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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 語言矯正 成都語言矯正 長沙語言發(fā)育訓(xùn)練中心

長沙語言發(fā)育訓(xùn)練中心

課程價格:
¥ 詢價
授課方式:
面授
上課時段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
學(xué)習(xí)語言發(fā)育的兒童
課程目標:
培養(yǎng)孩子們的思維邏輯能力
預(yù)約試聽
在線咨詢
212人看過 收藏 更新時間 :2025-07-15 17:33:27
課程詳情 授課機構(gòu) 教學(xué)點 同類課程 學(xué)員評論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識
博愛兒康語言發(fā)育遲緩培訓(xùn)
語言發(fā)育遲緩是一種溝通失調(diào)現(xiàn)象。如果你的孩子沒有達到他們這個年齡段的語言發(fā)展要求,可能就是語言發(fā)育遲緩。他們的語言能力發(fā)展速度可能比大多數(shù)孩子慢,并且可能無法表達自己或理解他人。伴隨語言遲緩的可能會有包括聽覺、言語和認知障礙。語言發(fā)育遲緩很常見。根據(jù)密歇根大學(xué)的衛(wèi)生系統(tǒng)的信息,5%到10%的學(xué)齡前兒童可能有語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象。
你家孩子是否存在這些問題?

  • 1

    說話晚或很晚,過了說話的年齡仍不會說話

  • 2

    開始說話后,比別的正常孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯

  • 3

    語言應(yīng)用,詞匯和語法應(yīng)用均低于同齡兒童

  • 4

    打招呼沒有反應(yīng),叫到名字也不回頭,沒有目光交流

  • 5

    孩子不單單只是不能開口說話,對于語言的理解也有困難


語言發(fā)育遲緩的危害

影響社交能力和人際交往。語言是人們交流的重要工具,對于發(fā)育遲緩的孩子來說,他們可能會在社交和人際交往方面遇到困難。由于他們無法有效地表達自己的意思,與人溝通時可能會遇到障礙,導(dǎo)致他們與同齡人之間的互動能力受限。這可能使他們在學(xué)校和社交場合中感到孤立和不自信。
延遲學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)成績下降。語言是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對于語言發(fā)育遲緩的孩子來說,他們在學(xué)習(xí)過程中可能會遇到困難。他們可能無法理解教師的授課內(nèi)容,也無法有效地表達自己的想法和問題。這可能導(dǎo)致他們的學(xué)業(yè)成績下降,并在學(xué)習(xí)上落后于同齡人。

長沙博愛兒康語言發(fā)育遲緩課程

簡介
【學(xué)習(xí)目標】:提升孩子語言表達能力,讓孩子主動表達,愛上表達?!窘虒W(xué)原理】:“全腦”教育訓(xùn)練方式,提升孩子綜合能力。【課程模式】:一對一教學(xué)指導(dǎo)?!窘虒W(xué)對象】:針對自閉癥譜系、語言發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的兒童?!菊n程內(nèi)容】:下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練;氣息訓(xùn)練;20組音系開發(fā)。
語言發(fā)育遲緩課程

為什么選擇博愛兒康

1 覆蓋區(qū)域
重慶為主,輻射周邊貴州遵義、四川、瀘州、達州、南充、湖南長沙等地,就近訓(xùn)練,方便快捷。
2 機構(gòu)優(yōu)勢
博愛兒康擁有開設(shè)有無障礙教學(xué)區(qū),每個中心都共設(shè)置集體教學(xué)大教室,個別化教學(xué)中、小教室。不僅教室布局合理,還擁有一批富有愛心和康復(fù)經(jīng)驗的特教及康復(fù)老師,累計有多名發(fā)音障礙兒童在此接受過康復(fù)教育訓(xùn)練,并取得了不同程度的康復(fù)效果。
3 機構(gòu)特色
博愛兒康致力于特殊兒童康復(fù)與健康成長,提升他們的獨立生活技能、學(xué)習(xí)、交流能力,攜手家長、共同成長、互相陪伴,讓孩子能夠回歸正常的生活環(huán)境。

語言發(fā)育遲緩怎么辦

使用手語。在這個策略中,你將繼續(xù)使用上面描述的方法和孩子對話,但是你將把你的話語和手語符號配對。研究人員發(fā)現(xiàn),手語是讓孩子們說話(或說得更多)的一個很好的工具,尤其是有語言延遲的人。一旦通過手語了解到了語言溝通的力量,他們很快就會放棄使用手語進行口語交流,因為這對他們來說永遠是一種更有效的交流方式。你可以使用任何教手語或嬰兒手語的書籍/網(wǎng)站來學(xué)習(xí)一些基本的手語。

好機構(gòu),師資說話

發(fā)育遲緩康復(fù)師
星星老師

發(fā)育遲緩康復(fù)師

多次參加殘疾連組織的自閉癥,智力低下等培訓(xùn)。擅長自閉癥,智力低下,發(fā)育遲緩,注意力缺陷,構(gòu)音障礙等兒童發(fā)育問題。熟練掌握言語,認知,構(gòu)音,口腔按摩等訓(xùn)練課程。
發(fā)育遲緩老師介紹
葉子老師

發(fā)育遲緩康復(fù)師

從事兒童康復(fù)工作多年,多次參加殘疾連組織的ASD,智力低下等培訓(xùn)。擅長自閉癥,發(fā)育遲緩,構(gòu)音障礙,注意力障礙等兒童發(fā)育問題的治療。能熟練給患兒進行康復(fù)評定。

課程背景

長沙語言發(fā)育訓(xùn)練中心致力于提供語言發(fā)育訓(xùn)練的優(yōu)質(zhì)課程,幫助學(xué)生在激發(fā)語言潛能、提升口語表達和提高溝通能力方面取得突破。作為長沙地區(qū)領(lǐng)先的語言發(fā)育培訓(xùn)機構(gòu),我們將專業(yè)的師資力量與個性化的教學(xué)方法相結(jié)合,為學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)支持。

課程特色

1. 小班授課:每個班級都保持小班人數(shù),以確保每位學(xué)生都能獲得更多的個人關(guān)注和指導(dǎo)。

2. 個性化教學(xué):根據(jù)學(xué)生的語言水平和學(xué)習(xí)需求,我們?yōu)槊课粚W(xué)生制定獨特的學(xué)習(xí)計劃,幫助他們達到較好學(xué)習(xí)效果。

3. 高效學(xué)習(xí)方法:我們采用多種活動和互動式教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,使他們在愉快的氛圍中輕松學(xué)習(xí)。

4. 專業(yè)教材:我們使用豐富、實用的教材,結(jié)合實際生活場景,幫助學(xué)生更好地掌握語言技巧。

課程目標

1. 提升口語表達能力:通過口語練習(xí)、聽力訓(xùn)練和角色扮演等活動,培養(yǎng)學(xué)生自信流利地表達自己的觀點和想法。

2. 培養(yǎng)溝通技巧:通過團隊合作、辯論和演講等訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生有效溝通和表達的能力,提高他們的人際交往能力。

3. 激發(fā)創(chuàng)造力:通過創(chuàng)意寫作、演講比賽和創(chuàng)意思維訓(xùn)練等活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的綜合語言運用能力。

學(xué)習(xí)對象

1. 學(xué)齡前兒童:幫助他們培養(yǎng)正確的音標發(fā)音,開拓詞匯量,提高聽說能力,為日后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

2. 小學(xué)生:通過游戲、故事和角色扮演等活動,提高他們的聽說能力和表達能力,培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。

3. 初高中生:幫助他們提高口語表達能力,掌握寫作技巧,擴大詞匯量,為他們的學(xué)業(yè)和未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容

1. 語音訓(xùn)練:包括音標教學(xué)、發(fā)音練習(xí)和口語訓(xùn)練,幫助學(xué)生糾正語音錯誤,提高發(fā)音準確性。

2. 口語訓(xùn)練:通過對話、辯論和演講等活動,培養(yǎng)學(xué)生流利、準確地表達自己的觀點和想法。

3. 聽力訓(xùn)練:通過聽力材料和聽力練習(xí),提高學(xué)生的聽力理解能力和應(yīng)對各種聽力場景的能力。

4. 閱讀與寫作:通過閱讀文章、寫作練習(xí)和作文批改等活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和寫作技巧。

師資力量

我們擁有一支經(jīng)驗豐富、富有激情的教師團隊。他們具有語言學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景,且經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和持續(xù)學(xué)習(xí),能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量的語言發(fā)育訓(xùn)練。

教學(xué)質(zhì)量

我們高度重視教學(xué)質(zhì)量,每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進展都會得到認真跟蹤和評估,并及時與家長分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我們鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。

服務(wù)水平

我們秉持以學(xué)生為中心的教育理念,為每位學(xué)生提供個性化的服務(wù)和關(guān)懷。我們傾聽學(xué)生和家長的意見和建議,并不斷改進我們的教學(xué)和服務(wù),以不斷滿足學(xué)生的需求。

學(xué)習(xí)時長

學(xué)習(xí)時長根據(jù)學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)需求而定,一般為每周1-3次課程,每次課程約60-90分鐘,課程授課周期為3-6個月。

收費范圍

收費根據(jù)課程種類和學(xué)習(xí)時長而定,具體費用請到校咨詢或聯(lián)系我們的在線客服。

學(xué)習(xí)收獲

通過長沙語言發(fā)育訓(xùn)練中心的課程,學(xué)生將在語言發(fā)育方面取得顯著進步,提高口語表達能力、提升溝通技巧、培養(yǎng)創(chuàng)造力,并為日后學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?。如需了解更多詳情或預(yù)約免費體驗課程,請聯(lián)系我們的在線客服,我們將耐心解答您的問題和安排預(yù)約事宜。歡迎您蒞臨長沙語言發(fā)育訓(xùn)練中心,與我們一同探索語言的無限可能!

授課機構(gòu)

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博愛兒康

博愛兒康

4.6分
認證 3 年

成立:2019年

培訓(xùn)項目:自閉癥康復(fù)、孤獨癥康復(fù)、注意力不集中、多動癥、語言發(fā)育遲緩、全發(fā)育遲緩、行為發(fā)育障礙、感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)困難癥、性早熟、矮小癥

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