尊重并傾聽學(xué)員對自我的認知,咨詢采取的方式:尊重&傾聽
引導(dǎo)學(xué)員對自我的接納,訓(xùn)練方式:繪畫方式、角色扮演;角色扮演:角色投射
鼓勵學(xué)員進行深度自我探索,訓(xùn)練方式:繪畫或角色扮演投射的深入探索
引導(dǎo)學(xué)員與現(xiàn)實建立連接,為學(xué)員問題的解決做鋪墊。訓(xùn)練方式:認知行為療法
厭學(xué)、學(xué)習(xí)困難、對學(xué)習(xí)不感興趣、考試壓力大、作業(yè)拖拉
脾氣暴躁、意志消沉、抑郁、焦慮情緒、偏激沖動、強迫反復(fù)、膽小害怕抵觸
親子教育、人際關(guān)系混亂、同齡人邊緣化、青春期叛逆、拖延現(xiàn)象、校園霸凌
網(wǎng)癮、自卑封閉、思維遲緩、抗挫折力差、不良習(xí)慣矯正
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背景
隨著社會的發(fā)展,學(xué)生們所面臨的競爭壓力逐漸加大,心理問題日趨普遍。因此,為了更好地幫助學(xué)生健康成長,長沙中小學(xué)心理輔導(dǎo)課程應(yīng)運而生。
特色
1.細致全面:課程內(nèi)容涵蓋學(xué)生日常生活以及學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的心理問題;
2.針對性強:根據(jù)不同年齡段、不同性格特點的學(xué)生,制定具體的心理輔導(dǎo)方案;
3.實用性強:注重有效的措施和方法,幫助學(xué)生解決實際問題;
4.愉悅體驗:通過豐富的活動、游戲等形式,讓學(xué)生在輕松的氛圍中接受心理輔導(dǎo)。
目標(biāo)
1.促進學(xué)生身心健康發(fā)展;
2.增強學(xué)生自信心和自我調(diào)節(jié)能力;
3.提高學(xué)生積極應(yīng)對問題的能力;
4.增強學(xué)生情感表達和交流能力。
學(xué)習(xí)對象
1.小學(xué)生;
2.初中生;
3.高中生。
內(nèi)容
1.心理問題認知與辨析;
2.良好情感態(tài)度培養(yǎng);
3.自我認知與自我調(diào)節(jié);
4.溝通技巧和交往能力提升;
5.應(yīng)對挫折與壓力的方法。
時長
根據(jù)不同年級、不同課程安排,時長有所不同。
收費范圍
具體價格根據(jù)課程安排而定,可聯(lián)系在線客服咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
通過此課程,學(xué)生可以獲得以下收獲:
1.增強自信心和自我調(diào)節(jié)能力;
2.提高應(yīng)對問題的能力;
3.提升溝通技巧和交往能力;
4.學(xué)會應(yīng)對挫折和壓力的方法;
5.更好地理解并處理心理問題。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇省?陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課。長沙中小學(xué)心理輔導(dǎo)課程,將為學(xué)生們的成長保駕護航!
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