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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

邏輯思維（Logical Thinking），是思維的一種高級形式。是指符合世間事物之間關(guān)系(合乎自然規(guī)律)的思維方式，我們所說的邏輯思維主要指遵循傳統(tǒng)形式邏輯規(guī)則的思維方式。常稱它為“抽象思維（Abstract thinking）”或“閉上眼睛的思維”。

成都思訓(xùn)家少兒邏輯訓(xùn)練課程

思維訓(xùn)練

聯(lián)想能力的發(fā)散性思維、提升思維的邏輯性和條理性牧斂性思維等思維模式訓(xùn)練

進(jìn)階運(yùn)用

視頻聽記，做個(gè)人計(jì)劃，項(xiàng)目策劃；日結(jié)總結(jié)，問題解決；集體腦圖、導(dǎo)圖軟件等

入門運(yùn)用

用思維導(dǎo)圖快速閱讀分析并且記憶—本書籍內(nèi)容；進(jìn)行立體構(gòu)思創(chuàng)作思維導(dǎo)圖

心法學(xué)習(xí)

快速記憶方法，閱讀文章技巧，找關(guān)鍵詞，理清關(guān)系，梳理思維邏輯條理性

技法學(xué)習(xí)

改變思維現(xiàn)狀，開發(fā)潛力，如何繪制導(dǎo)圖；一圖勝千言，腦圖自信演講實(shí)戰(zhàn)

您是否有這些困惑？

記憶力缺陷 icon
學(xué)過的東西記不住，老師布置的作業(yè)時(shí)常漏掉，經(jīng)常丟三落四，做事只做一半，對學(xué)習(xí)成績的影響很大
注意力不足 icon
往往難以做到注意力集中，注意持續(xù)時(shí)間較短，存在多動癥狀，例如在座位上動個(gè)不停、經(jīng)常爬上爬下

學(xué)邏輯思維的好處

邏輯思維能力強(qiáng)的人，解決問題的能力強(qiáng)。在職場中，有價(jià)值的人一定是那個(gè)解決問題的人。解決問題的能力是一個(gè)人綜合能力的體現(xiàn)，并不是一項(xiàng)單一的能力范疇。從基本素質(zhì)上，它需要具備思考能力、溝通能力、洞察能力以及心理素質(zhì)等；從基本原則上，它需要傾聽的原則、負(fù)責(zé)任的原則等；從知識技能上，它需要知識、技能、思維、方法等等。

豐富的教學(xué)特色搶先看

訓(xùn)練模式

課堂采取有效的“體驗(yàn)式”訓(xùn)練模式；模擬真實(shí)情境，通過講解示范后依次上臺訓(xùn)練

課程設(shè)計(jì)

課程設(shè)計(jì)覆蓋傳統(tǒng)教學(xué)，創(chuàng)造出舞臺強(qiáng)化訓(xùn)練和情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，達(dá)到學(xué)以致用的效果

教學(xué)服務(wù)

教學(xué)拒絕模棱兩可，多角度細(xì)致講解，悉心服務(wù)每一位學(xué)員，隨時(shí)解決學(xué)員各項(xiàng)難題

怎樣選擇邏輯思維培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

1、課程安排，邏輯思維培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多，雖然課程和上課時(shí)間一般都大同小異，但是每個(gè)機(jī)構(gòu)的上課內(nèi)容就有很大的差異。所以選擇邏輯思維培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要對機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置多加了解。有的機(jī)構(gòu)不要看機(jī)構(gòu)課程上寫得天花亂墜，上課時(shí)卻草草帶過；有的機(jī)構(gòu)課程介紹寥寥幾筆，收費(fèi)貴得嚇人，到底能學(xué)到什么只是機(jī)構(gòu)口頭承諾，只有你學(xué)了才知道。
2、硬件設(shè)施，如干凈整潔的校園環(huán)境、齊整的教學(xué)設(shè)備、配置較好的電腦等，只有達(dá)到這些標(biāo)準(zhǔn)，才能一心撲倒學(xué)習(xí)上，不斷提升技術(shù)水平。

成都思訓(xùn)家給您學(xué)習(xí)好環(huán)境