推薦課程

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  東莞少兒領(lǐng)導(dǎo)力口才課程

  209人關(guān)注7人咨詢詳詢

  課程優(yōu)勢(shì)：專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)：擁有兒童教育心理學(xué)背景的專(zhuān)業(yè)老師

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  兒童語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練班

  552人關(guān)注17人咨詢96課時(shí)

  課程優(yōu)勢(shì)：實(shí)踐機(jī)會(huì)：為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如參加辯論賽、演講比賽等，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在真實(shí)的場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力。這樣可以提高學(xué)生的自信心和實(shí)際應(yīng)用能力

  面授 96課時(shí)
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  兒童邏輯思維訓(xùn)練課程

  588人關(guān)注18人咨詢詳詢

  課程優(yōu)勢(shì)：實(shí)踐機(jī)會(huì)：為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如邏輯思維游戲、案例分析等，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在真實(shí)的情境中應(yīng)用所學(xué)的邏輯思維技巧。這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握邏輯思維的方法，并在實(shí)際生活中運(yùn)用

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  兒童情緒管理培訓(xùn)課程

  460人關(guān)注14人咨詢96課時(shí)

  課程優(yōu)勢(shì)：教師團(tuán)擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，他們了解兒童情緒管理的重要性，并具備相應(yīng)的教學(xué)技巧和方法，能夠有效地指導(dǎo)和幫助學(xué)生管理情緒

  面授 96課時(shí)
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  東莞ai智能自習(xí)室學(xué)習(xí)

  153人關(guān)注5人咨詢詳詢

  課程優(yōu)勢(shì)：多方位督學(xué)陪伴：獨(dú)特的督學(xué)體系確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中始終有專(zhuān)業(yè)老師陪伴，不僅在學(xué)習(xí)知識(shí)上給予指導(dǎo)，還在心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面提供支持，讓學(xué)生在溫暖、關(guān)懷的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，避免學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生孤獨(dú)感和無(wú)助感

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  東莞家庭教育培訓(xùn)

  182人關(guān)注6人咨詢詳詢

  課程優(yōu)勢(shì)：個(gè)性定制專(zhuān)屬方案：考慮到每個(gè)家庭和孩子情況不同，課程提供個(gè)性化服務(wù)。開(kāi)課前進(jìn)行家庭情況調(diào)研，了解孩子性格、成長(zhǎng)問(wèn)題及家長(zhǎng)教育困惑。授課時(shí)，依據(jù)調(diào)研結(jié)果為家長(zhǎng)定制專(zhuān)屬教育方案，精準(zhǔn)解決教育痛點(diǎn)，避免“一刀切”式教學(xué)，提高教育效果

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