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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 記憶力訓(xùn)練 東莞記憶力訓(xùn)練 東莞記憶力訓(xùn)練費(fèi)用

東莞記憶力訓(xùn)練費(fèi)用

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
想要提高記憶力的學(xué)生
課程目標(biāo):
提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果
預(yù)約試聽(tīng)
在線咨詢
182人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-18 06:34:45
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
東莞兒童記憶力培訓(xùn)的價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同,價(jià)格從幾千到幾萬(wàn)元不等,詳情請(qǐng)咨詢客服。 少兒記憶力培訓(xùn)
記憶力和專(zhuān)注力對(duì)孩子來(lái)說(shuō)到底有多重要,大人們肯定有感觸。仔細(xì)想想,學(xué)啥都得有個(gè)好記性啊,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文當(dāng)然不用說(shuō),學(xué)鋼琴還要記琴譜、學(xué)國(guó)際象棋或圍棋也得記棋譜呢!也許你會(huì)覺(jué)得人孩子是天才,有天賦。但是,這些所謂的“神童”,背后都有一個(gè)系統(tǒng)的記憶力訓(xùn)練方法。
東莞東方司樂(lè)記憶力課程

  • 課程目標(biāo)
    通過(guò)練習(xí)和實(shí)踐,掌握不同的記憶策略,并在實(shí)際學(xué)習(xí)中應(yīng)用。根據(jù)兒童的實(shí)際情況,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高記憶能力的水平。學(xué)習(xí)到如何提高注意力、編碼信息、組織知識(shí)、使用聯(lián)想等技巧,從而提高記憶效果,解決記憶維持時(shí)間短、記憶速度慢、背誦時(shí)間長(zhǎng)、背誦內(nèi)容不準(zhǔn)確等問(wèn)題。
  • 課程詳情
    科學(xué)的記憶技巧:記憶能力課程基于科學(xué)研究和記憶原理,教授學(xué)生有效的記憶技巧和方法;記憶策略的訓(xùn)練:課程將重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的記憶策略,例如圖像記憶、故事記憶、心理地圖等;記憶訓(xùn)練的系統(tǒng)性:記憶課程具有系統(tǒng)性,從基礎(chǔ)的記憶技巧到高級(jí)的記憶策略,逐步深入,層層遞進(jìn)。

孩子存在這些問(wèn)題嗎?

孩子成長(zhǎng)問(wèn)題
不愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)應(yīng)該是生存的本能,但孩子卻不愛(ài)學(xué)習(xí)了。
孩子愛(ài)玩電子產(chǎn)品,家長(zhǎng)陪伴太少,沒(méi)有被認(rèn)同感,缺少正面的追求與興趣,沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),缺乏正能量。
有的孩子獨(dú)立性差,穿衣吃飯,穿鞋收拾書(shū)包這些自理能力都要依賴爸媽?zhuān)龅絾?wèn)題不懂得思考,心理很脆弱。
成長(zhǎng)問(wèn)題

訓(xùn)練兒童記憶力的注意事項(xiàng)
概要記憶法,在一般不可能把所有的內(nèi)容和細(xì)節(jié)都記下來(lái)的場(chǎng)合,如聽(tīng)報(bào)告、故事,看電影、小說(shuō),可把其中心、梗概、主題記??;或先記一個(gè)初略的框架,然后再設(shè)法回憶補(bǔ)充。選擇記憶方法。古人云:“少則得,多則惑?!弊x書(shū)學(xué)習(xí)都要抓住其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。記憶的內(nèi)容有所選擇,不要“眉毛胡子一把抓”,更不要“揀了芝麻,丟了西瓜”。趣味記憶方法?!盁釔?ài)是關(guān)鍵動(dòng)力。”一個(gè)學(xué)生倘若對(duì)某一門(mén)學(xué)科特別感興趣,其學(xué)習(xí)成績(jī)也往往較好。運(yùn)用記憶法。記憶是建立聯(lián)系,運(yùn)用則是鞏固聯(lián)系的有效手段。我們一定要把所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去。在運(yùn)用中加深理解,鞏固記憶。

豐富的教學(xué)特色搶先看

1 科學(xué)評(píng)估

美國(guó)引進(jìn)的專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),智能輸出個(gè)性化評(píng)估報(bào)告,提供干預(yù)建議

2 機(jī)構(gòu)干預(yù)

通過(guò)自主研發(fā)的認(rèn)知力干預(yù),訓(xùn)練體系為兒童青少年提供訓(xùn)練,融合教育支持。

3 居家干預(yù)

通過(guò)線上靈活的方式讓家長(zhǎng)隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),掌握更好的技能,幫助孩子訓(xùn)練。

4 服務(wù)完善

全程跟進(jìn),系統(tǒng)多面記錄,提供定期反饋和老師咨詢、家庭教育訓(xùn)練方案

東方司樂(lè) 教學(xué)優(yōu)勢(shì)

為什么要訓(xùn)練記憶力?

記憶是將感知、思考和體驗(yàn)過(guò)的事物保存在大腦中的過(guò)程。人類(lèi)知識(shí)的積累技能的掌握、習(xí)慣的形成都和記憶有關(guān)。記憶力越強(qiáng),記憶內(nèi)容越廣泛,智力水平就越高。記憶從時(shí)間上分瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶;從目的上可分無(wú)意記憶和有意記憶;從方式上可分機(jī)械記憶和邏輯記憶。小兒的認(rèn)知發(fā)展遵循從無(wú)意記憶向有意記憶、機(jī)械記憶向邏輯記憶過(guò)渡的過(guò)程;與此同時(shí),長(zhǎng)時(shí)記憶的能力越來(lái)越強(qiáng)。


東莞東方司樂(lè)實(shí)力老師教學(xué)

張麗娟
張麗娟
主講科目:兒童音樂(lè)智能與記憶能力
獲得東方司樂(lè)國(guó)際教育“兒童音樂(lè)智能與學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程”高級(jí)指導(dǎo)師認(rèn)證資質(zhì)。

畢業(yè)于上海音樂(lè)院校聲樂(lè)專(zhuān)業(yè),從小接受音樂(lè)熏陶,學(xué)習(xí)樂(lè)理、唱歌等基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)。 畢業(yè)后從事3-13兒童教育工作。 在兒童音樂(lè)素養(yǎng)、記憶能力、學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)有較強(qiáng)的教學(xué)能力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

課程背景

東莞記憶力訓(xùn)練是一項(xiàng)培養(yǎng)個(gè)體記憶能力的課程,旨在幫助學(xué)員提升記憶力水平,提高學(xué)習(xí)和生活效率。廣州東方司樂(lè)是一家專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),致力于為學(xué)員提供高質(zhì)量的記憶力訓(xùn)練課程。

課程特色

1. 科學(xué)方法:課程采用科學(xué)的記憶力訓(xùn)練方法,結(jié)合腦科學(xué)和心理學(xué)理論,幫助學(xué)員深入了解記憶機(jī)制。

2. 多樣化訓(xùn)練:通過(guò)圖像聯(lián)想、數(shù)字串聯(lián)、故事編排等多種方法,讓學(xué)員在實(shí)踐中提升記憶力。

3. 個(gè)性化輔導(dǎo):針對(duì)每位學(xué)員的不同需求和特點(diǎn),提供個(gè)性化的記憶力訓(xùn)練方案,幫助他們?nèi)〉幂^好效果。

課程目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,提高學(xué)習(xí)效率。

2. 增強(qiáng)學(xué)員的觀察力、集中注意力和理解力。

3. 提升學(xué)員的記憶力水平,使其能夠更快速、準(zhǔn)確地記憶和使用各類(lèi)信息。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 學(xué)生群體:適合中小學(xué)生、高中生、大學(xué)生等各個(gè)階段的學(xué)生。

2. 職場(chǎng)人士:希望提高工作效率、記憶業(yè)務(wù)信息的職場(chǎng)人士。

課程內(nèi)容

1. 記憶力訓(xùn)練理論:介紹記憶機(jī)制、記憶類(lèi)型和記憶規(guī)律等基礎(chǔ)理論知識(shí)。

2. 記憶力訓(xùn)練方法:教授圖像聯(lián)想、數(shù)字串聯(lián)、故事編排等各種記憶技巧和方法。

3. 記憶力應(yīng)用訓(xùn)練:通過(guò)記憶文字、人名、地理位置等實(shí)際應(yīng)用訓(xùn)練,提升記憶力水平。

師資力量

廣州東方司樂(lè)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高的師資團(tuán)隊(duì),他們具備扎實(shí)的記憶力訓(xùn)練知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)質(zhì)量

廣州東方司樂(lè)始終注重教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格把控教學(xué)效果,通過(guò)課堂觀察、作業(yè)評(píng)估和學(xué)員反饋等多種方式,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

服務(wù)水平

廣州東方司樂(lè)提供周到的服務(wù),包括線上咨詢和預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,幫助學(xué)員了解課程內(nèi)容并根據(jù)個(gè)人情況選擇適合的課程。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

課程學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)根據(jù)個(gè)人需求和課程安排而定,一般為2至6個(gè)月不等,學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行靈活學(xué)習(xí)。

收費(fèi)范圍

課程收費(fèi)范圍為3000-10000元,根據(jù)課程等級(jí)和服務(wù)內(nèi)容的不同而定,以上信息僅供參考,請(qǐng)以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)東莞記憶力訓(xùn)練,學(xué)員能夠提高自己的記憶力水平,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果和工作效率,擁有更好的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。在東莞記憶力訓(xùn)練中,您將通過(guò)科學(xué)方法和個(gè)性化輔導(dǎo),提升記憶力水平,并在學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)??靵?lái)加入我們,開(kāi)啟智力提升之旅吧!

授課機(jī)構(gòu)

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東方司樂(lè)

東方司樂(lè)

4.8分
認(rèn)證 3 年

成立:2014年

培訓(xùn)項(xiàng)目:學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、注意力培訓(xùn)、言語(yǔ)能力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、思維能力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)、合作組織能力培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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    佛山市禪城區(qū)汾江南路18號(hào)

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