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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 語言矯正 重慶語言矯正 重慶語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練費用

重慶語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練費用

課程價格:
¥ 詢價
授課方式:
面授
上課時段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
重慶地區(qū)家庭
課程目標(biāo):
提高自信心與自尊心
預(yù)約試聽
在線咨詢
167人看過 收藏 更新時間 :2025-07-15 20:28:53
課程詳情 授課機構(gòu) 教學(xué)點 同類課程 學(xué)員評論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識
博愛兒康語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練
重慶語言發(fā)育遲緩培訓(xùn)費用根據(jù)所報讀的班級不同,價格從三千到一萬不等,詳情請咨詢客服。語言發(fā)育遲緩指的是由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平的一種語言障礙。孩子反應(yīng)能力差、智力發(fā)展低下、缺少連續(xù)構(gòu)音能力、說話不清楚等都是語言發(fā)育遲緩的主要表現(xiàn)。
你家孩子是否存在這些問題?

01

當(dāng)孩子4個月大時,他不會模仿父母的聲音;當(dāng)孩子6個月大時,他不會笑或喊。

02

孩子10個月大的時候,對別人叫自己的名字沒有反應(yīng),反應(yīng)慢。

03

12個月的時候,我不會揮手搖頭等肢體語言,也不會發(fā)出一兩個聲母。當(dāng)孩子需要幫助時,也不知道該如何與父母溝通。

04

孩子36個月大,不會說短語,聽不懂短指令,對和其他孩子交流不感興趣,很不合群,很依賴父母,和父母分開特別困難。

05

24個月大的孩子,不會把兩個字連在一起,不會模仿別人的動作或說話,不會按要求指出身體部位。

06

30個月大的孩子,沒有人能理解孩子的意圖,不會說簡單的句子,不會問問題。


語言發(fā)育遲緩的危害

學(xué)習(xí)困難。語言能力發(fā)育遲緩的孩子,閱讀理解能力較差。同樣的老師、相同的上課時間、完全一致的學(xué)習(xí)內(nèi)容,卻難以取得與同齡孩子同等的學(xué)習(xí)效果。這些孩子閱讀能力不足的發(fā)生率比正常發(fā)育兒童高出4-5倍。閱讀能力的減弱,讓孩子在理解力上低了一大截,學(xué)習(xí)成績自然很難提高。
無法與人正常溝通。語言能力發(fā)育遲緩的孩子他們記不住普通的詞,詞匯十分貧乏,不能用完整的句子去描述他所需要的東西,因此語句十分生澀難懂。與人溝通能力更是存在跟多障礙,嚴(yán)重的甚至?xí)耆дZ。

重慶博愛兒康語言發(fā)育遲緩課程

博愛兒康
個性化訓(xùn)練,提升孩子的語言能力
01
教學(xué)對象
針對自閉癥譜系、語言發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童。
02
課程內(nèi)容
下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練;氣息訓(xùn)練;20組音系開發(fā)。
03
學(xué)習(xí)目標(biāo)
提升孩子語言表達(dá)能力,讓孩子主動表達(dá),愛上表達(dá)。
語言發(fā)育遲緩課程簡介

為什么選擇博愛兒康

機構(gòu)優(yōu)勢

高素質(zhì)、有愛心、有豐富康復(fù)經(jīng)驗的特教及康復(fù)老師

有效的訓(xùn)練方法,解決問題的根源

制定并實施個訓(xùn)化訓(xùn)練治療方案

高科技教學(xué)設(shè)備,輔助訓(xùn)練學(xué)員能力

  • 科學(xué)的訓(xùn)練儀器
  • 嚴(yán)格的教練選拔標(biāo)準(zhǔn)
  • 系統(tǒng)性的訓(xùn)練體系

語言發(fā)育遲緩怎么辦

接受性詞匯構(gòu)建。在這個策略中,你將努力增加孩子的接受性詞匯。接受性詞匯即你在說話時你的孩子能理解的單詞,即使她自己還沒有說出來。孩子們必須先理解單詞,然后才能使用它們??梢宰屗赶驁D片、物體或人,從而增加孩子的接受性詞匯。例如,你可以說“爸爸在哪里?“然后幫助他指著或者看著爸爸。同是這也是一個閱讀書籍時可以用到的很好的方法。你可以讓你的孩子指出書中的一個物體,比如說“那個東西在哪里”,“給我看那個東西”或者“指向那個東西”。給你的孩子一點時間,如果她找不到,你可以為她指出,并幫助她指出。繼續(xù)這樣做,很快你的孩子就會開始理解更多的單詞。

好機構(gòu),師資說話

發(fā)育遲緩康復(fù)師
星星老師

發(fā)育遲緩康復(fù)師

多次參加殘疾連組織的自閉癥,智力低下等培訓(xùn)。擅長自閉癥,智力低下,發(fā)育遲緩,注意力缺陷,構(gòu)音障礙等兒童發(fā)育問題。熟練掌握言語,認(rèn)知,構(gòu)音,口腔按摩等訓(xùn)練課程。
發(fā)育遲緩老師介紹
葉子老師

發(fā)育遲緩康復(fù)師

從事兒童康復(fù)工作多年,多次參加殘疾連組織的ASD,智力低下等培訓(xùn)。擅長自閉癥,發(fā)育遲緩,構(gòu)音障礙,注意力障礙等兒童發(fā)育問題的治療。能熟練給患兒進(jìn)行康復(fù)評定。

課程背景

重慶語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練費用是一個針對發(fā)育遲緩兒童的語言訓(xùn)練課程。在重慶,語言發(fā)育遲緩是一種常見的兒童發(fā)育障礙問題,需要專業(yè)的訓(xùn)練來幫助孩子提升語言能力。本課程旨在通過科學(xué)的訓(xùn)練方法和系統(tǒng)的課程安排,幫助語言發(fā)育遲緩的兒童克服語言障礙,提高他們的溝通能力和語言表達(dá)能力。

課程特色

1) 個性化教學(xué):針對不同的兒童,我們提供個性化教學(xué)方案,根據(jù)他們的具體情況和需求,量身定制合適的訓(xùn)練內(nèi)容和方法。

2) 多樣化的訓(xùn)練活動:通過游戲、故事、歌曲等多種形式的訓(xùn)練活動,培養(yǎng)孩子的興趣,增加他們的學(xué)習(xí)動力,提高訓(xùn)練效果。

3) 小班授課:我們采用小班授課的形式,每個班級只有少數(shù)幾名學(xué)生,以保證每個孩子都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。

4) 家長參與:我們鼓勵家長積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程,提供家長培訓(xùn)和指導(dǎo),以促進(jìn)家校合作,在家庭環(huán)境中更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。

課程目標(biāo)

1) 提高語言理解能力:通過訓(xùn)練,培養(yǎng)兒童對語言的理解能力,使他們能夠準(zhǔn)確理解他人的表達(dá)意圖,并能運用語言進(jìn)行交流。

2) 提升語言表達(dá)能力:通過口語練習(xí)和表達(dá)訓(xùn)練,加強兒童的語音發(fā)音、詞匯運用和句子結(jié)構(gòu)能力,提高他們的語言表達(dá)能力。

3) 增加社交技巧:培養(yǎng)兒童良好的溝通和交流技巧,使他們能夠與他人進(jìn)行有效的互動和合作。

學(xué)習(xí)對象

1) 3-8歲的發(fā)育遲緩兒童:針對年齡在3-8歲之間的發(fā)育遲緩兒童,幫助他們克服語言障礙,提高語言能力。

2) 持續(xù)性的言語發(fā)育遲緩:對于那些存在持續(xù)性的言語發(fā)育遲緩問題的兒童,我們提供系統(tǒng)的訓(xùn)練幫助他們逐步改善語言發(fā)育問題。

課程內(nèi)容

1) 語音訓(xùn)練:通過發(fā)音游戲和練習(xí),幫助兒童規(guī)范發(fā)音,提高語音敏感度。

2) 詞匯拓展:通過詞匯學(xué)習(xí)和應(yīng)用訓(xùn)練,擴大兒童的詞匯量,豐富他們的語言表達(dá)能力。

3) 句子構(gòu)建:通過句子操練和語法訓(xùn)練,提高兒童的句子構(gòu)建能力,使他們能夠用準(zhǔn)確的語法表達(dá)自己的意思。

4) 情境模擬:通過情境模擬訓(xùn)練,幫助兒童學(xué)會在具體情境中運用語言,提高他們的社交交際能力。

師資力量

我們擁有一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)資質(zhì)的師資團隊,他們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識,能夠有效地指導(dǎo)兒童進(jìn)行語言發(fā)育訓(xùn)練。

教學(xué)質(zhì)量

我們注重教學(xué)質(zhì)量,每位學(xué)生都會得到個性化的教學(xué)服務(wù)。我們采用科學(xué)的評估和反饋機制,及時了解學(xué)生的進(jìn)展情況,并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計劃,確保每個學(xué)生都能獲得有效的訓(xùn)練效果。

服務(wù)水平

我們提供全面的服務(wù)支持。除了課堂教學(xué)外,我們還為學(xué)生和家長提供在線咨詢和答疑服務(wù),解決他們在學(xué)習(xí)過程中的問題和困惑。我們秉承著以人為本的原則,為每個學(xué)生提供溫暖、關(guān)愛和耐心的服務(wù)。

學(xué)習(xí)時長

課程的學(xué)習(xí)時長根據(jù)學(xué)生的具體需求而定,一般建議每節(jié)課學(xué)習(xí)60分鐘,每周學(xué)習(xí)2-3次。

收費范圍

課程費用根據(jù)學(xué)習(xí)時長和學(xué)生的具體情況而定,具體收費標(biāo)準(zhǔn)請與我們聯(lián)系,我們將根據(jù)學(xué)生的需求進(jìn)行詳細(xì)的費用說明。

學(xué)習(xí)收獲

通過參加重慶語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練課程,學(xué)生將能夠顯著提高語言理解和表達(dá)能力,增強社交交際技巧,使他們能夠更好地融入社會生活,成為自信、獨立的個體。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您對我們的課程感興趣,可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課。我們期待為您的孩子提供優(yōu)質(zhì)的語言發(fā)育訓(xùn)練服務(wù)。

授課機構(gòu)

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博愛兒康

博愛兒康

4.6分
認(rèn)證 3 年

成立:2019年

培訓(xùn)項目:自閉癥康復(fù)、孤獨癥康復(fù)、注意力不集中、多動癥、語言發(fā)育遲緩、全發(fā)育遲緩、行為發(fā)育障礙、感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)困難癥、性早熟、矮小癥

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