運(yùn)用邏輯思維、家庭教育指導(dǎo)等方法和技巧,幫助學(xué)生提高注意力、邏輯推理能力、學(xué)習(xí)能力、自信心、自驅(qū)力。改善學(xué)習(xí)習(xí)慣、人際關(guān)系以及家庭關(guān)系,讓學(xué)生能夠更好地融入學(xué)校學(xué)習(xí)以及人際交往。給予家長教育指導(dǎo)建議,幫助家長更了解孩子的內(nèi)心,運(yùn)用科學(xué)、有效、有愛的方式教育孩子,改善親子關(guān)系。
持有語文教師資格證,多年幼少兒教學(xué)經(jīng)驗,曾帶教300多個學(xué)生和家庭。
國內(nèi)外教育心理學(xué)家張梅玲教授,博士生導(dǎo)師。1960年畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)教育系,在中國科學(xué)院心理研究所從事了46年兒童數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展。課題組1979至1988年研究成果榮獲中國科學(xué)院科技進(jìn)步獎一等獎。1992年享受國務(wù)院特殊津貼,1998年榮獲中國科學(xué)院首屆雙文明標(biāo)兵,2004年榮獲首屆朱智賢心理學(xué)獎。先后到美國、新加坡、日本、菲律賓等參加思維科學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)科學(xué)和數(shù)學(xué)教育國際會議。
運(yùn)用邏輯思維、數(shù)學(xué)思維等方法和技巧,幫助學(xué)生提高注意力、邏輯推理能力、學(xué)習(xí)能力。 改善學(xué)習(xí)習(xí)慣、人際關(guān)系以及家庭關(guān)系,讓學(xué)生能夠更好地融入學(xué)校學(xué)習(xí)以及人際交往。 給予家長教育指導(dǎo)建議,幫助家長更了解孩子的內(nèi)心,運(yùn)用科學(xué)、有效、有愛的方式教育孩子,改善親子關(guān)系。 專業(yè),活潑,帶動性強(qiáng)。
持有幼兒園教師資格證,多年幼兒教學(xué)經(jīng)驗,曾帶教200多個學(xué)生和家庭。