12 年 已完成企業(yè)認證
等58人評論
校區(qū)分布：
武侯區(qū)(1)高新區(qū)(1)
共2個校區(qū)>
課程：
當眾講話培訓、人際關(guān)系培訓、演講藝術(shù)培訓、邏輯思維培訓、商務(wù)溝通與談判培訓、魅力聲音培訓
6 年 已完成企業(yè)認證
等53人評論
校區(qū)分布：
包河區(qū)(1)迎澤區(qū)(1)錦江區(qū)(1)自流井區(qū)(1)江陽區(qū)(1)涪城區(qū)(1)順慶區(qū)(1)
共7個校區(qū)>
課程：
思維導圖集訓營培訓、中文記憶培訓、數(shù)據(jù)記憶培訓、最強大腦集訓營培訓
6 年 已完成企業(yè)認證
等56人評論
校區(qū)分布：
錦江區(qū)(1)武侯區(qū)(1)
共2個校區(qū)>
課程：
當眾講話培訓、心理素質(zhì)培訓、演講藝術(shù)培訓、人際溝通培訓、邏輯思維培訓
課程簡介：成都兒童思維能力培訓，幫助成都地區(qū)的兒童提升思維能力，培養(yǎng)邏輯思維、創(chuàng)新思維和解決問題能力。通過啟發(fā)式教學和實踐活動，幫助孩子們學會運用不同的思維方式解決問題，
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 中班
12 年 已完成企業(yè)認證
等59人評論
校區(qū)分布：
錦江區(qū)(1)青羊區(qū)(1)金牛區(qū)(1)武侯區(qū)(2)
共5個校區(qū)>
課程：
注意力培訓、認知力培訓、記憶力培訓、思維導圖培訓、做事的計劃執(zhí)行能力培訓、信息處理能力培訓、邏輯思維培訓、情緒管理培訓、交際能力培訓
4 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
武侯區(qū)(1)
共1個校區(qū)>
課程：
當眾講話培訓、演說影響力培訓、TTT培訓師培訓、聲臨其境培訓、邏輯思維培訓、幸福心理素質(zhì)培訓、和諧人際關(guān)系培訓、高績效科學管理培訓、說服力溝通與制勝談判培訓、價值型銷售培訓、覺知父母培訓、流量戰(zhàn)爭培訓、優(yōu)勢高情商培訓、朗得認證班、卓越領(lǐng)導力培訓
9 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
青羊區(qū)(1)金牛區(qū)(1)武侯區(qū)(1)
共3個校區(qū)>
課程：
口才培訓、當眾講話培訓、演講藝術(shù)培訓、人際關(guān)系培訓、青少年口才培訓
3 年 已完成企業(yè)認證
等54人評論
校區(qū)分布：
錦江區(qū)(1)
共1個校區(qū)>
課程：
演講口才培訓、溝通培訓、企業(yè)定制培訓、心理素質(zhì)培訓
12 年 已完成企業(yè)認證
等58人評論
校區(qū)分布：
武侯區(qū)(1)高新區(qū)(1)
共2個校區(qū)>
課程：
當眾講話培訓、人際關(guān)系培訓、演講藝術(shù)培訓、邏輯思維培訓、商務(wù)溝通與談判培訓、魅力聲音培訓
課程簡介：成都兒童思維導圖培訓主要以思維導圖作為教學基礎(chǔ)進行學習，讓學員在掌握思維導圖的同時，提升自己的學習效率，并且能夠增進理解和記憶能力，讓學員的注意力可以長時間集中在關(guān)鍵的知識點上。
授課方式：
面授 靈活安排 小班
6 年 已完成企業(yè)認證
等56人評論
校區(qū)分布：
錦江區(qū)(1)武侯區(qū)(1)
共2個校區(qū)>
課程：
當眾講話培訓、心理素質(zhì)培訓、演講藝術(shù)培訓、人際溝通培訓、邏輯思維培訓
課程簡介：成都結(jié)構(gòu)化思維訓練，成都結(jié)構(gòu)化思維培訓，適合想要提升思考、表達、寫作能力的人，資深老師全新闡釋的金字塔思維三結(jié)構(gòu)， 瞬間吸收、重構(gòu)信息的強大思考方式，對癥下藥的清晰表達力，不盲從獨立思考的批判技巧。
授課方式：
面授 白天班周末班 中班
9 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
青羊區(qū)(1)金牛區(qū)(1)武侯區(qū)(1)
共3個校區(qū)>
課程：
口才培訓、當眾講話培訓、演講藝術(shù)培訓、人際關(guān)系培訓、青少年口才培訓
課程簡介：成都初中生邏輯思維訓練，幫助成都初中生提升邏輯思維能力，培養(yǎng)他們分析問題、解決問題的能力。通過課堂講解、案例分析和實踐演練等多種教學方式，讓學生掌握邏輯思維的基
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 中班
12 年 已完成企業(yè)認證
等58人評論
校區(qū)分布：
武侯區(qū)(1)高新區(qū)(1)
共2個校區(qū)>
課程：
當眾講話培訓、人際關(guān)系培訓、演講藝術(shù)培訓、邏輯思維培訓、商務(wù)溝通與談判培訓、魅力聲音培訓
9 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
青羊區(qū)(1)金牛區(qū)(1)武侯區(qū)(1)
共3個校區(qū)>
課程：
口才培訓、當眾講話培訓、演講藝術(shù)培訓、人際關(guān)系培訓、青少年口才培訓
課程簡介：成都邏輯思維訓練培訓，幫助學員全面提升邏輯思維能力，提高解決問題的效率和準確性。通過系統(tǒng)的理論講解、實際案例分析和實踐操作，學員將學會邏輯思維的基本原理和方法，
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 中班
12 年 已完成企業(yè)認證
等58人評論
校區(qū)分布：
武侯區(qū)(1)高新區(qū)(1)
共2個校區(qū)>
課程：
當眾講話培訓、人際關(guān)系培訓、演講藝術(shù)培訓、邏輯思維培訓、商務(wù)溝通與談判培訓、魅力聲音培訓
9 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
青羊區(qū)(1)金牛區(qū)(1)武侯區(qū)(1)
共3個校區(qū)>
課程：
口才培訓、當眾講話培訓、演講藝術(shù)培訓、人際關(guān)系培訓、青少年口才培訓
課程簡介：成都數(shù)學邏輯思維訓練，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和數(shù)學計算能力，通過系統(tǒng)性的訓練和實踐，幫助學生提升解決問題的能力和創(chuàng)造性思維。課程內(nèi)容包括邏輯推理、數(shù)學建模、問題
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 中班
12 年 已完成企業(yè)認證
等58人評論
校區(qū)分布：
武侯區(qū)(1)高新區(qū)(1)
共2個校區(qū)>
課程：
當眾講話培訓、人際關(guān)系培訓、演講藝術(shù)培訓、邏輯思維培訓、商務(wù)溝通與談判培訓、魅力聲音培訓
課程簡介：成都結(jié)構(gòu)化思維訓練，幫助學員培養(yǎng)系統(tǒng)性思維能力，提高問題解決和決策制定的效率和準確度。通過學習理論知識、案例分析和實踐操作，學員將掌握邏輯推理、分類整合、問題分
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 中班
9 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
青羊區(qū)(1)金牛區(qū)(1)武侯區(qū)(1)
共3個校區(qū)>
課程：
口才培訓、當眾講話培訓、演講藝術(shù)培訓、人際關(guān)系培訓、青少年口才培訓
課程簡介：成都編程邏輯思維訓練，幫助學員提升編程邏輯思維能力，培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)造力。通過系統(tǒng)地學習編程語言和算法邏輯，學員將能夠更好地理解程序的運行原理，并能夠獨立
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 中班
12 年 已完成企業(yè)認證
等58人評論
校區(qū)分布：
武侯區(qū)(1)高新區(qū)(1)
共2個校區(qū)>
課程：
當眾講話培訓、人際關(guān)系培訓、演講藝術(shù)培訓、邏輯思維培訓、商務(wù)溝通與談判培訓、魅力聲音培訓
9 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
青羊區(qū)(1)金牛區(qū)(1)武侯區(qū)(1)
共3個校區(qū)>
課程：
口才培訓、當眾講話培訓、演講藝術(shù)培訓、人際關(guān)系培訓、青少年口才培訓
12 年 已完成企業(yè)認證
等58人評論
校區(qū)分布：
武侯區(qū)(1)高新區(qū)(1)
共2個校區(qū)>
課程：
當眾講話培訓、人際關(guān)系培訓、演講藝術(shù)培訓、邏輯思維培訓、商務(wù)溝通與談判培訓、魅力聲音培訓
課程簡介：成都思維訓練培訓機構(gòu)，幫助學員提升邏輯思維能力、創(chuàng)新思維能力和問題解決能力。通過系統(tǒng)的思維訓練和實踐，學員將學會如何有效地分析和解決問題，如何提升自己的創(chuàng)造力和
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 中班
9 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
青羊區(qū)(1)金牛區(qū)(1)武侯區(qū)(1)
共3個校區(qū)>
課程：
口才培訓、當眾講話培訓、演講藝術(shù)培訓、人際關(guān)系培訓、青少年口才培訓
課程簡介：成都少兒邏輯思維訓練課程旨在培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，提升其分析和推理能力。通過系統(tǒng)的課程安排和有趣的學習方式，幫助孩子理清思維脈絡(luò)，提高問題解決能力。課程內(nèi)容包
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 中班
12 年 已完成企業(yè)認證
等58人評論
校區(qū)分布：
武侯區(qū)(1)高新區(qū)(1)
共2個校區(qū)>
課程：
當眾講話培訓、人際關(guān)系培訓、演講藝術(shù)培訓、邏輯思維培訓、商務(wù)溝通與談判培訓、魅力聲音培訓
9 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
青羊區(qū)(1)金牛區(qū)(1)武侯區(qū)(1)
共3個校區(qū)>
課程：
口才培訓、當眾講話培訓、演講藝術(shù)培訓、人際關(guān)系培訓、青少年口才培訓
課程簡介：成都中學生邏輯思維訓練，幫助成都中學生提升邏輯思維能力，培養(yǎng)批判性思維和分析問題的能力。通過講授邏輯學知識、思維訓練和實踐案例分析，幫助學生建立正確的思維模式和
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 中班
12 年 已完成企業(yè)認證
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校區(qū)分布：
武侯區(qū)(1)高新區(qū)(1)
共2個校區(qū)>
課程：
當眾講話培訓、人際關(guān)系培訓、演講藝術(shù)培訓、邏輯思維培訓、商務(wù)溝通與談判培訓、魅力聲音培訓
課程簡介：成都系統(tǒng)思維培訓，幫助學員建立全局觀念，培養(yǎng)系統(tǒng)思維能力。通過課程學習，學員將了解系統(tǒng)思維的基本概念、原理和應(yīng)用，掌握系統(tǒng)分析的方法和技巧，提升問題解決的能力和
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 中班
9 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
青羊區(qū)(1)金牛區(qū)(1)武侯區(qū)(1)
共3個校區(qū)>
課程：
口才培訓、當眾講話培訓、演講藝術(shù)培訓、人際關(guān)系培訓、青少年口才培訓
課程簡介：成都小學生邏輯思維訓練，幫助成都小學生提升邏輯思維能力，培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力。通過擬定有趣而具挑戰(zhàn)性的問題，引導學生進行分析、推理和判斷，并培養(yǎng)他們對事
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 中班
12 年 已完成企業(yè)認證
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校區(qū)分布：
武侯區(qū)(1)高新區(qū)(1)
共2個校區(qū)>
課程：
當眾講話培訓、人際關(guān)系培訓、演講藝術(shù)培訓、邏輯思維培訓、商務(wù)溝通與談判培訓、魅力聲音培訓
9 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
青羊區(qū)(1)金牛區(qū)(1)武侯區(qū)(1)
共3個校區(qū)>
課程：
口才培訓、當眾講話培訓、演講藝術(shù)培訓、人際關(guān)系培訓、青少年口才培訓
課程簡介：成都兒童邏輯思維訓練課程旨在幫助孩子培養(yǎng)批判性思維和分析問題的能力。通過豐富多樣的游戲和活動，孩子們將學習如何正確地展開思考，提升解決問題的能力。課程內(nèi)容包括邏
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 中班
12 年 已完成企業(yè)認證
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校區(qū)分布：
武侯區(qū)(1)高新區(qū)(1)
共2個校區(qū)>
課程：
當眾講話培訓、人際關(guān)系培訓、演講藝術(shù)培訓、邏輯思維培訓、商務(wù)溝通與談判培訓、魅力聲音培訓
9 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
青羊區(qū)(1)金牛區(qū)(1)武侯區(qū)(1)
共3個校區(qū)>
課程：
口才培訓、當眾講話培訓、演講藝術(shù)培訓、人際關(guān)系培訓、青少年口才培訓
課程簡介：成都邏輯思維訓練課程致力于幫助學員提升邏輯思維能力，培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力。通過系統(tǒng)的課程設(shè)置和實踐性的訓練，學員將學會如何正確分析問題、提出合理假設(shè)、推
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 中班
12 年 已完成企業(yè)認證
等58人評論
校區(qū)分布：
武侯區(qū)(1)高新區(qū)(1)
共2個校區(qū)>
課程：
當眾講話培訓、人際關(guān)系培訓、演講藝術(shù)培訓、邏輯思維培訓、商務(wù)溝通與談判培訓、魅力聲音培訓
課程簡介：成都發(fā)散思維訓練，幫助學員培養(yǎng)發(fā)散思維能力，打破傳統(tǒng)思維定式，激發(fā)創(chuàng)造性思維，以應(yīng)對日益復雜的挑戰(zhàn)。通過多種啟發(fā)式思維工具和技巧的訓練，引導學員拓展思維邊界，開
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 中班
9 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
青羊區(qū)(1)金牛區(qū)(1)武侯區(qū)(1)
共3個校區(qū)>
課程：
口才培訓、當眾講話培訓、演講藝術(shù)培訓、人際關(guān)系培訓、青少年口才培訓
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思維能力的訓練方法
思維能力的訓練方法是通過不同的方式來鍛煉和提升我們的思維能力。首先，閱讀是一種很有效的方法，通過閱讀各類知識，能夠拓寬我們的思維邊界，提高我們的綜合能力。其次，思維導圖也是一種常用的訓練方法，通過構(gòu)建思維導圖，可以幫助我們更好地理清思路，梳理邏輯關(guān)系。此外，有意識地培養(yǎng)創(chuàng)造性思維也很重要，可以通過各種方式如腦力游戲、想象力訓練等來鍛煉。除了個人的主動訓練，團隊合作也是提升思維能力的有效途徑，通過與他人交流和合作，可以借鑒他人的思維方式，加深理解和提升自己的思考能力。通過這些方法，我們能夠開闊思維、提升分析能力和創(chuàng)新能力，更好地應(yīng)對各類問題和挑戰(zhàn)。
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思維能力包括哪些方面
思維能力包括邏輯思維、創(chuàng)造性思維、批判性思維和整體思維等方面。邏輯思維是建立在嚴謹推理基礎(chǔ)上的思維方式，幫助我們分析問題、判斷事物間的關(guān)系。創(chuàng)造性思維則表現(xiàn)為獨立、非傳統(tǒng)的想法，促進創(chuàng)新和發(fā)展。批判性思維是客觀、理性地評估信息和觀點的能力，培養(yǎng)批判性思維能夠提高思考質(zhì)量。整體思維意味著將問題或事物看作一個整體來思考，尋找問題根本原因，避免片面化思考。發(fā)展這些思維能力有助于我們處理復雜問題、提高解決問題的效率和質(zhì)量，在現(xiàn)代社會發(fā)展中具有重要意義。
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思維能力差怎么提高
提高思維能力的方法有很多。首先，多進行思維鍛煉，例如解決問題、做創(chuàng)新設(shè)計或讀書時思考問題。其次，要培養(yǎng)廣泛的知識背景，通過學習歷史文化、科學技術(shù)、藝術(shù)等方面的知識，為思維提供更多的素材和視角。此外，積極參與頭腦風暴和辯論活動，與他人交流互動，能夠激發(fā)思維的活力。另外，培養(yǎng)邏輯思維能力也是關(guān)鍵，通過解決問題、做推理訓練和閱讀哲學作品等方式，提升自己的邏輯思考能力。最后，保持積極的心態(tài)，相信自己的思維能力能夠不斷提升。這些方法結(jié)合起來，能夠有效地提升思維能力，并幫助我們在各個領(lǐng)域中取得更好的成就。
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思維能力和理解能力是一個意思嗎
思維能力和理解能力是不同但相輔相成的概念。思維能力是指個體在面臨問題時，能夠靈活運用知識和經(jīng)驗，進行邏輯推理和創(chuàng)新思考的能力。它包括分析、綜合、歸納、判斷和解決問題等方面的能力。而理解能力是指個體對事物、觀點或理論的理解和領(lǐng)悟能力。它包括對信息的接受、理解、解釋和運用等方面的能力。理解能力是思維能力的基礎(chǔ)，只有通過理解，個體才能有效運用思維能力去解決問題。因此，雖然思維能力和理解能力不同，但它們之間存在著緊密的聯(lián)系和互相促進的關(guān)系。在我國的教育體系中，注重培養(yǎng)學生的思維能力和理解能力，以提高創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。
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