經(jīng)過(guò)德韋克教授及其團(tuán)隊(duì)多年研究，開(kāi)發(fā)的成長(zhǎng)型思維模式的課程。教師“心態(tài)和動(dòng)機(jī)”課程，老師介紹有關(guān)心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)。教授思維理論在課堂的應(yīng)用實(shí)踐,使用特定的成長(zhǎng)心態(tài)的教學(xué)策略。

       由博沃思課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)基于斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授卡羅爾德韋克的研究，開(kāi)發(fā)的成長(zhǎng)型思維模式的課程。幫助學(xué) 生開(kāi)發(fā)一個(gè)增長(zhǎng)的心態(tài)。當(dāng)學(xué)生有一個(gè)僵固的思維方式,他們認(rèn)為他們的智力只是 恒定的。

       老師使用成長(zhǎng)工具和相關(guān)資源來(lái)確保學(xué)員在學(xué)校和家庭中采用和實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的心態(tài),包括計(jì)劃工具、評(píng)估、學(xué)生活動(dòng)、自我監(jiān)控和跟蹤工具,實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)報(bào)告。

       幫助家長(zhǎng)發(fā)展和推廣知識(shí)家庭實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)的心態(tài)。包括主題討論和組織培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐中,家長(zhǎng)可以提出問(wèn)題,分享經(jīng)驗(yàn),想法,獲得與使用好的工具和資源。