正念療法課

以正念為核心的心理療法，以冥想、打坐、靜心等形式呈現(xiàn)，廣泛應用于治療和緩解焦慮、抑郁、強迫、沖動等情緒心理問題，在人格障礙、成癮、人際溝通等方面也有大量應用。

藝術治療課

以心理學和藝術理論為基礎，以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介進行創(chuàng)造性表達，幫助個體將自我的多個分離的部分進行全方面整合，從而促進兒童的心理成長。

談話心理課

基于弗洛伊德的理論及演變發(fā)展的精神分析體系流派，通過探索個人過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷，促進個體行為的改變，重建經(jīng)驗及感覺的組織方式，使得個體去嘗試發(fā)現(xiàn)和擁有個人的力量。

游戲心理課

通過游戲的方式，直接了解其行為內(nèi)在的深層根源，過程中充滿歡樂，沒有壓力，讓孩子處于輕松愉悅的氛圍中，進行主動、自主探索，調(diào)整身心狀態(tài)。

音樂治療課

是一個系統(tǒng)的干預過程，治療師利用音樂體驗的各種形式，以及在治療過程中發(fā)展起來的，作為治療動力的治療關系，幫助被治療者達到健康的目的。

沙盤心理課

沙盤為兒童提供一個“自由與受保護”的空間，通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現(xiàn)出與創(chuàng)傷經(jīng)歷相關的情景以幫助發(fā)現(xiàn)及解決問題。

我們靠什么自信獲得您的認可？

Curriculum advantages

家庭式服務： 課程涵蓋范圍廣，包括了孩子和家長兩大部分，內(nèi)容涉及孩子個體心理課，團體情商課人際課，家長親子溝通，家庭咨詢及夫妻關系調(diào)整等，從整體上幫助全面調(diào)整家庭關系，促進孩子身心健康成長。

超優(yōu)質(zhì)師資: 心理咨詢師多達30余名，碩士以上咨詢師為20余名，留美、寶島相關背景咨詢師為14余名，均有正規(guī)執(zhí)業(yè)執(zhí)照，多元化的心理流派專業(yè)背景。每位咨詢師均有扎實的專業(yè)背景，深厚理論基礎及實操經(jīng)驗。

孩子出現(xiàn)心理問題該怎么辦

出現(xiàn)自卑，總認為自己不如別人的問題。很多家長經(jīng)常拿別的孩子與自己家的孩子做比較，目的是為了給孩子一個奮斗和努力的目標，但事實上，這樣做不僅難以起到一種激勵的作用，還會損傷孩子的自尊心、上進心，使其產(chǎn)生自卑心理。家長應多欣賞、鼓勵、支持孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的長處，讓孩子充滿自信和活力。鼓勵孩子“和自己比”，而不是“和別人比”。例如拿孩子這次成績和上次成績進行比較，拿孩子的優(yōu)點和缺點來比較。

專業(yè)師資，解決孩子心理問題

Introduction to teachers