力量使用不當(dāng),容易把玩具、東西弄壞,打翻東西;
力量使用不當(dāng),容易把玩具、東西弄壞,打翻東西;
填色會超出范圍,書畫線條扭曲,寫字歪斜,字丑;
容易被環(huán)境中的小噪音騷擾,無法專心,或情緒失控;
聽覺記憶差,交代的事馬上忘記,需不斷重復(fù)指令;
玩迷宮、拼圖、建構(gòu)積木、繪畫構(gòu)圖差、認(rèn)字慢;
行動、吃飯、敲鼓、畫畫時雙手協(xié)調(diào)不良,常忘了另一邊。
如何選擇感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)
【訓(xùn)練內(nèi)容】:通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)多面發(fā)展?!臼谡n對象】:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。
個性
教學(xué)
實踐
操作
綜合
訓(xùn)練
寓教
于樂
感統(tǒng)訓(xùn)練的項目
課程背景
臺州感統(tǒng)失調(diào)是一個日益受到關(guān)注的健康問題。本課程由專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)開發(fā),致力于幫助有感統(tǒng)障礙的人群,提高他們的感知整合能力,從而改善日常生活和學(xué)習(xí)中的各種問題。我們本著專業(yè)、負(fù)責(zé)的態(tài)度,為學(xué)員提供高質(zhì)量的感統(tǒng)培訓(xùn)服務(wù),幫助他們重建對身體和環(huán)境的良好感知,增強對感官輸入的反應(yīng)和調(diào)節(jié)能力。
課程特色
1. 采用科學(xué)系統(tǒng)的評估和訓(xùn)練方法,針對不同類型的感統(tǒng)失調(diào)進(jìn)行針對性訓(xùn)練。
2. 訓(xùn)練內(nèi)容豐富多樣,包括視覺、觸覺、平衡等多個感官系統(tǒng)的訓(xùn)練。
3. 訓(xùn)練過程中融入游戲和樂趣,提高學(xué)員的參與度和訓(xùn)練效果。
4. 采用一對一教學(xué)模式,優(yōu)秀每位學(xué)員都能得到專業(yè)、細(xì)致的指導(dǎo)。
5. 定期評估訓(xùn)練效果,根據(jù)學(xué)員的進(jìn)展及時調(diào)整訓(xùn)練方案。
課程目標(biāo)
1. 幫助學(xué)員改善感官整合能力,增強對感官刺激的反應(yīng)和調(diào)節(jié)能力。
2. 提高學(xué)員的注意力、專注力和學(xué)習(xí)能力,為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。
3. 培養(yǎng)學(xué)員的運動協(xié)調(diào)能力,改善肢體動作的協(xié)調(diào)性。
4. 增強學(xué)員的自我調(diào)節(jié)能力,提高生活自理能力。
學(xué)習(xí)對象
1. 有感統(tǒng)障礙的兒童和青少年,表現(xiàn)為注意力不集中、動作笨拙等問題。
2. 成人群體中的感統(tǒng)失調(diào)者,如注意力缺失、動作障礙、社交障礙等。
3. 需要通過感統(tǒng)訓(xùn)練來提高生活、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力的人群。
課程內(nèi)容
1. 感官整合評估:針對視覺、觸覺、平衡等多個感官系統(tǒng)進(jìn)行專業(yè)評估。
2. 視覺訓(xùn)練:培養(yǎng)觀察力、注意力和視覺協(xié)調(diào)能力。
3. 觸覺訓(xùn)練:提高對觸覺信號的反應(yīng)和調(diào)節(jié)能力。
4. 平衡訓(xùn)練:改善身體協(xié)調(diào)性,增強運動能力。
5. 綜合訓(xùn)練:結(jié)合多種感官系統(tǒng),提升整體感統(tǒng)整合水平。
師資力量
本課程由一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)水平高的感統(tǒng)訓(xùn)練師團(tuán)隊授課。他們接受過專業(yè)的感統(tǒng)評估和訓(xùn)練培訓(xùn),掌握先進(jìn)的感統(tǒng)干預(yù)方法,能夠為學(xué)員提供優(yōu)秀的訓(xùn)練指導(dǎo)。
教學(xué)質(zhì)量
我們高度重視教學(xué)質(zhì)量,定期對培訓(xùn)師的授課水平和訓(xùn)練效果進(jìn)行評估。同時,我們也會邀請講師學(xué)者到場指導(dǎo),優(yōu)秀學(xué)員能夠獲得專業(yè)、系統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練服務(wù)。
服務(wù)水平
我們本著"以學(xué)員需求為中心"的服務(wù)理念,為每位學(xué)員制定個性化的訓(xùn)練方案,并提供全程的跟蹤指導(dǎo)。我們的工作人員也會耐心細(xì)致地解答學(xué)員的各種疑問,優(yōu)秀學(xué)員能夠獲得滿意的培訓(xùn)體驗。
學(xué)習(xí)時長
本課程的學(xué)習(xí)時長根據(jù)學(xué)員的實際情況而定,通常為8-16周。我們會根據(jù)學(xué)員的進(jìn)度適時調(diào)整訓(xùn)練方案,優(yōu)秀學(xué)員能夠達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練目標(biāo)。
收費范圍
本課程的收費標(biāo)準(zhǔn)為3000-15000元,具體費用會根據(jù)學(xué)員的實際情況而有所不同。我們會提供詳細(xì)的收費清單,優(yōu)秀學(xué)員能夠了解培訓(xùn)的全部費用。
學(xué)習(xí)收獲
通過系統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練,學(xué)員不僅能夠改善感官整合能力,還能提高注意力、動作協(xié)調(diào)性和自我調(diào)節(jié)能力,從而在學(xué)習(xí)和生活中獲得更好的適應(yīng)能力。此外,感統(tǒng)訓(xùn)練也有助于增強學(xué)員的自信心和社交能力。
總結(jié)
以上就是關(guān)于臺州感統(tǒng)失調(diào)課程的相關(guān)信息。希望這些信息對您有所幫助。如果您對此感興趣,歡迎您到校咨詢或預(yù)約免費體驗課。我們將竭盡全力提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù),助您實現(xiàn)感統(tǒng)能力的全面提升。
培訓(xùn)項目:2~7歲兒童孤獨癥、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、社交障礙、啟智認(rèn)知
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