北京博沃思青少年認(rèn)知力訓(xùn)練

小班詳詢

課程優(yōu)勢(shì)：訓(xùn)練課穩(wěn)扎穩(wěn)打，精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，高效習(xí)得

上課方式：面授

上課時(shí)段：晚班,周末班

￥詢價(jià)

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

北京博沃思未來(lái)在幫助孩子提升認(rèn)知力的基礎(chǔ)上，分析孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的根本原因，定制專(zhuān)屬于孩子的學(xué)習(xí)方案，瓦解學(xué)習(xí)障礙，幫助孩子科學(xué)的提升成績(jī)，不是一味的浪費(fèi)在補(bǔ)習(xí)班上。

孩子哪些行為， 讓你束手無(wú)策？

做事沒(méi)規(guī)劃，想到哪做到哪
興趣持續(xù)時(shí)間短，容易放棄
對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，拖拖拉拉

多方位的教學(xué)，讓你省時(shí)省力

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訓(xùn)練課穩(wěn)扎穩(wěn)打，精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，高效習(xí)得
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行業(yè)實(shí)力導(dǎo)師親自教學(xué)，成就精英
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定期的測(cè)評(píng)總結(jié)，分析學(xué)員的不足之處

多種授課班型， 給孩子更多選擇

學(xué)習(xí)班型	授課內(nèi)容
注意力、專(zhuān)注力訓(xùn)練	注意力訓(xùn)練：每周1-2次量身訂制課，運(yùn)營(yíng)科學(xué)方法輕松提高注意力；記憶力訓(xùn)練：記憶，就是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。提高記憶力,學(xué)習(xí)才能更輕松；邏輯思維：通過(guò)針對(duì)大腦的閱讀區(qū)域進(jìn)行直接訓(xùn)練，改善孩子的閱讀困難和閱讀障礙問(wèn)題；計(jì)劃執(zhí)行力：通過(guò)與訓(xùn)練程序互動(dòng)，高效提高大腦理解訓(xùn)練方法，提高孩子執(zhí)行能力。
學(xué)習(xí)力、記憶力訓(xùn)練	體驗(yàn)測(cè)評(píng)：家長(zhǎng)完成調(diào)查問(wèn)卷和評(píng)測(cè)表并獲取測(cè)評(píng)報(bào)告課程顧問(wèn)了解孩子的具體情況；學(xué)習(xí)計(jì)劃：進(jìn)行腦電生物反饋測(cè)評(píng)、結(jié)合CAS 測(cè)評(píng)和腦生物反饋測(cè)評(píng)、完善學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)；訓(xùn)練改善：常規(guī)班，每周2-3 次，每次2節(jié)課，每節(jié)課45分鐘，VIP班，每周2次，每次1小時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)能力水平，選取差距最大的三項(xiàng)重點(diǎn)突破，學(xué)習(xí)行為獲取顯著改善；成績(jī)提高：選取3-4項(xiàng)訓(xùn)練目標(biāo)，全面提高學(xué)習(xí)效率，改善作業(yè)準(zhǔn)確率建立對(duì)學(xué)習(xí)的自主管控能力、能專(zhuān)心聽(tīng)課不走神、能主動(dòng)完成家庭作業(yè)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)；能力穩(wěn)固：以提供穩(wěn)定性為目標(biāo)，鞏固訓(xùn)練成果，查漏補(bǔ)缺綜合提高，穩(wěn)定保持。提高學(xué)習(xí)效率、提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、改善學(xué)習(xí)專(zhuān)注力、學(xué)習(xí)能力穩(wěn)固保持；

學(xué)習(xí)缺少不了， 一個(gè)好的環(huán)境

好老師， 才配得上你的努力

幫助學(xué)員提升認(rèn)知力

向華東

[學(xué)術(shù)背景]

認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)博士

認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)副主任委員

[名師簡(jiǎn)介]

國(guó)際上同時(shí)掌握f(shuō)MRI(功能核磁)和ERP(腦電)兩種腦成像技術(shù)的研究者之一，師從Peter Hagoort(德國(guó)馬普心理語(yǔ)言所所長(zhǎng))& David Norris(曾任國(guó)際醫(yī)學(xué)磁共振協(xié)會(huì)主席)。