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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

邏輯思維是人腦對客觀事物間接概括的反映，它憑借科學(xué)的抽象揭示事物的本質(zhì)，具有自覺性、過程性、間接性和必然性的特點。邏輯思維的基本形式是概念、判斷、推理。邏輯思維方法主要有歸納和演繹、分析和綜合以及從具體上升到抽象等。

成都思訓(xùn)家少兒邏輯訓(xùn)練課程

思維訓(xùn)練

聯(lián)想能力的發(fā)散性思維、提升思維的邏輯性和條理性牧斂性思維等思維模式訓(xùn)練

進(jìn)階運用

視頻聽記，做個人計劃，項目策劃；日結(jié)總結(jié)，問題解決；集體腦圖、導(dǎo)圖軟件等

入門運用

用思維導(dǎo)圖快速閱讀分析并且記憶—本書籍內(nèi)容；進(jìn)行立體構(gòu)思創(chuàng)作思維導(dǎo)圖

心法學(xué)習(xí)

快速記憶方法，閱讀文章技巧，找關(guān)鍵詞，理清關(guān)系，梳理思維邏輯條理性

技法學(xué)習(xí)

改變思維現(xiàn)狀，開發(fā)潛力，如何繪制導(dǎo)圖；一圖勝千言，腦圖自信演講實戰(zhàn)

您是否有這些困惑？

閱讀效率低 icon
閱讀費力效率低、回家后知識點卻記不住
喪失學(xué)習(xí)動力 icon
喪失學(xué)習(xí)動力，產(chǎn)生學(xué)不進(jìn)去和厭學(xué)的想法
學(xué)習(xí)水平低 icon
學(xué)習(xí)水平比較低，不善于將知識進(jìn)行分類
學(xué)習(xí)記憶力差 icon
無法保持對學(xué)習(xí)材料的識記，不能及時提取信息

學(xué)邏輯思維的好處

一、判斷力很強(qiáng)，非常有主見。有些人總是在父母的影子下，什么事情都是父母決定，自己從來不拿主意，這是非常不好的現(xiàn)象。邏輯思維訓(xùn)練就會讓你學(xué)會自己拿主意，做選擇，成為一個有主見的人。
二、處事靈活，不死板。在學(xué)習(xí)生活中靈活的運用知識是非常重要的能力。會舉一反三不會死腦筋就是邏輯思維強(qiáng)的表現(xiàn)。要知道處事不靈活可是現(xiàn)在很多人的通病，這點非常讓人厭煩。
三、對事物認(rèn)識更加客觀。在工作中思考問題很片面是很容易犯大錯的。思維能力訓(xùn)練會讓你從多角度考慮問題，而不是只會主觀的思考問題。會看到事物的多面性。

豐富的教學(xué)特色搶先看

成都思訓(xùn)家

多角度講解

模擬真實情境采取體驗式訓(xùn)練，多角度精準(zhǔn)講解解決實際問題。一切以學(xué)員為本，達(dá)到投入、放開、忘我的狀態(tài)。

教學(xué)模式

擁有強(qiáng)大的師資力量，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，通過獨特的教學(xué)方式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，采用全球標(biāo)準(zhǔn)化的思訓(xùn)家教育體系，沿用思訓(xùn)家原創(chuàng)精髓理念，幫助更多學(xué)員

怎樣選擇邏輯思維培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

紙是保不住火的，一家不負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)網(wǎng)上肯定會有人跳出來去批判和揭露他。而一所好的邏輯思維培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在口碑方面肯定比一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高很多。不排除同行競爭，惡意詆毀。對于那些靠著投機(jī)取巧或者歪門邪道忽悠招生的機(jī)構(gòu)，我們會看到一些甚至是鋪天蓋地的負(fù)面消息，絕大多數(shù)聲音代表著他的形象和真實反饋。如果對于外界聲音實在拿捏不準(zhǔn)，比較好的辦法就是去考察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候利用機(jī)會和在讀老學(xué)員多多交流，亦或是想辦法在網(wǎng)上加上他們已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)員，再去判斷真實口碑到底怎么樣。

成都思訓(xùn)家給您學(xué)習(xí)好環(huán)境