全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力、批判思維能力、創(chuàng)新思維能力等21世紀(jì)技能。
存在這些問題證明孩子的執(zhí)行力能力差
多種訓(xùn)練方式相結(jié)合,提升孩子執(zhí)行力
全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力、批判思維能力、創(chuàng)新思維能力等21世紀(jì)技能。
提高學(xué)生基本素質(zhì)、開發(fā)學(xué)員潛能、促進(jìn)受教育者全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。
國(guó)家教育部“十五”重點(diǎn)科研成果:《人腦及身心全面開發(fā)——3.3.3思維、全腦(左右腦)開發(fā)訓(xùn)練》。
一、花時(shí)間訓(xùn)練孩子,執(zhí)行力只有在做中才能被培養(yǎng)出來。父母要提升孩子的執(zhí)行力,就要多花點(diǎn)時(shí)間去培養(yǎng)孩子,而不能為了節(jié)省時(shí)間和自己方便,代替孩子去做許多本來應(yīng)該孩子自己去執(zhí)行的事情。
二、循序漸進(jìn),逐漸提升?!皥?zhí)行力”是一種能力,需要長(zhǎng)期在生活實(shí)踐中慢慢地磨練而成,如果早期為了快,為了高效率,讓孩子被動(dòng)地按照父母和老師的安排去做,那么,孩子也就很難擁有強(qiáng)大的執(zhí)行力。
多重實(shí)力,更值得家長(zhǎng)信賴
6大步驟,跟蹤孩子訓(xùn)練情況
家長(zhǎng)完成調(diào)查問卷和家長(zhǎng)評(píng)測(cè)表,課程顧問了解孩子的具體情況。
博沃思未來培訓(xùn)結(jié)合CAS測(cè)評(píng)和腦電生物反饋測(cè)評(píng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
博沃思通過腦電生物反饋,CAS階段測(cè)評(píng),個(gè)性化課程調(diào)整方案。
博沃思未來培訓(xùn)根據(jù)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)階段,對(duì)學(xué)員的進(jìn)步實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)員開始訓(xùn)練博沃思認(rèn)知力提升課程,每周2-3次,每次1小時(shí)。
從語(yǔ)言方式來說,家長(zhǎng)應(yīng)該改變命令式的溝通方式。很多家長(zhǎng)在給孩子設(shè)定目標(biāo)時(shí),大部分的方式是“快點(diǎn)吃飯了”、“快點(diǎn)睡覺了”等命令式的語(yǔ)氣,告訴孩子的只是目標(biāo),但是并沒有明確目標(biāo)的具體情況和可衡量的標(biāo)準(zhǔn),也沒有讓孩子感受到目標(biāo)與自己的相關(guān)性和自己的可達(dá)到性,更沒有通知孩子一個(gè)明確的截止時(shí)間。家長(zhǎng)可以讓孩子明確的認(rèn)知到自己需要完成的目標(biāo),并且在父母的語(yǔ)言中感受到平等、尊重和被需要,不僅可以激發(fā)孩子的做事積極性,同時(shí)可以增加孩子的自信心,提高行動(dòng)能力。
專業(yè)名師帶給孩子專科學(xué)的教學(xué)服務(wù)
北京師范大學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室博士
心理學(xué)碩士
中國(guó)首批腦成像技術(shù)專家
宣武醫(yī)院博士后,兒童認(rèn)知發(fā)展專家,中科院/國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)和科研管理經(jīng)驗(yàn),中國(guó)首家腦科學(xué)應(yīng)用平臺(tái)發(fā)起人,師從兒童腦認(rèn)知舒華教授。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,越來越多的企業(yè)、機(jī)構(gòu)和個(gè)人需要提高自己的執(zhí)行力,以適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和變化。為滿足市場(chǎng)需求,北京各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛推出執(zhí)行力培訓(xùn)班,其中一些班級(jí)的課程特色和效果備受矚目。
課程特色
1.個(gè)性化定制:根據(jù)學(xué)員的需求和情況,制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)踐方案;
2.互動(dòng)式教學(xué):注重學(xué)員之間的交流和互動(dòng),以案例分析、角色扮演、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽等方式激發(fā)學(xué)員興趣和動(dòng)力;
3.實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí):課程不僅注重理論知識(shí)的講解,更注重實(shí)戰(zhàn)演練和反饋,讓學(xué)員能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)技能;
4.專業(yè)師資:課程講師均來自權(quán)威機(jī)構(gòu)和知名企業(yè),在領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)能力方面具備較高水平。
課程目標(biāo)
1.提高學(xué)員的執(zhí)行力水平,包括計(jì)劃制定、時(shí)間管理、資源協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)控制等方面;
2.增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力,提高工作效率和績(jī)效;
3.培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力和解決問題的能力,引導(dǎo)學(xué)員在未來的工作中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.企業(yè)管理人員:中高層管理人員、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理等;
2.個(gè)人創(chuàng)業(yè)者:需要在創(chuàng)業(yè)過程中提高自身執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)能力的人群;
3.其他有志于提高自身執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)員。
課程內(nèi)容
1.執(zhí)行力的概念和重要性;
2.個(gè)人執(zhí)行力能力的提升;
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng);
4.創(chuàng)新思維和問題解決能力的提升;
5.實(shí)戰(zhàn)演練和案例分析;
6.課程總結(jié)和回顧。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、收費(fèi)范圍
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)一般為2-3個(gè)月,每周約2-3次課程,單節(jié)課程2-3小時(shí)。收費(fèi)范圍在2000-10000元不等,具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)因機(jī)構(gòu)不同而有所差異。
學(xué)習(xí)收獲
通過北京執(zhí)行力培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),學(xué)員們可以在企業(yè)和個(gè)人發(fā)展中獲得更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。他們可以更好地管理時(shí)間和資源,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率,增強(qiáng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力,最終提升自己的執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)能力,為企業(yè)和個(gè)人的成功貢獻(xiàn)更大的力量。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。北京執(zhí)行力培訓(xùn)班作為一種有效提高本地學(xué)員執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)方式,在市場(chǎng)上備受認(rèn)可。如果您正在尋找提升個(gè)人或團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方式,歡迎報(bào)名參加。
培訓(xùn)項(xiàng)目:注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
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