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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 記憶力訓(xùn)練 佛山記憶力訓(xùn)練 佛山兒童記憶力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

佛山兒童記憶力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

課程價(jià)格:
¥ 詢(xún)價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
幼兒階段:為幼兒提供科學(xué)、系統(tǒng)的記憶力訓(xùn)練,幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
課程目標(biāo):
提升記憶能力:通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練,增強(qiáng)孩子的記憶力,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
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210人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-15 22:34:16
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
少兒記憶力培訓(xùn)
人們?cè)诼L(zhǎng)的社會(huì)生活與學(xué)習(xí)中需要記憶來(lái)學(xué)習(xí)和工作,但人的記憶卻因人的個(gè)體差異不同,其記憶的好壞也不同。根據(jù)學(xué)術(shù)界上對(duì)記憶的一般性結(jié)論,人的記憶力的好壞有很大差距,這種差距通過(guò)人的記憶分類(lèi)我們就更容易看清。
佛山東方司樂(lè)記憶力課程

01

課程目標(biāo)
通過(guò)練習(xí)和實(shí)踐,掌握不同的記憶策略,并在實(shí)際學(xué)習(xí)中應(yīng)用。根據(jù)兒童的實(shí)際情況,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高記憶能力的水平。學(xué)習(xí)到如何提高注意力、編碼信息、組織知識(shí)、使用聯(lián)想等技巧,從而提高記憶效果,解決記憶維持時(shí)間短、記憶速度慢、背誦時(shí)間長(zhǎng)、背誦內(nèi)容不準(zhǔn)確等問(wèn)題。

02

課程詳情
科學(xué)的記憶技巧:記憶能力課程基于科學(xué)研究和記憶原理,教授學(xué)生有效的記憶技巧和方法;記憶策略的訓(xùn)練:課程將重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的記憶策略,例如圖像記憶、故事記憶、心理地圖等;記憶訓(xùn)練的系統(tǒng)性:記憶能力課程具有系統(tǒng)性,從基礎(chǔ)的記憶技巧到高級(jí)的記憶策略,逐步深入,層層遞進(jìn)。

孩子存在這些問(wèn)題嗎?

成長(zhǎng)問(wèn)題
01

愛(ài)耍脾氣,得寸進(jìn)尺,反復(fù)“要挾”父母

02

太過(guò)依賴(lài)父母,獨(dú)立性差,自理能力差

03

孩子做事磨蹭,沒(méi)有時(shí)間觀念


訓(xùn)練兒童記憶力的注意事項(xiàng)
有的孩子年齡很小,卻因?yàn)橐?jiàn)多識(shí)廣,能記住和講述很多見(jiàn)聞。所以,父母從小給孩子提供豐富多彩的生活環(huán)境,多與孩子講話,帶孩子去游玩等,都會(huì)讓孩子在耳聞目染中留下深刻印象,能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持記憶力。培養(yǎng)寶寶的記憶力還可以通過(guò)有意識(shí)和無(wú)意識(shí)這兩個(gè)方面著手,科學(xué)的發(fā)展寶寶的記憶力。有意識(shí)記憶:讓寶寶有意識(shí)、有目的地去識(shí)記,有意識(shí)記的發(fā)生和發(fā)展是兒童記憶發(fā)展過(guò)程中重要的質(zhì)變。在日常生活中,你可以經(jīng)常有意識(shí)地向他提出具體明確的識(shí)記任務(wù),促進(jìn)他的有意識(shí)記憶發(fā)展。無(wú)意識(shí)記憶:幼兒的記憶以無(wú)意識(shí)記憶為主,凡是直觀、形象、有趣味、能引起他強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)的事物,大多能使他們自然而然地記住,特別是與其情感相聯(lián)系的事情。

豐富的教學(xué)特色搶先看

01
智能訓(xùn)練

全國(guó)早期以音樂(lè)智能訓(xùn)練為主要手段,多面提高兒童學(xué)習(xí)能力

02
親子溝通

平衡家長(zhǎng)自身需要和孩子的需要,靈活處理家庭中的親子矛盾

03
趣味教學(xué)

多元化師生互動(dòng)式、多維度啟發(fā)式、特色有趣的體驗(yàn)式教學(xué)

04
跟蹤記錄

系統(tǒng)多面記錄,提供定期反饋和老師咨詢(xún)、家庭教育訓(xùn)練方案


為什么要訓(xùn)練記憶力?

記憶作為一種基本的心理過(guò)程,是和其他心理活動(dòng)密切聯(lián)系著的。人的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)有重要的作用,如果沒(méi)有記憶的參與,人就不能分辨和確認(rèn)周?chē)氖挛铩T诮鉀Q復(fù)雜問(wèn)題時(shí),由記憶提供的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),起著重大作用。近年來(lái),認(rèn)知心理學(xué)家把記憶的研究提到了重要的位置,其原因也在這里。
學(xué)齡前的幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn),無(wú)法像大人那樣在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化記憶,只能根據(jù)事物的外部特征死記硬背。容易記住,也容易忘記,學(xué)齡前孩子的記憶受環(huán)境和情緒的影響很大,且他們的大腦容易興奮,情緒不穩(wěn)定。同時(shí)幼兒的自我控制能力比較差,因此他的記憶活動(dòng)就很容易受外界事物的干擾。


佛山東方司樂(lè)實(shí)力老師教學(xué)

劉希
劉希

東方司樂(lè)實(shí)力老師

畢業(yè)于華南師范大學(xué)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè),從事教育事業(yè)多年。 一直致力于兒童注意力、思維能力、行為習(xí)慣研究,是家長(zhǎng)和孩子們的心靈老師。
文蓓
文蓓

東方司樂(lè)實(shí)力老師

畢業(yè)于嶺南師范院音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè),從小接受音樂(lè)熏陶,學(xué)習(xí)樂(lè)理、唱歌等基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)。在學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)有較強(qiáng)的教學(xué)能力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

課程背景

佛山兒童記憶力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)成立已有多年,致力于提供專(zhuān)業(yè)的記憶力訓(xùn)練服務(wù)。為了幫助廣大學(xué)生和職場(chǎng)人士提升記憶力,并在學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī),我們推薦廣州東方司樂(lè)作為一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)。

課程特色

1.科學(xué)系統(tǒng):課程內(nèi)容基于新的記憶力研究成果,經(jīng)過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的整理和歸納,全面地提升學(xué)員的記憶力水平。

2.多元化教學(xué)法:采用多種記憶訓(xùn)練方法,如聯(lián)想記憶、呼吸法等,使學(xué)員能夠靈活應(yīng)用,提高記憶力的效果。

3.個(gè)性定制:根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況,制定個(gè)性化的課程安排,確保每個(gè)學(xué)員都能獲得適合自己的記憶力訓(xùn)練。

課程目標(biāo)

1.提升記憶力:通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練,幫助學(xué)員提高記憶力,記憶更多、更深入、更長(zhǎng)久。

2.加強(qiáng)注意力:訓(xùn)練學(xué)員的注意力集中能力,提高對(duì)學(xué)習(xí)和工作的專(zhuān)注度。

3.提高思維能力:通過(guò)記憶力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員的聯(lián)想能力和創(chuàng)造力,提高思維靈活性。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.學(xué)生群體:中小學(xué)生、大學(xué)生等可以通過(guò)記憶力訓(xùn)練課程提高學(xué)習(xí)效果,快速掌握知識(shí)。

2.職場(chǎng)人士:提高工作效率和工作質(zhì)量,充分利用記憶力優(yōu)勢(shì),更好地應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

課程內(nèi)容

1.記憶力基礎(chǔ)訓(xùn)練:訓(xùn)練學(xué)員的記憶力基本功,如數(shù)字記憶、詞語(yǔ)記憶等。

2.創(chuàng)意聯(lián)想記憶:通過(guò)創(chuàng)造聯(lián)想法,幫助學(xué)員記憶抽象概念和復(fù)雜知識(shí)。

3.場(chǎng)景記憶訓(xùn)練:通過(guò)構(gòu)建場(chǎng)景記憶,提高學(xué)員對(duì)細(xì)節(jié)的記憶能力。

4.思維導(dǎo)圖訓(xùn)練:通過(guò)制作思維導(dǎo)圖,幫助學(xué)員整理和記憶知識(shí)點(diǎn)。

師資力量

佛山兒童記憶力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)擁有一支專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),包括記憶力研究講師、教育心理學(xué)家等多個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士。他們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),能夠有效指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行記憶力訓(xùn)練。

教學(xué)質(zhì)量

佛山兒童記憶力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)一直以來(lái)注重教學(xué)質(zhì)量,采用小班教學(xué),保證每個(gè)學(xué)員都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。教師們耐心細(xì)致地解答學(xué)員的疑惑,確保學(xué)員能夠掌握記憶力訓(xùn)練的技巧和方法。

服務(wù)水平

佛山兒童記憶力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)提供全面的服務(wù),包括課前咨詢(xún)、課程安排、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和困惑。我們始終以學(xué)員的需求為出發(fā)點(diǎn),致力于為學(xué)員提供較好的服務(wù)體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

課程的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)一般為3個(gè)月至半年左右。根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況和需求,可以進(jìn)行靈活調(diào)整,確保學(xué)員能夠充分掌握記憶力訓(xùn)練的要點(diǎn)和技巧。

收費(fèi)范圍

我們的課程收費(fèi)范圍參考了市場(chǎng)上的平均價(jià)位,介于4000-8000元之間,以確保學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,同時(shí)保證教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)佛山記憶力訓(xùn)練課程,學(xué)員能夠顯著提高記憶力,更好地掌握學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容。同時(shí),學(xué)員的思維能力和注意力也會(huì)得到有效提升,為個(gè)人的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)

以上信息僅供參考,真實(shí)情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)??梢月?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們的課程以科學(xué)系統(tǒng)、個(gè)性定制和高質(zhì)量教學(xué)為特色,為學(xué)員提供全面的服務(wù)和支持。

授課機(jī)構(gòu)

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東方司樂(lè)

東方司樂(lè)

4.8分
認(rèn)證 3 年

成立:2014年

培訓(xùn)項(xiàng)目:學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、注意力培訓(xùn)、言語(yǔ)能力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、思維能力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)、合作組織能力培訓(xùn)

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