孩子不愛上學,出現(xiàn)厭學,休學等,往往是心理矛盾長期積壓的結果。家長經(jīng)常找外部原因,找學校的錯,填鴨式教學,某位老師的不當行為,一些熊同學故意整自己的孩子……但其他同學在學校里能適應環(huán)境,自己家的孩子不能適應,原因是孩子的心理健康出了問題。
厭學
孩子不愛上學,出現(xiàn)厭學,休學等,往往是心理矛盾長期積壓的結果。家長經(jīng)常找外部原因,找學校的錯,填鴨式教學,某位老師的不當行為,一些熊同學故意整自己的孩子……但其他同學在學校里能適應環(huán)境,自己家的孩子不能適應,原因是孩子的心理健康出了問題。
網(wǎng)癮
每一個心理健康的孩子,都會對自己負責,尋找自己發(fā)展得更美好的路徑。如果孩子出現(xiàn)放棄自己、不愛護自己的前途、學業(yè)、人際關系,而以放棄狀出現(xiàn)難以抑制的網(wǎng)癮,那不僅僅是孩子不聽話,管不住自己,而是心理出現(xiàn)了問題。
出現(xiàn)性格孤僻,依賴性強的問題。有的家長為了保護孩子,以免受到外界環(huán)境的傷害,過分地限制孩子與外界的接觸,使孩子獨立適應陌生壞境的機會減少,這可能會導致孩子的人際交往能力得不到鍛煉,限制孩子自身的心理發(fā)展。家長可以積極引導,多鼓勵孩子。在孩子膽小時適度鼓勵陪伴,有助于建立自信。在孩子膽小時切不可一味訓斥,可能造成孩子更加膽小孤僻。 此外,日常生活中可以多給孩子創(chuàng)造與外界接觸的機會,積極引導和鼓勵孩子去接觸外界環(huán)境。例如帶著孩子一起去參加集體活動,這樣自己可以陪伴著孩子,一定程度上消除了陌生感。而且,孩子也能參與到活動中,不僅能認識到新朋友,也能鍛煉自己。
是一個系統(tǒng)的干預過程,治療師利用音樂體驗的各種形式,以及在治療過程中發(fā)展起來的,作為治療動力的治療關系,幫助被治療者達到健康的目的。
沙盤為兒童提供一個“自由與受保護”的空間,通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現(xiàn)出與創(chuàng)傷經(jīng)歷相關的情景以幫助發(fā)現(xiàn)及解決問題。
基于弗洛伊德的理論及演變發(fā)展的精神分析體系流派,通過探索個人過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷,促進個體行為的改變,重建經(jīng)驗及感覺的組織方式,使得個體去嘗試發(fā)現(xiàn)和擁有個人的力量。
通過游戲的方式,直接了解其行為內(nèi)在的深層根源,過程中充滿歡樂,沒有壓力,讓孩子處于輕松愉悅的氛圍中,進行主動、自主探索,調(diào)整身心狀態(tài)。
以正念為核心的心理療法,以冥想、打坐、靜心等形式呈現(xiàn),廣泛應用于治療和緩解焦慮、抑郁、強迫、沖動等情緒心理問題,在人格障礙、成癮、人際溝通等方面也有大量應用。
以心理學和藝術理論為基礎,以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介進行創(chuàng)造性表達,幫助個體將自我的多個分離的部分進行全方面整合,從而促進兒童的心理成長。
現(xiàn)擁有30多位全國知名專家,100多位老師,200多位家庭教育咨詢師,500多位教育顧問。
哈佛大學、斯坦佛大學、北京大學、北京師范大學、中科院等腦科學、心理學博士共同研發(fā)。
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1、求知欲強:這樣的孩子興趣廣泛,喜歡觀察事物,愛動腦筋,思維敏捷,什么都想學,什么都想試,對新鮮事物反應快,敢于提出自己的見解。
2、意志力強:不怕困難和挫折,不達到目的不罷休,從不半途而廢。能根據(jù)自己的需要控制自己的愿望和行為,還能排除外界和內(nèi)心的干擾,集中注意力進行學習和工作。
3、活潑樂觀:與人交往坦誠、隨和,不掩飾自己的喜怒哀樂,樂意接受別人的意見,遇到困難和挫折所引起的不良情緒能很快釋放,不淤積心里。
8+年從業(yè)經(jīng)驗
國家二級心理咨詢師
咨詢案例多達2000余例
5年以上心理咨詢從業(yè)經(jīng)驗,曾就職于國內(nèi)某知名心理咨詢公司。擅長青少年心理輔導和親子關系的處理,主攻青少年情緒壓抑、親子關系緊張、焦慮心理疏導等課題。陽光積極,溝通能力極強,視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。
課程背景
在當今社會,孩子們面臨著越來越多的學習和社交壓力,他們需要更多的關注、理解和幫助。長沙少兒心理輔導班得以成立,旨在幫助孩子們更好地成長,使他們能夠更好地應對生活中遇到的各種問題。
課程特色
1.與傳統(tǒng)學科結合:將心理學的知識與學科內(nèi)容相結合,為孩子們提供更實際的學習體驗。
2.合理分期教學:根據(jù)孩子的年齡和性格特點,制定合理的分期教學計劃,最大程度地滿足孩子的需求。
3.以游戲為主體的教學模式:采取多種游戲教學方式,讓孩子在游戲中學習,興趣更濃,效果更好。
課程目標
1.幫助孩子增強自信:在課程中,不斷鼓勵孩子積極表現(xiàn),為他們帶來更多的自信心。
2.幫助孩子正視問題:教導孩子面對問題,從中找到更好的解決方法。
3.為孩子提供全面的指導:以情感教育為主,幫助孩子準確的了解自己,增強他們的情感認知。
學習對象
1.年齡在6-18歲之間的少兒
2.需要在成長過程中得到更多支持和指導的孩子
課程內(nèi)容
1.情緒管理
2.人際關系
3.學習方法
4.事件處理
5.發(fā)展評估
學習時長及收費范圍
1.周末班,每周兩次課,每次1.5小時。
2.課程為期12周,價格為2000-3000元。
學習收獲
1.能夠更好地處理自己的情緒,增強自信心。
2.能夠建立良好的社交關系,與家人和同學更好地溝通和互動。
3.能夠更好地理解自己,找到適合自己的學習方法,提高學習效率。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇???陕?lián)系在線客服,預約免費體驗課。長沙少兒心理輔導班將以優(yōu)質的教育服務和教學體驗為您的孩子提供更好、更全面的幫助,幫助孩子在成長道路上更好地前進。
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