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創(chuàng)造力(STEM)
全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)，提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力、批判思維能力、創(chuàng)新思維能力等21世紀(jì)技能。
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存在這些問題證明孩子的執(zhí)行力能力差
難以完成家庭作業(yè)或拖延；難以保持個(gè)人衛(wèi)生；容易挑戰(zhàn)父母做出的規(guī)定；不太會(huì)處理兄弟姐妹關(guān)系等。
不太會(huì)交朋友，或者維系朋友；朋友同學(xué)之間常起沖突；被同學(xué)朋友孤立；對(duì)周圍同學(xué)朋友有攻擊性等。
作業(yè)不能完成或者忘記交作業(yè)；上課坐不住，容易走神；書桌桌面亂七八糟，書本和文具亂放亂扔等。
多種訓(xùn)練方式相結(jié)合，提升孩子執(zhí)行力
全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)，提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力、批判思維能力、創(chuàng)新思維能力等21世紀(jì)技能。
提高學(xué)生基本素質(zhì)、開發(fā)學(xué)員潛能、促進(jìn)受教育者全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。
國家教育部“十五”重點(diǎn)科研成果：《人腦及身心全面開發(fā)——3.3.3思維、全腦（左右腦）開發(fā)訓(xùn)練》。
一、花時(shí)間訓(xùn)練孩子，執(zhí)行力只有在做中才能被培養(yǎng)出來。父母要提升孩子的執(zhí)行力，就要多花點(diǎn)時(shí)間去培養(yǎng)孩子，而不能為了節(jié)省時(shí)間和自己方便，代替孩子去做許多本來應(yīng)該孩子自己去執(zhí)行的事情。
二、循序漸進(jìn)，逐漸提升?！皥?zhí)行力”是一種能力，需要長(zhǎng)期在生活實(shí)踐中慢慢地磨練而成，如果早期為了快，為了高效率，讓孩子被動(dòng)地按照父母和老師的安排去做，那么，孩子也就很難擁有強(qiáng)大的執(zhí)行力。
多重實(shí)力，更值得家長(zhǎng)信賴
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通過集中的認(rèn)知力訓(xùn)練來強(qiáng)化孩子薄弱的認(rèn)知技能。普通培訓(xùn)只發(fā)現(xiàn)了問題的表面，而我們根治的是基本。
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CAS認(rèn)知力分析報(bào)告、FAD家庭教育模式量表、EA家長(zhǎng)成績(jī)單、精準(zhǔn)評(píng)測(cè)發(fā)現(xiàn)問題，并給予問題解決方案。
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師資力量強(qiáng)大，現(xiàn)擁有30多位知名專家，100多位認(rèn)知力老師，200多位家庭教育咨詢師，500多位教育顧問。
6大步驟，跟蹤孩子訓(xùn)練情況
1、獎(jiǎng)勵(lì)法。獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于有動(dòng)力但會(huì)忘記的孩子很有幫助。在規(guī)劃的同時(shí)，和孩子一起制定有效的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，通常和目標(biāo)行為連接越強(qiáng)的獎(jiǎng)勵(lì)越有效。例如每早一小時(shí)完成功課，就可以多得到十五分鐘的自由玩耍時(shí)間。此外，也要討論明確的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則，如執(zhí)行力多高可得到什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、數(shù)學(xué)法。和孩子溝通到一個(gè)地方多少時(shí)間，那么從幾點(diǎn)就要出發(fā)。和孩子一起把控時(shí)間，如此訓(xùn)練幾次形成習(xí)慣。
專業(yè)名師帶給孩子?？茖W(xué)的教學(xué)服務(wù)
國際繪畫治療心理分析師
師從德國的家庭系統(tǒng)排列師
從業(yè)9+年個(gè)案經(jīng)驗(yàn)500余例達(dá)3000小時(shí)。擅長(zhǎng)個(gè)案類型有青春期問題、兒童多動(dòng)癥自閉癥心理輔導(dǎo)、焦慮抑郁性情緒問題、人際關(guān)系、親子關(guān)系、婚姻咨詢、人格整合、生命探索。陽光積極，溝通能力極強(qiáng)，視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。
課程特色
1.多樣化的課程形式，包括課堂講解、案例分析、小組討論等形式，讓學(xué)生在多個(gè)場(chǎng)景下鍛煉執(zhí)行力。
2.注重實(shí)踐，通過游戲、課外活動(dòng)等方式幫助學(xué)生獲得更直觀的體驗(yàn)，提高學(xué)生積極性和學(xué)習(xí)興趣。
3.頂級(jí)教師提供授課，教學(xué)內(nèi)容豐富全面，讓學(xué)生更好地掌握?qǐng)?zhí)行力訓(xùn)練的核心要點(diǎn)。
課程目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我控制能力，讓學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)校園及社會(huì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
2.提高學(xué)生的執(zhí)行力，讓學(xué)生能夠更好地實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)，提高學(xué)生的整體競(jìng)爭(zhēng)力。
3.幫助學(xué)生發(fā)掘自身潛力，全面提升學(xué)生的能力水平。
學(xué)習(xí)對(duì)象
適合小學(xué)生和初中生。
課程內(nèi)容
1.執(zhí)行力的概念和要素解析。
2.如何規(guī)劃合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃及制定實(shí)施方案。
3.如何加強(qiáng)自我控制和自我修復(fù)能力的培養(yǎng)。
4.如何提高專注力和應(yīng)變能力的訓(xùn)練。
5.如何有效地溝通和表達(dá)自己的要求和觀點(diǎn)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
根據(jù)學(xué)生選擇的課程不同，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)也不盡相同。
收費(fèi)范圍
根據(jù)學(xué)生選擇的課程不同，收費(fèi)范圍也不盡相同。
學(xué)習(xí)收獲
學(xué)生在學(xué)習(xí)北京兒童執(zhí)行力訓(xùn)練后，可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自我管理和自我控制能力，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和生活品質(zhì)，從而在未來的成長(zhǎng)道路上有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和更多的機(jī)遇。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們堅(jiān)信，讓孩子學(xué)會(huì)自我控制和執(zhí)行力訓(xùn)練，是為他們的未來打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是為了培育更多的未來?xiàng)澚褐拧?/p>
培訓(xùn)項(xiàng)目：注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
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