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課程簡介：注意力訓(xùn)練班在競思專業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過競思習(xí)題，強化腦電儀器的訓(xùn)練效果，讓孩子的反應(yīng)更加迅速。
授課方式：
面授 周末班 小班
8 年 已完成企業(yè)認證
等56人評論
校區(qū)分布：
通州區(qū)(1)昌平區(qū)(1)江岸區(qū)(1)江漢區(qū)(1)武昌區(qū)(1)洪山區(qū)(2)芙蓉區(qū)(1)
共56個校區(qū)>
課程：
腦電生物反饋培訓(xùn)、沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)班、情緒管理培訓(xùn)、習(xí)題鞏固培訓(xùn)、行為糾正培訓(xùn)、優(yōu)能訓(xùn)練
課程簡介：親子溝通培訓(xùn)課程根據(jù)豆瓜訓(xùn)練的授課方法和模式，與阿黛爾·法伯、伊萊恩·瑪茲麗施在父母與孩子溝通方面的成就而設(shè)計。遵循以“如何說，孩子才肯聽；如何聽，孩子才肯說；如何溝通，孩子才肯學(xué)”為主線，通過八個模塊幫助父母與孩子改善和加強溝通，為父母
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 小班
4 年 已完成企業(yè)認證
等56人評論
校區(qū)分布：
蘇州工業(yè)園區(qū)(3)
共3個校區(qū)>
課程：
當(dāng)眾講話培訓(xùn)、溝通與人際關(guān)系培訓(xùn)、說服力與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、卓越演講培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、父母與孩子溝通培訓(xùn)、青少年演講培訓(xùn)、青少年情商培訓(xùn)
課程簡介：石家莊金博智慧兒童認知能力訓(xùn)練，幫助孩子提高視覺注意力和聽覺注意力，為孩子學(xué)習(xí)能力的提高奠定重要的基礎(chǔ)
授課方式：
面授 全日制 小班
7 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
橋西區(qū)(2)
共2個校區(qū)>
課程：
注意力培訓(xùn)、感統(tǒng)培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)
課程簡介：石家莊少兒記憶力訓(xùn)練，幫助孩子提高自身的記憶力、智力水平、推理能力、意志力、情緒管理能力。
授課方式：
面授 全日制 小班
7 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
橋西區(qū)(2)
共2個校區(qū)>
課程：
注意力培訓(xùn)、感統(tǒng)培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)
課程簡介：上海昂立智立方中高考復(fù)讀班對中高考考語文、中高考數(shù)學(xué)、中高考英語、中高考全科的輔導(dǎo)；適合中高考結(jié)果不滿意，想要重新復(fù)習(xí)突破自己，上岸理想高中或大學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)；助力學(xué)員健康成長、有效學(xué)習(xí)，提高中高考的成績。
授課方式：
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認證
等55人評論
校區(qū)分布：
黃浦區(qū)(1)徐匯區(qū)(4)長寧區(qū)(1)普陀區(qū)(1)虹口區(qū)(1)楊浦區(qū)(2)閔行區(qū)(2)
共22個校區(qū)>
課程：
復(fù)讀培訓(xùn)、藝考文化培訓(xùn)、一對一培訓(xùn)、一對三精品中小學(xué)生個性化教育
課程簡介：深圳小孩子注意力訓(xùn)練班聘請國際感統(tǒng)注意力老師“陳達德”為CTO，132導(dǎo)腦電數(shù)據(jù)采集，1對1精準(zhǔn)訓(xùn)練方案，嚴(yán)選懂教育、重科學(xué)、愛孩子的好老師用孩子喜歡的訓(xùn)練方式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，每時每刻關(guān)注孩子成長，學(xué)會更多。
授課方式：
面授 白天班 小班
7 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
羅湖區(qū)(1)
共1個校區(qū)>
課程：
注意力培訓(xùn)、感統(tǒng)訓(xùn)練、認知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
課程簡介：大連高考復(fù)讀班適合需要提升各科成績及能力拓展的復(fù)讀生學(xué)習(xí)；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心；提升綜合素質(zhì)能力、訓(xùn)練答題技巧及做題速度。在一段時間的學(xué)習(xí)后會定期進行學(xué)校與家長線下面對面的溝通會，學(xué)管師會將這段時間孩子學(xué)習(xí)的狀況進
授課方式：
面授網(wǎng)課 全日制周末班靈活安排 小班
3 年 已完成企業(yè)認證
等55人評論
校區(qū)分布：
西崗區(qū)(1)沙河口區(qū)(2)
共3個校區(qū)>
課程：
1對1培訓(xùn)、班培訓(xùn)、藝考文化培訓(xùn)、全日制培訓(xùn)、高三復(fù)讀培訓(xùn)
課程簡介：孩子注意力有問題，做事、寫作業(yè)很慢、上課小動作多、講話、喜歡插嘴或干擾別人怎么辦？深圳哪里有注意力集中訓(xùn)練？博沃思未來常年開設(shè)深圳小孩子注意力訓(xùn)練課程，博沃思青少年認知力訓(xùn)練課程，提高注意力。
授課方式：
面授 晚班周末班 小班
12 年 已完成企業(yè)認證
等60人評論
校區(qū)分布：
羅湖區(qū)(1)南山區(qū)(3)寶安區(qū)(2)龍崗區(qū)(1)龍華區(qū)(1)
共8個校區(qū)>
課程：
注意力培訓(xùn)、認知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
課程簡介：成都哪里有兒童注意力訓(xùn)練，哪個好？孩子注意力有問題，怎么辦？博沃思未來，常年開設(shè)成都小孩子注意力訓(xùn)練，小班教學(xué)，個性化教育，幫助孩子快速提升注意力，注意力訓(xùn)練優(yōu)選品牌。
授課方式：
面授 晚班周末班 小班
12 年 已完成企業(yè)認證
等59人評論
校區(qū)分布：
錦江區(qū)(1)青羊區(qū)(1)金牛區(qū)(1)武侯區(qū)(2)
共5個校區(qū)>
課程：
注意力培訓(xùn)、認知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖培訓(xùn)、做事的計劃執(zhí)行能力培訓(xùn)、信息處理能力培訓(xùn)、邏輯思維培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)、交際能力培訓(xùn)
課程簡介：南京親子溝通培訓(xùn)班，課程系統(tǒng)落地，提升孩子情緒、社交、習(xí)慣、心理能力；定時跟進學(xué)習(xí)情況，調(diào)整學(xué)習(xí)方向；專職服務(wù)老師，全程協(xié)助學(xué)習(xí)，及時解決學(xué)習(xí)難題，改善親子、親密關(guān)系，創(chuàng)造幸福家庭環(huán)境。
授課方式：
面授 靈活安排 小班
7 年 已完成企業(yè)認證
等56人評論
校區(qū)分布：
江寧區(qū)(3)
共3個校區(qū)>
課程：
當(dāng)眾講話培訓(xùn)、職場口才培訓(xùn)、公眾演說培訓(xùn)、絕對成交培訓(xùn)、超級說服力培訓(xùn)、高端演講培訓(xùn)、講師培訓(xùn)
課程簡介：長沙學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)班的老師會根據(jù)每個學(xué)員的表現(xiàn)進行評估，在學(xué)習(xí)技能，思考、解決問題，創(chuàng)造性，自我管理，協(xié)作等方面的能力提升訓(xùn)練。
授課方式：
面授 晚班周末班 小班
8 年 已完成企業(yè)認證
等58人評論
校區(qū)分布：
岳麓區(qū)(1)
共1個校區(qū)>
課程：
注意力培訓(xùn)、認知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
課程簡介：寧波兒童情緒管理培訓(xùn)班，幫助兒童認識自己的情緒，學(xué)會管理情緒，緩解負面情緒，培養(yǎng)兒童的社交技能，教他們?nèi)绾闻c同學(xué)、老師、家長等人建立良好的關(guān)系，引導(dǎo)兒童正確認識自己，包括自己的優(yōu)點、缺點、興趣、能力等，增強自我意識和自我價值感，通過組織
授課方式：
面授 白天班靈活安排 一對一
5 年 已完成企業(yè)認證
等56人評論
校區(qū)分布：
鄞州區(qū)(1)
共1個校區(qū)>
課程：
注意力培訓(xùn)、專注力培訓(xùn)、腦電生物反饋培訓(xùn)、沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)班、情緒管理培訓(xùn)、習(xí)題鞏固培訓(xùn)、行為糾正培訓(xùn)、優(yōu)能訓(xùn)練
課程簡介：重慶青少年素質(zhì)拓展培訓(xùn)，在孩子的成長過程中扮演著重要的角色，它是學(xué)校教育，家庭教育的良好補充。從這里開始，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;從這里開始，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;從這里開始，讓孩子學(xué)會主動學(xué)習(xí);從這里開始，樹立孩子的自信心。
授課方式：
面授 晚班周末班 小班
7 年 已完成企業(yè)認證
等59人評論
校區(qū)分布：
金水區(qū)(1)渝北區(qū)(1)
共2個校區(qū)>
課程：
注意力培訓(xùn)、認知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
課程簡介：鵬城寶貝學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)，拓展大腦神經(jīng)元，擴大腦容量，促進左右腦平衡發(fā)展，最大限度激發(fā)全腦記憶潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高記憶效率，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有成效提高學(xué)習(xí)能力。
授課方式：
面授 白天班周末班 中班
8 年 已完成企業(yè)認證
等53人評論
校區(qū)分布：
福田區(qū)(3)南山區(qū)(1)寶安區(qū)(1)龍崗區(qū)(4)龍華區(qū)(1)
共10個校區(qū)>
課程：
親子雙語潛能培訓(xùn)、多元智能培訓(xùn)、傳媒感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力提升
課程簡介：深圳學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)讓孩子成績提升的6大學(xué)習(xí)能力，注意力、記憶力、計劃，執(zhí)行力、適應(yīng)能力、解決問題能力、情緒控制能力。
授課方式：
面授 晚班周末班 小班
12 年 已完成企業(yè)認證
等60人評論
校區(qū)分布：
羅湖區(qū)(1)南山區(qū)(3)寶安區(qū)(2)龍崗區(qū)(1)龍華區(qū)(1)
共8個校區(qū)>
課程：
注意力培訓(xùn)、認知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
課程簡介：情緒管理培訓(xùn)課程幫助孩子解決逆反心理，自卑心理，憂郁情緒，以及青春期叛逆暴力傾向問題。競思情緒管理訓(xùn)練，可以有效地疏導(dǎo)孩子與父母的對抗情緒，讓孩子更能理解父母，不再與父母對立、頂撞。
授課方式：
面授 白天班周末班 中班
8 年 已完成企業(yè)認證
等56人評論
校區(qū)分布：
通州區(qū)(1)昌平區(qū)(1)江岸區(qū)(1)江漢區(qū)(1)武昌區(qū)(1)洪山區(qū)(2)芙蓉區(qū)(1)
共56個校區(qū)>
課程：
腦電生物反饋培訓(xùn)、沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)班、情緒管理培訓(xùn)、習(xí)題鞏固培訓(xùn)、行為糾正培訓(xùn)、優(yōu)能訓(xùn)練
課程簡介：杭州家庭教育課程定制家庭個性化問題解決方案，幫助父母成長解決家庭教育煩惱。課程涵蓋范圍廣，包括了孩子和家長兩大部分，內(nèi)容涉及孩子個體心理課，團體情商課人際課，家長親子溝通系列，家庭咨詢及夫妻關(guān)系調(diào)整等。課程提供了專業(yè)的理論支持，著力協(xié)助
授課方式：
面授 晚班周末班 小班
8 年 已完成企業(yè)認證
等58人評論
校區(qū)分布：
拱墅區(qū)(1)
共1個校區(qū)>
課程：
認知力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)班、素質(zhì)拓展培訓(xùn)
課程簡介：成都哪里有兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練，哪個好？孩子學(xué)習(xí)能力有問題，怎么辦？博沃思未來，常年開設(shè)成都小孩子學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練，小班教學(xué)，個性化教育，幫助孩子快速提升學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練優(yōu)選品牌。
授課方式：
面授 晚班周末班 小班
12 年 已完成企業(yè)認證
等59人評論
校區(qū)分布：
錦江區(qū)(1)青羊區(qū)(1)金牛區(qū)(1)武侯區(qū)(2)
共5個校區(qū)>
課程：
注意力培訓(xùn)、認知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖培訓(xùn)、做事的計劃執(zhí)行能力培訓(xùn)、信息處理能力培訓(xùn)、邏輯思維培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)、交際能力培訓(xùn)
課程簡介：深圳智百變學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)主要的課程內(nèi)容有訓(xùn)練孩子的手眼腦協(xié)調(diào)、精細動作、視覺注意力、聽覺注意力、言語理解、邏輯思維、方法策略以及記憶力；適合5-16歲青少年兒童學(xué)習(xí)；專業(yè)的心理老師上課，訓(xùn)練的同時關(guān)注孩子的行為情緒引導(dǎo)，課后溝通關(guān)注家庭教育
授課方式：
面授 靈活安排 小班
3 年 已完成企業(yè)認證
等53人評論
校區(qū)分布：
龍崗區(qū)(1)
共1個校區(qū)>
課程：
心理咨詢培訓(xùn)、注意力培訓(xùn)、專注力培訓(xùn)、理解能力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒壓力管理、家庭教育、親子關(guān)系培訓(xùn)、行為習(xí)慣培訓(xùn)、人際培訓(xùn)
課程簡介：青少年家庭心理咨詢培訓(xùn)由一名家庭咨詢師與 5-10 組家長共同參與。主題小組咨詢是一種在咨詢師專業(yè)引導(dǎo)下，通過家長分享自己的故事，共同探索家庭矛盾中的核心問題，輔助家長發(fā)現(xiàn)個人盲點的治療方式
授課方式：
面授 白天班周末班 一對一
4 年 已完成企業(yè)認證
等55人評論
校區(qū)分布：
瑤海區(qū)(1)蜀山區(qū)(1)鼓樓區(qū)(1)東湖區(qū)(1)市北區(qū)(1)城陽區(qū)(1)二七區(qū)(1)
共54個校區(qū)>
課程：
兒童言語發(fā)音訓(xùn)練、兒童發(fā)育遲緩干預(yù)培訓(xùn)、兒童感統(tǒng)培訓(xùn)、兒童自閉癥干預(yù)
課程簡介：少兒語言邏輯表達培訓(xùn)課程由香港、美國專業(yè)團隊親自培訓(xùn)，與國內(nèi)團隊共同研發(fā)了細致的教學(xué)步驟和豐富的邏輯表達課程，為入學(xué)(園)前兒童的言語能力提升奠定了基礎(chǔ)。課程應(yīng)用聲光地板、水柱、互動投影儀等大型器材，結(jié)合卡片及玩具，設(shè)計各種語言表達活動，
授課方式：
面授 白天班周末班 中班
4 年 已完成企業(yè)認證
等55人評論
校區(qū)分布：
瑤海區(qū)(1)蜀山區(qū)(1)鼓樓區(qū)(1)東湖區(qū)(1)市北區(qū)(1)城陽區(qū)(1)二七區(qū)(1)
共54個校區(qū)>
課程：
兒童言語發(fā)音訓(xùn)練、兒童發(fā)育遲緩干預(yù)培訓(xùn)、兒童感統(tǒng)培訓(xùn)、兒童自閉癥干預(yù)
課程簡介：兒童認知能力培訓(xùn)適合自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童；主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)為前備技能促進學(xué)習(xí)技能；認知理解促進聽者反應(yīng)技能；300組詞匯促進表達能力；語言理解促進社交溝通能力。
授課方式：
面授 白天班靈活安排 一對一
4 年 已完成企業(yè)認證
等52人評論
校區(qū)分布：
椒江區(qū)(1)廬陽區(qū)(1)蜀山區(qū)(1)包河區(qū)(1)鏡湖區(qū)(1)潁州區(qū)(1)臺江區(qū)(1)
共97個校區(qū)>
課程：
2~7歲兒童孤獨癥、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、社交障礙、啟智認知
課程簡介：情緒管理是將人本原理作為較重要的管理原理，使人性、人的情緒得到充分發(fā)展，人的價值得到充分的體現(xiàn)。參加廣州青少年情緒管理課程，有專業(yè)的老師1對1教學(xué)，學(xué)習(xí)質(zhì)量有保障。
授課方式：
面授 周末班靈活安排 一對一
8 年 已完成企業(yè)認證
等60人評論
校區(qū)分布：
荔灣區(qū)(1)越秀區(qū)(1)海珠區(qū)(1)天河區(qū)(2)番禺區(qū)(1)
共6個校區(qū)>
課程：
注意力培訓(xùn)、專注力培訓(xùn)、腦電生物反饋培訓(xùn)、沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)班、情緒管理培訓(xùn)、習(xí)題鞏固培訓(xùn)、行為糾正培訓(xùn)、優(yōu)能訓(xùn)練
課程簡介：石家莊金博智慧兒童注意力培訓(xùn)，通過腦電反饋儀捕捉大腦皮層各區(qū)的腦波活動節(jié)律，基于視聽覺方式反饋給青少年通過訓(xùn)練師的分析引導(dǎo)，幫助青少年更好的調(diào)節(jié)和規(guī)范自己的大腦，提高大腦各項功能
授課方式：
面授 全日制 小班
7 年 已完成企業(yè)認證
等57人評論
校區(qū)分布：
橋西區(qū)(2)
共2個校區(qū)>
課程：
注意力培訓(xùn)、感統(tǒng)培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)
課程簡介：昆明高考復(fù)讀全日制培訓(xùn)班根據(jù)每個學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況進行因材施教，為學(xué)生制定出適合的學(xué)習(xí)方法；同時，班主任老師會幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，提高時間利用效率，新東方高考復(fù)讀通過高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)團隊和嚴(yán)格的教學(xué)管理，給學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
授課方式：
面授 全日制 小班
3 年 已完成企業(yè)認證
等55人評論
校區(qū)分布：
五華區(qū)(2)西山區(qū)(1)
共3個校區(qū)>
課程：
高中全托培訓(xùn)、高中一對一培訓(xùn)、藝考文化培訓(xùn)、高考復(fù)讀培訓(xùn)
課程簡介：北京記憶力培訓(xùn)班使得人們在遭遇負性事件的時候，能夠把注意力從對負性信息的關(guān)注中快速解脫出來，更新工作記憶中的情緒信息，從而顯著改善情緒體驗。
授課方式：
面授 白天班周末班 小班
7 年 已完成企業(yè)認證
等59人評論
校區(qū)分布：
海淀區(qū)(1)
共1個校區(qū)>
課程：
注意力培訓(xùn)、感統(tǒng)訓(xùn)練、認知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
課程簡介：兒童語言治療培訓(xùn)班，邀請香港中文大學(xué)言語治療科主管李月裳教授團隊打造專業(yè)培訓(xùn)體系，培養(yǎng)更符合中國本土家庭需求的言語康復(fù)師，目前團隊有美國言語聽力協(xié)會（ASHA）認證專業(yè)言語語言病理學(xué)家（CCC-SLP)李齊等10多位督導(dǎo)、73位認證康復(fù)師。
授課方式：
面授網(wǎng)課 靈活安排 小班
3 年 已完成企業(yè)認證
等54人評論
校區(qū)分布：
蜀山區(qū)(1)思明區(qū)(1)晉江市(1)市中區(qū)(1)二七區(qū)(1)金水區(qū)(1)臥龍區(qū)(1)
共59個校區(qū)>
課程：
干預(yù)康復(fù)培訓(xùn)、融合支持培訓(xùn)、家長培訓(xùn)
8 年 已完成企業(yè)認證
等56人評論
校區(qū)分布：
通州區(qū)(1)昌平區(qū)(1)江岸區(qū)(1)江漢區(qū)(1)武昌區(qū)(1)洪山區(qū)(2)芙蓉區(qū)(1)
共56個校區(qū)>
課程：
腦電生物反饋培訓(xùn)、沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)班、情緒管理培訓(xùn)、習(xí)題鞏固培訓(xùn)、行為糾正培訓(xùn)、優(yōu)能訓(xùn)練
課程簡介：備受關(guān)注的2017年浙江大學(xué)三位一體簡章出爐，預(yù)計共招生650名，按專業(yè)招生，各專業(yè)有學(xué)科基礎(chǔ)要求，沒有明確限定選考科目。同時滿足以下條件的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生可報名：符合2017年浙江省普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報名條件;高中期間綜合素質(zhì)評價中品德表
授課方式：
面授 全日制白天班晚班周末班 中班
課程簡介：深圳兒童專注力培訓(xùn)課程是讓孩子在無憂無慮的享受童年樂趣的同時，培養(yǎng)專注力、良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。這些系統(tǒng)訓(xùn)練能夠有效地激活孩子的大腦和自身的學(xué)習(xí)潛能，讓孩子具備學(xué)習(xí)的能力。
授課方式：
面授 靈活安排 小班
3 年 已完成企業(yè)認證
等55人評論
校區(qū)分布：
福田區(qū)(1)南山區(qū)(1)
共2個校區(qū)>
課程：
專注力測評培訓(xùn)、專注力訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、沙盤課
課程簡介：成都哪里有青少年心理輔導(dǎo),成都青少年抗壓與情緒管理培訓(xùn)課程，讓青少年逐漸認識自己的情緒特點，成都青少年教育第二部分：讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中認識、體會一些常見的情緒：喜、怒、哀、樂、懼 第三部分：學(xué)會初步的情緒調(diào)節(jié)，使自己經(jīng)常擁有快樂的
授課方式：
面授 晚班周末班 小班
12 年 已完成企業(yè)認證
等59人評論
校區(qū)分布：
錦江區(qū)(1)青羊區(qū)(1)金牛區(qū)(1)武侯區(qū)(2)
共5個校區(qū)>
課程：
注意力培訓(xùn)、認知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖培訓(xùn)、做事的計劃執(zhí)行能力培訓(xùn)、信息處理能力培訓(xùn)、邏輯思維培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)、交際能力培訓(xùn)
課程簡介：兒童感覺統(tǒng)合培訓(xùn)適合自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童；主要改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力；改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題；促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展；提升氣息，促進言語發(fā)展。
授課方式：
面授 白天班靈活安排 一對一
4 年 已完成企業(yè)認證
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校區(qū)分布：
椒江區(qū)(1)廬陽區(qū)(1)蜀山區(qū)(1)包河區(qū)(1)鏡湖區(qū)(1)潁州區(qū)(1)臺江區(qū)(1)
共97個校區(qū)>
課程：
2~7歲兒童孤獨癥、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、社交障礙、啟智認知
課程簡介：深圳團體素質(zhì)拓展課適合兒童/青少年/家長學(xué)習(xí)；主要的課程有兒童人際團體，情緒團體，親子團體，父母成長營，成長型思維團體，自主力團體等；結(jié)合年齡發(fā)展特點及需求，靈活安排課程。
授課方式：
面授 靈活安排 小班
3 年 已完成企業(yè)認證
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校區(qū)分布：
龍崗區(qū)(1)
共1個校區(qū)>
課程：
心理咨詢培訓(xùn)、注意力培訓(xùn)、專注力培訓(xùn)、理解能力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒壓力管理、家庭教育、親子關(guān)系培訓(xùn)、行為習(xí)慣培訓(xùn)、人際培訓(xùn)
課程簡介：南寧德馨勵志青少年特色教育適合存在叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、自閉、抑郁、沉迷手機、沉迷游戲、不出家門、離家出走、夜不歸宿、親情淡漠等情況的孩子學(xué)習(xí)，以心理輔導(dǎo)為主，以軍事化管理為輔，通過勞動體驗、研學(xué)實踐等，幫助孩子體會勞動的幸苦，理解父母的
授課方式：
面授 全日制寒假班暑假班靈活安排 大班
3 年 已完成企業(yè)認證
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校區(qū)分布：
興寧區(qū)(1)
共1個校區(qū)>
課程：
特訓(xùn)教育、心理輔導(dǎo)班、家庭教育、國學(xué)教育、法制教育、興趣培養(yǎng)培訓(xùn)、特色教育、文化培訓(xùn)
課程簡介：武漢青少年拓展培訓(xùn)結(jié)合晨課教育、軍事教育、團體游戲，生活體驗等，從行為到思想，全新地塑造學(xué)員，旨在讓學(xué)員學(xué)會展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自信，樹立遠大而崇高的理想；通過軍事化的管理輔助培養(yǎng)，促進青少年自我管理能力、綜合素質(zhì)等方面的提升。
授課方式：
面授 白天班 大班
2 年 已完成企業(yè)認證
等46人評論
校區(qū)分布：
江夏區(qū)(1)
共1個校區(qū)>
課程：
夏令營、感恩教育、拓展訓(xùn)練、技能教育、心理教育、德行教育、國學(xué)教育
獲取驗證碼
思維能力差怎么提高
思維能力的提高可以通過以下幾個途徑實現(xiàn)。首先是培養(yǎng)閱讀和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，廣泛涉獵各個領(lǐng)域的知識，拓展思維的廣度和深度。其次是鍛煉邏輯思維能力，例如進行推理、分析和解決問題的訓(xùn)練，可以通過解謎游戲、思維導(dǎo)圖等方式進行。此外，注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維，鼓勵嘗試不同的思路和方法，培養(yǎng)對問題的獨特見解和解決方案的能力。最后，注重實踐和實際操作，通過思維的實際運用來進一步提高思維能力。
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如何提高孩子的語言表達能力
提高孩子的語言表達能力需要注意以下幾點。首先，注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，讓他們多讀書、多閱讀優(yōu)秀的中文作品，培養(yǎng)對語言的敏感性。其次，給孩子提供豐富的語言環(huán)境，增加他們的語言輸入，例如與他們進行頻繁的對話交流，帶他們參觀博物館、參加社區(qū)活動等。此外，激發(fā)孩子的表達欲望，鼓勵他們多進行口語表達，可以通過繪畫、寫作等方式引導(dǎo)他們表達自己的想法和感受。最后，孩子的語言表達能力的提高離不開良好的學(xué)習(xí)方法，家長應(yīng)幫助他們制定合適的學(xué)習(xí)計劃，鼓勵他們多進行模仿、實踐和多角度思考，從而提高他們的表達能力。
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親子之間為什么需要溝通
親子之間需要溝通是因為溝通是維系親子關(guān)系、增進親子間情感的重要途徑。溝通可以讓父母了解孩子的需求和想法，幫助父母更好地照顧孩子的成長和發(fā)展。通過溝通，父母可以傳遞關(guān)愛和教育孩子的價值觀。同時，孩子也可以通過溝通表達自己的感受和想法，增強自我意識和自信心。在溝通過程中，雙方的互動可以建立更緊密的親密關(guān)系，構(gòu)建更健康的家庭環(huán)境，促進家庭成員間的共同發(fā)展。因此，親子之間的溝通是家庭和諧和親子關(guān)系良好發(fā)展的基石。
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親子之間的話題有哪些
親子之間的話題非常廣泛，涵蓋各個方面的生活、學(xué)習(xí)和成長。首先，可以聊聊孩子的學(xué)習(xí)，課程進展和學(xué)校的事情，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求。其次，可以談?wù)撆d趣愛好，例如閱讀、音樂、運動等，促進家庭成員之間的交流和共同愛好。家庭生活也是一個重要話題，包括家族慶祝活動、家規(guī)、家務(wù)分配等，這有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和參與感。另外，討論生活中的問題和挑戰(zhàn)也是重要的話題，例如積極思維方式、解決沖突、人際交往等，幫助孩子建立健康的心理和社交技能。最后，可以聊聊未來規(guī)劃和目標(biāo)，鼓勵孩子設(shè)定目標(biāo)、追求夢想，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度和職業(yè)抱負。這些是親子之間的一些話題，通過交流互動，可以促進親子關(guān)系的發(fā)展和家庭的和諧。
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