青少年天性活潑,熱愛戶外、熱愛玩耍、熱愛找各種樂子,如果長期不愛出門,做宅男宅女,那心理健康必然有問題。只是,究竟是心理健康出了問題才不出門的,還是因為老不出門出現(xiàn)心理問題,兩者是交叉在一起的。
砸東西和攻擊他人都是暴力行為。能夠使用語言的人,不會使用拳頭,青春期的孩子很容易就明白這個道理。如果這樣的情況下,還出現(xiàn)暴力行為,需要提醒家長的是,暴力行為不僅僅是性格原因,更是心理問題。
青少年心理咨詢:可以提升孩子的想象力和創(chuàng)造力。對有學校自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的孩子提供針對性輔導。同時可以促進和推動兒童、青少年的心理成長。
父母心理咨詢:通過沙盤課程輔助父母改進家庭教育溝通方式,如父母和孩子合作擺設(shè)沙具,通過這個過程促進親子之間的溝通與交流,進而促進親子關(guān)系的和諧。
出現(xiàn)異常敏感、膽小,容易害怕周圍環(huán)境的問題。有些家長為了讓孩子聽話而時常嚇唬孩子,這種方法似乎看起來簡單有效,但是,它容易使孩子心理沒有安全感。孩子對很多事物的認識都是模糊不凊的“嚇唬”會使孩子對周圍的世界失去安全感。 此外,父母“嚇?!焙⒆?,大多是在氣頭上順口說出來的,根本不可能實現(xiàn)。當孩子知道了“真相”時,就會對父母的權(quán)威產(chǎn)生質(zhì)疑,對父母的信任度降低,繼而會產(chǎn)生和父母情感上的疏離。當孩子大哭大鬧、亂發(fā)脾氣或不聽話時,家長千萬不要以各種方式去嚇唬,可以采取不予理睬的方法,孩子發(fā)現(xiàn)哭鬧沒有用就會停止吵鬧。另外,溫柔的堅持十分重要,如果一直勸說無效,家長不能動不動就失去耐心,可以用孩子感興趣的事情或事物來轉(zhuǎn)移他們的注意力,使孩子暫時忘記眼前的事,然后再和他講清道理。
通過游戲的方式,直接了解其行為內(nèi)在的深層根源,過程中充滿歡樂,沒有壓力,讓孩子處于輕松愉悅的氛圍中,進行主動、自主探索,調(diào)整身心狀態(tài)。
沙盤為兒童提供一個“自由與受保護”的空間,通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現(xiàn)出與創(chuàng)傷經(jīng)歷相關(guān)的情景以幫助發(fā)現(xiàn)及解決問題。
是一個系統(tǒng)的干預過程,治療師利用音樂體驗的各種形式,以及在治療過程中發(fā)展起來的,作為治療動力的治療關(guān)系,幫助被治療者達到健康的目的。
以心理學和藝術(shù)理論為基礎(chǔ),以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介進行創(chuàng)造性表達,幫助個體將自我的多個分離的部分進行全方面整合,從而促進兒童的心理成長。
基于弗洛伊德的理論及演變發(fā)展的精神分析體系流派,通過探索個人過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷,促進個體行為的改變,重建經(jīng)驗及感覺的組織方式,使得個體去嘗試發(fā)現(xiàn)和擁有個人的力量。
以正念為核心的心理療法,以冥想、打坐、靜心等形式呈現(xiàn),廣泛應用于治療和緩解焦慮、抑郁、強迫、沖動等情緒心理問題,在人格障礙、成癮、人際溝通等方面也有大量應用。
哈佛大學、斯坦佛大學、北京大學、北京師范大學、中科院等腦科學、心理學博士共同研發(fā)。
現(xiàn)擁有30多位全國知名專家,100多位老師,200多位家庭教育咨詢師,500多位教育顧問。
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只要花一半時間,可以高出普通補習1倍效率,在育兒前期低成本解決后期教育投資高問題。
作為孩子的父母,要把營造和諧的家庭環(huán)境作為首要任務(wù)和責任。夫妻之間要相互尊重、相互信任、相互理解、相互包容。父母在孩子面前不能相互攻擊、揭短、謾罵、侮辱,要相互維護。尊重孝敬夫妻雙方的父母,通過給雙方父母過生日、給孩子過生日、夫妻結(jié)婚紀念日等重要日子,家庭成員歡聚在一起,融洽關(guān)系,增強儀式感和角色意識。夫妻間要信任忠誠,忠誠于家庭,忠誠于夫妻間的感情,遵守社會主義家庭道德,包容彼此的缺點和不同的生活習慣。離異家庭的父母不能有意無意地貶低對方,向孩子灌輸敵對情緒。告訴孩子,父母雖然不在一起了,但是對孩子的愛是不變的。教育孩子仍然是雙方的責任,不能互相扯皮、漠不關(guān)心。在教育孩子的問題上,要達成一致意見,不要一人一套意見,讓孩子無所適從,不知道該聽爸爸的,還是聽媽媽的。
8+年從業(yè)經(jīng)驗
國家二級心理咨詢師
咨詢案例多達2000余例
5年以上心理咨詢從業(yè)經(jīng)驗,曾就職于國內(nèi)某知名心理咨詢公司。擅長青少年心理輔導和親子關(guān)系的處理,主攻青少年情緒壓抑、親子關(guān)系緊張、焦慮心理疏導等課題。陽光積極,溝通能力極強,視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。
在當今社會,許多學生的學業(yè)、家庭、社交等問題都會對他們的心理健康造成影響。因此,心理輔導課程就應運而生。在長沙市,少兒心理輔導課程也開始受到了越來越多家長和學生的關(guān)注。以下是一份長沙少兒心理輔導課程的詳細介紹。
課程背景
隨著社會的進步,各種各樣的挑戰(zhàn)也隨之而來。少兒心理健康已經(jīng)越來越成為家長、老師們關(guān)注的重點。為此,少兒心理輔導課程也應運而生。長沙市也加強了對少兒心理教育和輔導的支持力度。長沙少兒心理輔導課程由此應運而生。
課程特色
1.科學方法
課程采用科學系統(tǒng)的心理輔導方法,讓學生從科學的角度重新認識自己。
2.關(guān)注實際
通過課程內(nèi)容,學生可以對現(xiàn)實問題有更加深刻的認識,并且能夠切實解決自己的問題。
3.集體互助
通過集體互助的方式,學生可以互相扶持和鼓勵,從而更好地解決問題。
課程目標
1.增強學生的心理適應力
2.提高學生的情商水平
3.幫助學生更好地認識自己
4.培養(yǎng)學生的自我控制能力和挫折承受能力
5.提高學生的學習成績和綜合素質(zhì)
學習對象
該課程適合長沙市6至18歲的學生。
課程內(nèi)容
1.個性化心理測試和診斷
2.社交情感問題解決
3.心理調(diào)整和抑郁癥治療
4.學習方法和時間管理
5.自我控制和自我管理
學習時長
課程時長為3個月,每周上課一次,每節(jié)課2小時。
收費范圍
收費根據(jù)不同學年和學生人數(shù)而定。具體咨詢請直接聯(lián)系在線客服。
學習收獲
學生能夠增強自己的思維能力、學習想象力和創(chuàng)造力。能夠加強自己對生活和社交的認識。提高自己的學習成績,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
結(jié)語
以上是長沙少兒心理輔導課程的詳細介紹。如需更多信息或有意咨詢課程,請聯(lián)系在線客服或預約免費體驗課。以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇省?/p>
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