bt天堂在线www,男人的天堂av网站,国内精品伊人久久久久av影院,欧美精品中文字幕亚洲专区,大人和孩做爰av

400-609-4309
勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 執(zhí)行力培訓(xùn) 北京執(zhí)行力培訓(xùn) 北京孩子執(zhí)行力訓(xùn)練課程

北京孩子執(zhí)行力訓(xùn)練課程

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
適合初學(xué)者
課程目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí)讓管理者了解執(zhí)行的思維意識(shí)、了解管理工作中的誤區(qū)及執(zhí)行力缺失的原因、掌握提升執(zhí)行力的相關(guān)策略、掌握提升執(zhí)行力實(shí)用方法和工具
預(yù)約試聽(tīng)
在線咨詢
1650人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 23:54:41
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
北京博沃思執(zhí)行力培訓(xùn)課程
如果孩子的執(zhí)行能力不夠強(qiáng),在生活和學(xué)習(xí)上,都會(huì)出現(xiàn)做事效率低下的情況,這會(huì)導(dǎo)致孩子在各個(gè)方面的發(fā)展,都比同齡人要落后一些。孩子長(zhǎng)期處于慢人一步的狀態(tài),會(huì)讓孩子喪失自信心,形成自卑、懦弱的性格。
你的孩子是否存在這些問(wèn)題?

存在這些問(wèn)題證明孩子的執(zhí)行力能力差

在家庭
在家庭
難以完成家庭作業(yè)或拖延;難以保持個(gè)人衛(wèi)生;容易挑戰(zhàn)父母做出的規(guī)定;不太會(huì)處理兄弟姐妹關(guān)系等。
社交方面
社交方面
不太會(huì)交朋友,或者維系朋友;朋友同學(xué)之間常起沖突;被同學(xué)朋友孤立;對(duì)周?chē)瑢W(xué)朋友有攻擊性等。
在學(xué)校
在學(xué)校
作業(yè)不能完成或者忘記交作業(yè);上課坐不住,容易走神;書(shū)桌桌面亂七八糟,書(shū)本和文具亂放亂扔等。

北京博沃思執(zhí)行力課程訓(xùn)練方式

多種訓(xùn)練方式相結(jié)合,提升孩子執(zhí)行力

1
課件訓(xùn)練
大腦認(rèn)知力訓(xùn)練課件分別有:注意力訓(xùn)練類(lèi),記憶力訓(xùn)練類(lèi),理解力訓(xùn)練類(lèi),計(jì)劃執(zhí)行訓(xùn)練類(lèi)課件。
2
創(chuàng)造力(STEM)
全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力、批判思維能力、創(chuàng)新思維能力等21世紀(jì)技能。
3
333教具
國(guó)家教育部“十五”重點(diǎn)科研成果:《人腦及身心全面開(kāi)發(fā)——3.3.3思維、全腦(左右腦)開(kāi)發(fā)訓(xùn)練》。
4
素質(zhì)拓展訓(xùn)練
提高學(xué)生基本素質(zhì)、開(kāi)發(fā)學(xué)員潛能、促進(jìn)受教育者全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。

孩子執(zhí)行力差怎么辦

1、建立孩子的規(guī)則意識(shí)和時(shí)間觀念。執(zhí)行力效果是受到規(guī)則和時(shí)間約束的。孩子們需要在家長(zhǎng)的幫助下建立時(shí)間觀念和規(guī)則意識(shí)。而對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)要符合孩子們的理解能力,對(duì)規(guī)則的講述要讓他們明白行為的邊界。
2、避免家長(zhǎng)過(guò)度包辦。孩子們那種不慌不忙、淡定自如的狀態(tài)很大程度上和父母過(guò)度包辦有關(guān)。本來(lái)是孩子自己應(yīng)該完成的事情,家長(zhǎng)卻著著急急的都給代勞了,他們也不用體驗(yàn)行為失當(dāng)要承擔(dān)的后果。孩子自己的事兒要交還到他們自己手上,當(dāng)感受過(guò)一些行為的后果后,他們自然會(huì)調(diào)整自己行為的計(jì)劃性。


提升執(zhí)行力為什么選擇博沃思

多重實(shí)力,更值得家長(zhǎng)信賴

博沃思三大優(yōu)勢(shì)
科學(xué)、客觀的成長(zhǎng)評(píng)估體系

CAS認(rèn)知力分析報(bào)告、FAD家庭教育模式量表、EA家長(zhǎng)成績(jī)單、精準(zhǔn)評(píng)測(cè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并給予問(wèn)題解決方案。

根源上解決孩子認(rèn)知力問(wèn)題

通過(guò)集中的認(rèn)知力訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化孩子薄弱的認(rèn)知技能。普通培訓(xùn)只發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的表面,而我們根治的是基本。

強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)

師資力量強(qiáng)大,現(xiàn)擁有30多位知名專(zhuān)家,100多位認(rèn)知力老師,200多位家庭教育咨詢師,500多位教育顧問(wèn)。


博沃思完善的培訓(xùn)流程

6大步驟,跟蹤孩子訓(xùn)練情況

家長(zhǎng)完成調(diào)查問(wèn)卷和家長(zhǎng)評(píng)測(cè)表,課程顧問(wèn)了解孩子的具體情況。

測(cè)評(píng)技術(shù)
測(cè)評(píng)技術(shù)

博沃思未來(lái)培訓(xùn)的測(cè)試技術(shù)是國(guó)際通用CAS認(rèn)知能力測(cè)評(píng)體系。

學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃

博沃思未來(lái)培訓(xùn)結(jié)合CAS測(cè)評(píng)和腦電生物反饋測(cè)評(píng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

階段評(píng)估
階段評(píng)估

博沃思通過(guò)腦電生物反饋,CAS階段測(cè)評(píng),個(gè)性化課程調(diào)整方案。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

博沃思未來(lái)培訓(xùn)根據(jù)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)階段,對(duì)學(xué)員的進(jìn)步實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

開(kāi)始訓(xùn)練
開(kāi)始訓(xùn)練

學(xué)員開(kāi)始訓(xùn)練博沃思認(rèn)知力提升課程,每周2-3次,每次1小時(shí)。


如何提高孩子執(zhí)行力

從規(guī)則方面來(lái)看,規(guī)則意識(shí)和時(shí)間意識(shí)可以更好的幫助孩子提高執(zhí)行力。很多孩子的執(zhí)行力不高,就是因?yàn)闆](méi)有相對(duì)應(yīng)的時(shí)間觀念,也沒(méi)有建立合適的規(guī)則意識(shí),他不清楚做事的目的,也不會(huì)合理安排自己的時(shí)間,如家長(zhǎng)說(shuō)你一頓飯都吃了半個(gè)小時(shí)了,孩子是不懂半個(gè)小時(shí)有多長(zhǎng)的,所以家長(zhǎng)可以從孩子可以理解的角度,去建立孩子的時(shí)間觀念,比如利用計(jì)時(shí)器,讓孩子理解時(shí)間的長(zhǎng)短,并且可以讓孩子對(duì)目標(biāo)的截止時(shí)間有一個(gè)更清晰的界定。


有經(jīng)驗(yàn)的名師鼎力帶學(xué)

專(zhuān)業(yè)名師帶給孩子專(zhuān)科學(xué)的教學(xué)服務(wù)

博沃思老師
博沃思老師 劉美紅

[學(xué)術(shù)背景]

一級(jí)認(rèn)知力訓(xùn)練師

國(guó)家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師

[名師簡(jiǎn)介]

致力于認(rèn)知力和家庭教育的研究和踐行,具有豐富的一線認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),整合多種心理技術(shù),為眾多家庭量身定制個(gè)性化的實(shí)操方案,陪伴孩子和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng);具有豐富的大型講座經(jīng)驗(yàn),曾在深港教育展、書(shū)城及多所學(xué)校進(jìn)行家長(zhǎng)講座,傳播家庭教育。


課程特色

1. 科學(xué)的課程設(shè)計(jì),結(jié)合認(rèn)知、情感和行為三方面進(jìn)行綜合訓(xùn)練。

2. 輕松的氛圍,專(zhuān)業(yè)的教練帶領(lǐng),讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到積極向上的能量。

3. 精細(xì)化評(píng)估,能夠針對(duì)孩子個(gè)體差異做出相應(yīng)的調(diào)整。

課程目標(biāo)

1. 培養(yǎng)孩子的自我管理和自我控制能力,增強(qiáng)執(zhí)行力和耐力。

2. 培養(yǎng)孩子的綜合思維能力和解決問(wèn)題的技能,提升學(xué)習(xí)成績(jī)和應(yīng)試能力。

3. 增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力,使其在日后的生活和工作中更容易融入大環(huán)境。

學(xué)習(xí)對(duì)象

適合小學(xué)一年級(jí)至初中三年級(jí)的學(xué)生,特別適合學(xué)習(xí)成績(jī)不夠突出,或缺乏執(zhí)行力和自我管理能力的孩子。

課程內(nèi)容

1. 認(rèn)知訓(xùn)練,包括自我意識(shí)、情緒管理、時(shí)間管理等方面的認(rèn)知訓(xùn)練。

2. 行為訓(xùn)練,包括目標(biāo)設(shè)定、行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)踐行動(dòng)等方面的行為訓(xùn)練。

3. 綜合實(shí)踐,結(jié)合游戲、角色扮演等方式,讓孩子在實(shí)踐中感受到及時(shí)反饋和提高。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

一次課程為2個(gè)小時(shí)。每周1次或2次,建議學(xué)習(xí)時(shí)間為3個(gè)月以上。

收費(fèi)范圍

收費(fèi)是根據(jù)不同的地區(qū)和課程設(shè)置而有所不同,居民可以咨詢?cè)诰€客服或到指定地點(diǎn)進(jìn)行咨詢。

學(xué)習(xí)收獲

1. 提高孩子的執(zhí)行力和自我管理能力,使他們更有耐心和毅力。

2. 增強(qiáng)孩子的自信心和解決問(wèn)題的能力,有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)和應(yīng)試能力。

3. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社交能力,這對(duì)于孩子日后的人際關(guān)系和職業(yè)生涯都非常有幫助。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。希望孩子們?cè)趫?zhí)行力訓(xùn)練課程中取得更好的成績(jī),讓自己更加自信,成為未來(lái)社會(huì)的中流砥柱。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。

授課機(jī)構(gòu)

進(jìn)主頁(yè)
北京博沃思

北京博沃思

4.6分
認(rèn)證 8 年

成立:2012年

培訓(xùn)項(xiàng)目:注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

更多
  • 1
    北京博沃思朝陽(yáng)校區(qū)

    北京市朝陽(yáng)區(qū)青年路西里5號(hào)院

    查看

同類(lèi)課程

學(xué)員評(píng)論

發(fā)表評(píng)論

推薦課程