孩子的計劃執(zhí)行能力是指計劃的過程是行為的調整。規(guī)劃和檢驗例如自我問題的解決和相關能力。第三機能單元的其他活動包括自動校正的活動、刺激控制、以及各種各樣的語言學方面的技巧與規(guī)則，它還提供了包括個性和知覺的最復雜的方面。

北京博沃思未來的導師都受過正規(guī)的、系統(tǒng)的心理教育，擁有心理資格認證。我們的老師在跟家長交流的過程中都十分的禮貌，會將孩子近來的成長與進步告訴家長，也會對家長提一些建議，協(xié)助老師共同完成孩子的素質教育，很有責任心。