狠狠躁夜夜躁人人爽天天不卡 ,成人色网站免费观看,久久综合九色综合欧美98

課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

如果孩子的執(zhí)行能力不夠強，在生活和學(xué)習(xí)上，都會出現(xiàn)做事效率低下的情況，這會導(dǎo)致孩子在各個方面的發(fā)展，都比同齡人要落后一些。孩子長期處于慢人一步的狀態(tài)，會讓孩子喪失自信心，形成自卑、懦弱的性格。

你的孩子是否存在這些問題？

存在這些問題證明孩子的執(zhí)行力能力差

社交方面
不太會交朋友，或者維系朋友；朋友同學(xué)之間常起沖突；被同學(xué)朋友孤立；對周圍同學(xué)朋友有攻擊性等。
在學(xué)校
作業(yè)不能完成或者忘記交作業(yè)；上課坐不住，容易走神；書桌桌面亂七八糟，書本和文具亂放亂扔等。
在家庭
難以完成家庭作業(yè)或拖延；難以保持個人衛(wèi)生；容易挑戰(zhàn)父母做出的規(guī)定；不太會處理兄弟姐妹關(guān)系等。

北京博沃思執(zhí)行力課程訓(xùn)練方式

多種訓(xùn)練方式相結(jié)合，提升孩子執(zhí)行力

01 333教具

國家教育部“十五”重點科研成果：《人腦及身心全面開發(fā)——3.3.3思維、全腦（左右腦）開發(fā)訓(xùn)練》。

02 素質(zhì)拓展訓(xùn)練

提高學(xué)生基本素質(zhì)、開發(fā)學(xué)員潛能、促進受教育者全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。

03 課件訓(xùn)練

大腦認知力訓(xùn)練課件分別有：注意力訓(xùn)練類，記憶力訓(xùn)練類，理解力訓(xùn)練類，計劃執(zhí)行訓(xùn)練類課件。

04 創(chuàng)造力(STEM)

全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)，提升學(xué)生團隊合作能力、批判思維能力、創(chuàng)新思維能力等21世紀技能。

孩子執(zhí)行力差怎么辦

1、豐富任務(wù)的細節(jié)。缺乏組織能力的孩子會反復(fù)問：“作文什么時候交？”所以安排任務(wù)時盡量讓細節(jié)更清楚：“這篇作文需要寫10頁，引用10個來源，交稿日期是10月10日?！蹦氵€可以考慮提供一份視覺化的檢查清單，寫明白詳細信息，或進度圖表，或帶有提醒的書簽。
2、借助技術(shù)工具。有的App和在線工具可以制作清單、流程，記錄家庭作業(yè)和考試時間，也有的可以在孩子學(xué)習(xí)時播放白噪音提高他們的注意力，或者在指定學(xué)習(xí)時間給他們的手機靜音，進入防干擾模式。

提升執(zhí)行力為什么選擇博沃思

多重實力，更值得家長信賴

POWERS

博沃思未來

青少年認知力訓(xùn)練專業(yè)機構(gòu)

01 強大的教師團隊

師資力量強大，現(xiàn)擁有30多位知名專家，100多位認知力老師，200多位家庭教育咨詢師，500多位教育顧問。
02 科學(xué)、客觀的成長評估體系

CAS認知力分析報告、FAD家庭教育模式量表、EA家長成績單、精準評測發(fā)現(xiàn)問題，并給予問題解決方案。
03 根源上解決孩子認知力問題

通過集中的認知力訓(xùn)練來強化孩子薄弱的認知技能。普通培訓(xùn)只發(fā)現(xiàn)了問題的表面，而我們根治的是基本。

博沃思完善的培訓(xùn)流程

6大步驟，跟蹤孩子訓(xùn)練情況

咨詢了解

家長完成調(diào)查問卷和家長評測表，顧問了解孩子的具體情況。

測評技術(shù)

博沃思未來培訓(xùn)的測試技術(shù)是國際通用CAS認知能力測評體系。

學(xué)習(xí)計劃

博沃思培訓(xùn)結(jié)合CAS測評和腦電生物反饋測評制定學(xué)習(xí)計劃。

階段評估

通過腦電生物反饋，CAS階段測評，個性化課程調(diào)整方案。

獎勵機制

博沃思培訓(xùn)根據(jù)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)階段，對學(xué)員的進步實行獎勵。

開始訓(xùn)練

學(xué)員開始訓(xùn)練博沃思認知力提升課程，每周2-3次，每次1小時。

如何提高孩子執(zhí)行力

從規(guī)則方面來看，規(guī)則意識和時間意識可以更好的幫助孩子提高執(zhí)行力。很多孩子的執(zhí)行力不高，就是因為沒有相對應(yīng)的時間觀念，也沒有建立合適的規(guī)則意識，他不清楚做事的目的，也不會合理安排自己的時間，如家長說你一頓飯都吃了半個小時了，孩子是不懂半個小時有多長的，所以家長可以從孩子可以理解的角度，去建立孩子的時間觀念，比如利用計時器，讓孩子理解時間的長短，并且可以讓孩子對目標的截止時間有一個更清晰的界定。

有經(jīng)驗的名師鼎力帶學(xué)

專業(yè)名師帶給孩子?？茖W(xué)的教學(xué)服務(wù)

博沃思老師向華東

[學(xué)術(shù)背景]

博沃思課程研究專家

Donders腦研究所認知神經(jīng)科學(xué)博士

江蘇心理學(xué)會認知神經(jīng)科學(xué)副主任委員

[名師簡介]

本科在領(lǐng)域前二的SCI期刊發(fā)表第一作者文章，國際上首次發(fā)現(xiàn)和報道短期學(xué)習(xí)引起大腦弓狀束連通性變化，文章最大影響因子8；國際上最早同時掌握fMRI（功能核磁）和ERP（腦電）兩種先進腦成像技術(shù)的研究者之一；博士獲劍橋大學(xué)錄取，但選擇了聚焦先進腦成像技術(shù)的Donders腦研究所。

課程背景

隨著社會的發(fā)展，工作強度和競爭壓力越來越大，人們需要更高效地完成任務(wù)與工作。執(zhí)行力作為一項重要的職場技能，深受企業(yè)和個人的關(guān)注。為了幫助更多的人提升自己的執(zhí)行力，北京執(zhí)行力訓(xùn)練機構(gòu)應(yīng)運而生。

課程特色

1.科學(xué)合理的訓(xùn)練計劃

2.針對性的訓(xùn)練內(nèi)容

3.多種教學(xué)形式相結(jié)合

4.靈活的學(xué)習(xí)模式

課程目標

1.培養(yǎng)良好的執(zhí)行習(xí)慣

2.提高工作效率與職業(yè)素質(zhì)

3.增強自我管理和團隊合作能力

4.加強職業(yè)發(fā)展與提升競爭力