我們只要花一半的時間,就可以高出普通補習(xí)班的一倍的效率,在育兒前期低成本解決后期教育投資高的問題。
上課難集中專注力,作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)容易走神、發(fā)呆,學(xué)習(xí)效率低,嚴重影響學(xué)習(xí)和考試成績。
上課時小動作多,如玩鉛筆,玩橡皮,摳這摳那,玩課本撕書等,易導(dǎo)致課堂上違規(guī)、違紀等情形。
過重的學(xué)業(yè)與升學(xué)高壓下,專注力不集中學(xué)生易被定位為問題少年,對學(xué)習(xí)失去興趣,失去自信。
與同學(xué)朋友難以共享物品或依順序等待,易與他人產(chǎn)生沖突,出現(xiàn)暴力傾向,與同學(xué)關(guān)系處理不當(dāng)。
每周1-2次量身定制課程,運用科學(xué)的方法輕松提高學(xué)員的注意力。
記憶,就是過去的經(jīng)驗在人腦中的反映。提高記憶力,學(xué)習(xí)才能更輕松。
通過針對大腦的閱讀區(qū)域進行訓(xùn)練,改善孩子閱讀困難和閱讀障礙問題。
通過與訓(xùn)練程序互動,高效提高大腦理解訓(xùn)練方法,提高孩子執(zhí)行能力。
聽知覺能力差。聽知覺是大腦對耳朵聽到的信息進行加工和處理,并與過去的經(jīng)驗整合,從而產(chǎn)生知覺(聲音的位置、意義、發(fā)展等)的過程。注意力是認知加工過程的狀態(tài),而聽知覺便是一個重要的認知加工過程。孩子專注力差會影響聽知覺的加工過程,孩子專注力不足,不能將注意力指向老師講課的聲音并維持注意力穩(wěn)定性,便會影響聽知覺的處理。反過來,如果聽知覺能力不足,兒童也可能表現(xiàn)出缺乏專注力的現(xiàn)象。如果兒童的聽覺分辨力不足,導(dǎo)致上課聽講困難,聽得吃力,聽不懂,則容易注意力分散和轉(zhuǎn)移。
朋友越來越多,上課秩序好,常常被老師表揚。
形成認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,做作業(yè)檢查,會做的都做對。
不用爸媽操心,自己做作業(yè),而且速度比以前快很多。
通過獎勵機制,逐漸培養(yǎng)孩子自信,面對問題更勇敢。
提高注意力,同時能做到記憶力、多方位提高創(chuàng)造力。
上課專心聽講,不再開小差,考試名次逐漸提高。
對孩子講話不要總是重復(fù)。有些父母對孩子不放心,一件事總要反復(fù)講幾遍,這樣孩子就習(xí)慣于一件事反復(fù)聽好幾遍。當(dāng)老師只講一遍時,他似乎沒聽見或沒聽清,這樣漫不經(jīng)心的聽課常使得孩子不能很好地理解老師的講的內(nèi)容,無法遵守老師的要求,自然也就談不上取得好的學(xué)習(xí)效果。父母對孩子交待事情只講一遍,是培養(yǎng)孩子注意力的一種方法。
平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時,就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。
所有的老師均有正規(guī)的執(zhí)業(yè)執(zhí)照,老師們多元化的心理流派專業(yè)背景。
通過5層篩選及崗前嚴格的培訓(xùn)考試,考試合格方可通過安排上崗教學(xué)。
課程特色
1.科學(xué)有效:采用科學(xué)的教學(xué)方法和先進的教學(xué)設(shè)備,確保課程質(zhì)量。
2.針對性強:根據(jù)孩子的不同年齡和個性特點制定個性化教學(xué)方案。
3.興趣激發(fā):通過生動有趣的活動和游戲引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)。
4.專業(yè)團隊:擁有一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)的教師團隊,確保教學(xué)質(zhì)量。
課程目標
1.提高孩子的專注力和思維能力。
2.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。
3.激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
4.幫助孩子充實實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。
學(xué)習(xí)對象
適合年齡在6-16歲之間、缺乏專注力和學(xué)習(xí)動力的孩子。
課程內(nèi)容
1.專注力訓(xùn)練:通過各種游戲和活動,幫助孩子提高注意力集中的能力。
2.思維訓(xùn)練:通過各種啟發(fā)式問題和思維訓(xùn)練,鍛煉孩子的思維能力。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練:通過制定學(xué)習(xí)計劃和教授科學(xué)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及自學(xué)能力。
學(xué)習(xí)時長
根據(jù)不同年齡段制定不同的課程時長,一般為60-90分鐘/節(jié),每周1-2次。
收費范圍
具體收費標準請以到校咨詢或在線客服為準。
學(xué)習(xí)收獲
1.提高孩子的專注力和思維能力。
2.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。
3.激發(fā)孩子的興趣和學(xué)習(xí)熱情。
4.促進孩子的成長和發(fā)展。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇???陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課,大家一起探索如何更好地幫助孩子成長。
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