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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 認(rèn)知能力培訓(xùn) 贛州兒童自閉癥康復(fù)中心

贛州兒童自閉癥康復(fù)中心

課程價(jià)格:
¥ 3000-10000
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
97個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
有語言障礙、社交障礙、感知障礙等特殊需求的兒童
課程目標(biāo):
培養(yǎng)孩子的自理能力,提高生活自立水平
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169人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-21 14:13:51
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
康語自閉癥培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
自閉癥兒童可能會(huì)通過異常行為矯正自己的行為,所以康復(fù)過程中家長要積極配合醫(yī)生給予指導(dǎo)和幫助。此外,通過康復(fù)訓(xùn)練,可以使兒童適應(yīng)外界環(huán)境,從而提高兒童對(duì)周圍環(huán)境的適應(yīng)能力,可以更好地促進(jìn)兒童建立人際關(guān)系,改善癥狀。自閉癥的兒童在生活中不愿意與他人進(jìn)行溝通,可能會(huì)出現(xiàn)不同程度的社交障礙。通過康復(fù)訓(xùn)練可以提高兒童的社交能力,從而改善兒童不愿與人溝通的情況。

你家孩子是否有這些情況?


01

對(duì)冷、熱、痛楚的反應(yīng)很弱,所以對(duì)危險(xiǎn)行為缺乏警覺及適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

02

會(huì)不斷轉(zhuǎn)動(dòng)身體或用異常的方法探索物件,把自己沉迷在某種感官刺激中。

03

在日常生活中,堅(jiān)持某些行事方式和程序,拒絕改變習(xí)慣和常規(guī),并且不斷重復(fù)一些動(dòng)作。

04

興趣狹窄,會(huì)極度專著于某些物件,或?qū)ξ锛哪承┎糠只蚰承┨囟ㄐ螤畹奈矬w特別感興趣。


自閉癥的原因
1、遺傳因素:如果父母或者其他親屬患有自閉癥,出現(xiàn)社會(huì)交往障礙或者重復(fù)刻板行為,可能會(huì)導(dǎo)致兒童患自閉癥的機(jī)率增高。
2、腦功能和腦發(fā)育異常:如果兒童調(diào)控腦發(fā)育和神經(jīng)細(xì)胞之間的連接基因出現(xiàn)異常,可能會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育受損,也會(huì)引起自閉癥。
3、環(huán)境因素:如果母親在懷孕時(shí)情緒不穩(wěn)或者孕期高齡也會(huì)提高患自閉癥的機(jī)率,在兒童大腦發(fā)育期間長期接觸不良的環(huán)境因素可能會(huì)導(dǎo)致發(fā)病率增加,比如父母經(jīng)常吵架、經(jīng)常獨(dú)處等。

贛州康語自閉癥康復(fù)課程


自閉癥課程
行為規(guī)范課程

核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強(qiáng)化兒童社會(huì)融合能力,培養(yǎng)兒童入園的那些準(zhǔn)備技能。

啟智認(rèn)知課程

適合自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、以及還有蒙氏教具。包括語言目標(biāo)、語言理解、邏輯概念、詞匯的運(yùn)用、句型的表達(dá)、語言思維、命名能力等內(nèi)容。


為什么選擇康語


01
采用個(gè)性化的干預(yù)方案

根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求,制定專屬的干預(yù)計(jì)劃,干預(yù)效果較大化。

02
多元化的干預(yù)手段

結(jié)合行為干預(yù)、感統(tǒng)訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練等方法,全面提升孩子的各項(xiàng)能力。

03
家庭參與式干預(yù)

家長是孩子成長的重要支持,我們鼓勵(lì)家長全程參與,并提供家庭輔導(dǎo)。

04
專業(yè)化的師資團(tuán)隊(duì)

擁有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的康復(fù)therapist、特教老師等組成專業(yè)團(tuán)隊(duì),為孩子提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。


自閉癥怎么干預(yù)
1.平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)孩子的語言功能進(jìn)行鍛煉,可以多和孩子溝通,也可以和孩子做一些比較簡單的游戲,還可以給孩子閱讀書籍,盡量讓孩子模仿,循序漸進(jìn)地提高孩子語言功能。
2.家庭干預(yù)還應(yīng)該要鍛煉孩子的社交功能,可以帶孩子和同齡的兒童一起玩耍。家長可以通過動(dòng)作示范讓兒童了解一些肢體語言的意義,比如點(diǎn)頭、搖頭等,可以幫助兒童傳話,適應(yīng)與其他人交流。
3.還應(yīng)該要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練,主要是通過視覺訓(xùn)練、聽覺訓(xùn)練、味覺訓(xùn)練、嗅覺訓(xùn)練以及觸覺訓(xùn)練,鍛煉孩子的感知功能。

關(guān)于我們,你了解多少


康語機(jī)構(gòu)簡介
機(jī)構(gòu)簡介

康語成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。 康語堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。愿景:讓千萬自閉癥兒童走進(jìn)校園。價(jià)值觀:真誠盡責(zé)精進(jìn)實(shí)效。


課程背景

作為贛州地區(qū)一家專注于兒童自閉癥康復(fù)的機(jī)構(gòu),我們本著以人為本的理念,致力于為有需要的家庭提供專業(yè)、全面的康復(fù)服務(wù)。我們堅(jiān)持以科學(xué)的康復(fù)方法,因材施教,幫助孩子們逐步克服自閉癥帶來的困難,重拾與社會(huì)的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)更好的生活適應(yīng)。我們的工作團(tuán)隊(duì)由專業(yè)的專業(yè)治療師組成,憑借豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和敏銳的觀察力,為每一位孩子量身定制個(gè)性化的康復(fù)方案,以期達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

課程特色

1. 采用系統(tǒng)化的ABA行為矯正訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和社交能力。

2. 結(jié)合感統(tǒng)訓(xùn)練,改善孩子的感知、運(yùn)動(dòng)及認(rèn)知能力,增強(qiáng)自我管理能力。

3. 開展個(gè)性化的語言治療,提升孩子的溝通表達(dá)和理解能力。

4. 定期進(jìn)行家庭指導(dǎo),幫助家長掌握針對(duì)性的康復(fù)訓(xùn)練方法,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)。

5. 提供定期的評(píng)估及階段性報(bào)告,全程跟蹤孩子的康復(fù)進(jìn)度。

課程目標(biāo)

1. 培養(yǎng)孩子的自理能力,提高生活自立水平。

2. 增進(jìn)孩子的社交互動(dòng)能力,改善社會(huì)適應(yīng)性。

3. 提升孩子的認(rèn)知理解和表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)潛力。

4. 激發(fā)孩子的探索欲望和好奇心,增強(qiáng)自信心。

5. 幫助家長掌握有效的康復(fù)訓(xùn)練方法,提高家庭教育水平。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 2-12歲自閉癥譜系障礙兒童。

2. 有語言障礙、社交障礙、感知障礙等特殊需求的兒童。

3. 需要系統(tǒng)化、個(gè)性化的綜合訓(xùn)練的兒童。

課程內(nèi)容

1. 行為矯正訓(xùn)練:包括生活自理、社交互動(dòng)、情緒管理等方面。

2. 感統(tǒng)訓(xùn)練:包括感知協(xié)調(diào)、運(yùn)動(dòng)發(fā)展、認(rèn)知提升等方面。

3. 語言訓(xùn)練:包括發(fā)音矯正、語義理解、語句組織等方面。

4. 家庭指導(dǎo):包括家長培訓(xùn)、家庭支持、家校合作等方面。

5. 綜合評(píng)估:包括定期評(píng)估、階段報(bào)告、個(gè)案分析等方面。

師資力量

我們的治療團(tuán)隊(duì)由專業(yè)的康復(fù)治療師、言語治療師、作業(yè)治療師等組成,均擁有豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)資格認(rèn)證。他們不僅掌握先進(jìn)的康復(fù)訓(xùn)練技術(shù),更能以耐心、同理心的態(tài)度與孩子們互動(dòng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。

教學(xué)質(zhì)量

我們嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量,定期對(duì)治療師的專業(yè)能力和教學(xué)成果進(jìn)行評(píng)估,不斷優(yōu)化治療方案,優(yōu)秀每一位孩子都能得到專業(yè)、合適的康復(fù)訓(xùn)練。同時(shí),我們還會(huì)邀請(qǐng)國內(nèi)外講師定期來院指導(dǎo),優(yōu)秀治療技術(shù)始終處于行業(yè)前沿。

服務(wù)水平

我們秉持"以人為本"的服務(wù)理念,為每一位家長和孩子提供貼心周到的服務(wù)。從接待到評(píng)估,從制定方案到實(shí)施訓(xùn)練,我們都會(huì)竭盡全力讓家長和孩子感受到專業(yè)、細(xì)致的關(guān)懷。我們的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布全國,家長隨時(shí)可以就近尋求援助。

學(xué)習(xí)時(shí)長

根據(jù)孩子的具體情況和康復(fù)目標(biāo),我們會(huì)提供6-24個(gè)月不等的系統(tǒng)化訓(xùn)練方案。在此期間,我們會(huì)定期評(píng)估進(jìn)度,適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容和強(qiáng)度,優(yōu)秀孩子能夠持續(xù)、穩(wěn)步地取得進(jìn)步。

收費(fèi)范圍

我們的課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3000-15000元不等,根據(jù)孩子的具體情況和訓(xùn)練需求而定。我們會(huì)為每個(gè)家庭提供詳細(xì)的費(fèi)用清單和合理的預(yù)算建議,讓家長能夠有效地規(guī)劃和安排。

學(xué)習(xí)收獲

通過我們的專業(yè)訓(xùn)練,孩子們不僅能夠在生活自理、社交互動(dòng)、語言表達(dá)等方面取得顯著進(jìn)步,更重要的是他們的自信心和對(duì)生活的熱愛也將得到極大的提升。家長們也能夠掌握更多針對(duì)性的康復(fù)訓(xùn)練方法,為孩子的未來鋪平道路。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。我們真誠地期待您的到來,我們將竭盡全力為您的孩子提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)。歡迎您與我們?cè)诰€客服聯(lián)系,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課程。

授課機(jī)構(gòu)

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康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

5.0分
認(rèn)證 4 年

成立:2010年

培訓(xùn)項(xiàng)目:2~7歲兒童孤獨(dú)癥、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、社交障礙、啟智認(rèn)知

教學(xué)點(diǎn)

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