少兒專注力是指兒童在執(zhí)行任務(wù)或活動(dòng)時(shí)，能夠持續(xù)集中注意力于某個(gè)對(duì)象或活動(dòng)上，并保持一段時(shí)間不被外界干擾所打斷的能力。專注可以幫助孩子更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，更有效地獲取和消化知識(shí)，從而培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。專注力強(qiáng)的孩子在課堂上能夠緊跟老師的思路，不會(huì)遺漏任何知識(shí)點(diǎn)，從而提高課堂效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。

【課程名稱】：少兒專注力訓(xùn)練

【課程對(duì)象】：

針對(duì)2-10歲的兒童，這個(gè)年齡段的孩子正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，專注力的培養(yǎng)對(duì)于他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要。

【課程內(nèi)容】：

多感官訓(xùn)練：

視覺(jué)訓(xùn)練：例如走迷宮、找錯(cuò)誤、找異同、比較大小等游戲，通過(guò)視覺(jué)刺激提高兒童的專注力。

聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練：可以讓孩子參與一些需要仔細(xì)傾聽(tīng)的活動(dòng)，如聽(tīng)力訓(xùn)練、聽(tīng)故事等，以提高他們的聽(tīng)覺(jué)專注力。

手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練：如密碼破譯、拼圖、手工制作等，通過(guò)手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)鍛煉兒童的專注力。

提高抗干擾能力：

分類游戲：準(zhǔn)備幾種不同大小的豆子，混合在一起，讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分類。逐漸增加難度，如減少時(shí)間、增加噪音等，以提高孩子的抗干擾能力。

寫數(shù)字游戲：在有干擾的情況下（如電視、音樂(lè)等），讓孩子從1寫到100或完成一定數(shù)量的計(jì)算題。要求孩子寫完后寫出序號(hào)，如“一、二、三……四十”，以鍛煉他們的專注力和抗干擾能力。

視聽(tīng)結(jié)合訓(xùn)練：

聽(tīng)覺(jué)指令訓(xùn)練：家長(zhǎng)報(bào)數(shù)1-9，孩子在格內(nèi)寫出相應(yīng)的數(shù)字。這有助于增強(qiáng)孩子的聽(tīng)覺(jué)指令性和手指控制力。

視覺(jué)查找訓(xùn)練：讓孩子在眾多數(shù)字、字母、圖形中查找一個(gè)特殊的組合。這可以加強(qiáng)孩子的視覺(jué)專注度和視覺(jué)辨別能力。

【課程目標(biāo)】：

1、通過(guò)訓(xùn)練，使孩子能夠更有效地將注意力集中在特定的任務(wù)或活動(dòng)上，減少分心現(xiàn)象。

2、幫助孩子從短時(shí)間關(guān)注逐漸過(guò)渡到更長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)注，以適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需要。

3、良好的專注習(xí)慣對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要。在訓(xùn)練過(guò)程中，注重培養(yǎng)孩子的自律意識(shí)和自我管理能力，讓他們學(xué)會(huì)在需要時(shí)主動(dòng)調(diào)整自己的注意力狀態(tài)。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：

可視化個(gè)性教學(xué)：時(shí)代培飛采用直觀有趣的教具游戲，使抽象的概念變得具體可見(jiàn)，幫助孩子們更好地理解和學(xué)習(xí)。同時(shí)，個(gè)性化的教學(xué)方法能夠針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求進(jìn)行精準(zhǔn)教學(xué)，確保每個(gè)孩子都能在適合自己的節(jié)奏下進(jìn)步。

獨(dú)特的對(duì)戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)游戲：時(shí)代培飛將游戲元素融入教學(xué)中，通過(guò)獨(dú)特的對(duì)戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)游戲，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這些游戲不僅有助于培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，還能讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中鍛煉思維能力。

多元思維能力培養(yǎng)：時(shí)代培飛的課程涵蓋了邏輯推理、空間想象、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、語(yǔ)言表達(dá)等多個(gè)方面，旨在幫助孩子們?nèi)嫣嵘嘣季S能力。這些能力對(duì)于孩子們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都至關(guān)重要。

思維品質(zhì)培養(yǎng)：除了思維能力外，時(shí)代培飛還注重培養(yǎng)孩子們的思維品質(zhì)，如獨(dú)立思考、創(chuàng)新精神、批判性思維等。這些品質(zhì)對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展同樣具有重要意義。

【課程特色】：

游戲化教學(xué)：將專注力訓(xùn)練融入游戲中，使孩子在愉快的氛圍中提高專注力，如“拍拍手游戲”、“高個(gè)矮個(gè)游戲”等。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：為孩子制定階段性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們逐步提高專注力，并在完成后獲得成就感。

因材施教：根據(jù)孩子的年齡、興趣和需求，設(shè)計(jì)個(gè)性化的專注力訓(xùn)練方案，以滿足不同孩子的需求。

生活實(shí)踐：將專注力訓(xùn)練融入日常生活中，如讓孩子在購(gòu)物時(shí)觀察商品、在旅行時(shí)觀察風(fēng)景等，以提高他們的觀察力和專注力。

自我監(jiān)督：鼓勵(lì)孩子進(jìn)行自我監(jiān)督和管理，如設(shè)定學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，幫助他們養(yǎng)成良好的專注習(xí)慣。

陪伴學(xué)習(xí)：家長(zhǎng)陪伴孩子一起進(jìn)行專注力訓(xùn)練，提供必要的指導(dǎo)和支持。

【師資介紹】：

楊嬌嬌

持有數(shù)學(xué)教師資格證，多年線上及線下幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)擅長(zhǎng)提升孩子邏輯思維、專注力提升課程，幫助更多家庭孩子成長(zhǎng)，教育理念：孩子的一切教育都必須遵守一個(gè)原則，即幫助孩子身心自然的發(fā)展。