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兒童認(rèn)知能力培訓(xùn)

兒童認(rèn)知能力培訓(xùn)

一對(duì)一30分鐘
課程優(yōu)勢(shì): 品牌沉淀:多年經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國(guó)2-7周歲兒童言語(yǔ)社交康復(fù)
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 白天班,靈活安排
¥ 120
預(yù)約試聽(tīng) 在線咨詢
課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦
兒童認(rèn)知能力培訓(xùn)
認(rèn)知能力(Cognitive abilities)是指人腦加工、儲(chǔ)存和提取信息的能力,也即人們對(duì)事物的構(gòu)成、性能、與他物的關(guān)系,以及對(duì)事物的發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展方向、基本規(guī)律的把握能力,認(rèn)知能力是人們成功完成活動(dòng)最重要的心理?xiàng)l件,包括:知覺(jué)、記憶、注意、思維、想象力等,訓(xùn)練效果改善孩子理解能力、邏輯思維能力、邏輯性表達(dá)能力 提升空間結(jié)構(gòu)、空間綜合能力加強(qiáng)時(shí)間、人物、地點(diǎn)定向等理解能力 提升記憶能力、專注能力。

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授課對(duì)象
授課對(duì)象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程教具
課程教具
系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、以及還有蒙氏教具
課程模式
課程模式
主要是一對(duì)一的課程模式

專享課程 提升快人一步


1
語(yǔ)言目標(biāo)
語(yǔ)言組織的六大目標(biāo)
語(yǔ)言目標(biāo)
2
理解概念
語(yǔ)言理解、邏輯概念
理解概念
3
運(yùn)用表達(dá)
詞匯的運(yùn)用、句型的表達(dá)
運(yùn)用表達(dá)
4
相關(guān)技能
聽(tīng)者的技能、前備的技能
相關(guān)技能
5
語(yǔ)言思維
語(yǔ)言組織及邏輯思維能力
語(yǔ)言思維
6
命名能力
分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力
命名能力

師資云集,做你的領(lǐng)路人


周艷娟
周艷娟

有孤獨(dú)癥從業(yè)資格證,VB-MAPP評(píng)估進(jìn)階,國(guó)家育嬰師,嬰幼兒早期教育指導(dǎo)考評(píng)員,注冊(cè)奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)老師

王芳
王芳

福建師范大學(xué),孤獨(dú)癥從業(yè)資格證、感覺(jué)統(tǒng)合高級(jí)指導(dǎo)師證、嬰幼兒早期教育指導(dǎo)考評(píng)員證等

吳森平
吳森平

有感覺(jué)統(tǒng)合高級(jí)訓(xùn)練師證、孤獨(dú)癥康復(fù)教育上崗培訓(xùn)合格證書(shū)、心理咨詢師三級(jí)證書(shū)等

楊夢(mèng)麗
楊夢(mèng)麗

啟智認(rèn)知課,融合集體課,家長(zhǎng)培訓(xùn),師資培訓(xùn)等;并擁有孤獨(dú)癥從業(yè)資格證、感覺(jué)統(tǒng)合高級(jí)指導(dǎo)師證書(shū)


康語(yǔ)好不好你看看就知道了


康  語(yǔ)
福建省康語(yǔ)科技有限公司(簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)一家解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。
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校區(qū)環(huán)境

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  • 杭州校區(qū)教室

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學(xué)員評(píng)論

發(fā)表評(píng)論

康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
認(rèn)證 4 年

成立:2010年

資質(zhì)認(rèn)證 地址認(rèn)證 教學(xué)保障 在線預(yù)約 到店體驗(yàn) 售后支持

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