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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

自閉癥兒童通常存在語言障礙、交流障礙和興趣狹窄等癥狀，因此需要通過康復(fù)訓(xùn)練來改善癥狀。家長可以為患兒提供一個(gè)安靜舒適的環(huán)境，讓其學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯、穿衣等基本生活技能，同時(shí)還可以學(xué)習(xí)一些簡單的手工制作或繪畫技巧，以提高自理能力。

你家孩子是否有這些情況？

1 言語障礙

一些自閉癥患者會(huì)有語言表達(dá)能力的障礙，平時(shí)表現(xiàn)主要為不會(huì)與人溝通，語言組織能力很差，說話聲音很小，對(duì)于一些詞匯的使用也沒有任何概念，有些人只會(huì)模仿別人說話，而自己根本不知道怎么去組織語言。

2 交際困難

大多數(shù)人都不會(huì)排斥與他人進(jìn)行溝通交流，但是自閉癥患者會(huì)非常逃避與人發(fā)生正面的語言溝通，會(huì)盡量減少社交以及說話的時(shí)間，平時(shí)也更加喜歡獨(dú)居生活。

3 社交障礙

社交障礙是自閉癥兒童很突出的一個(gè)表現(xiàn)，對(duì)于社交通常都是采取一個(gè)消極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，把自己封閉起來，既不讓別人了解自己，也對(duì)周圍的一切漠不關(guān)心。

自閉癥的原因

1、遺傳學(xué)因素：有研究證實(shí)，孤獨(dú)癥與遺傳因素高度相關(guān)，遺傳率高。
2、病毒與免疫學(xué)因素：病毒可能潛伏在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)，把其DNA整合到宿主DNA上，翻譯出異常蛋白質(zhì)，作為異體抗原，它們可能刺激機(jī)體的免疫系統(tǒng)進(jìn)行免疫應(yīng)答。
3、神經(jīng)生化與神經(jīng)內(nèi)分泌因素：孤獨(dú)癥的神經(jīng)生化問題也就是研究突觸和中樞神經(jīng)遞質(zhì)的問題，由于腦能神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)育不成熟，可導(dǎo)致兒童行為和精神異常。
4、圍生期因素：圍生期損害，如出生時(shí)窒息、缺氧、腦輕微損傷等，在兒童的發(fā)病中起到一定程度上的輔助作用。

贛州康語自閉癥康復(fù)課程

自閉癥課程

行為規(guī)范課程

核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強(qiáng)化兒童社會(huì)融合能力，培養(yǎng)兒童入園的那些準(zhǔn)備技能。

啟智認(rèn)知課程

適合自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙，需要干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、以及還有蒙氏教具。包括語言目標(biāo)、語言理解、邏輯概念、詞匯的運(yùn)用、句型的表達(dá)、語言思維、命名能力等內(nèi)容。

為什么選擇康語

豐富的課程體系

康語機(jī)構(gòu)為2-7周歲言語社交障礙兒童及其家人提供全面的課程服務(wù)。課程包括啟智認(rèn)知課、言語開發(fā)課、感覺統(tǒng)合課、社交溝通課以及學(xué)前預(yù)備班等，覆蓋兒童發(fā)展的各個(gè)方面，總有一款適合您孩子的課程。

專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)

康語擁有實(shí)力雄厚的師資，包括BCBA行為分析師資以及經(jīng)驗(yàn)豐富的核心康復(fù)師。他們與國內(nèi)外知名講師保持緊密合作，力?？祻?fù)技術(shù)與國際接軌。機(jī)構(gòu)擁有多位專業(yè)教師，均有相關(guān)專業(yè)證書，專注于各自教學(xué)領(lǐng)域。

完善的評(píng)估體系

康語機(jī)構(gòu)建立了入園、入課、階段及畢業(yè)等全程評(píng)估體系，全面監(jiān)控并實(shí)時(shí)了解孩子的康復(fù)動(dòng)態(tài)，根據(jù)評(píng)估結(jié)果為每位孩子量身定制1對(duì)1個(gè)性化康復(fù)方案，較大程度提高訓(xùn)練效果。

舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

康語在莆田、武漢、長樂、泉州等地設(shè)有分校區(qū)，環(huán)境舒適友好，有利于孩子們的學(xué)習(xí)和成長。無論您身在哪里，康語都將為您的孩子提供專業(yè)貼心的康復(fù)服務(wù)。

自閉癥怎么干預(yù)

1、建立良好的行為方式：自閉癥的兒童較正常人群具有更強(qiáng)的自我價(jià)值感，所以家長在日常生活中，需要對(duì)兒童的行為方式進(jìn)行肯定，多鼓勵(lì)兒童，并進(jìn)行正確的價(jià)值觀引導(dǎo);
2、言語訓(xùn)練：家長可以根據(jù)兒童的具體情況，進(jìn)行針對(duì)性的言語訓(xùn)練，如兒童對(duì)于聲音的理解和應(yīng)用，可以采用不同的方法，如實(shí)物演奏、聲音強(qiáng)化、口肌訓(xùn)練等。對(duì)于非語言交流能力的自閉癥兒童，可以采用視覺強(qiáng)化、聽覺強(qiáng)化、味覺訓(xùn)練、語言強(qiáng)化等方式;
3、興趣培養(yǎng)：家長可以根據(jù)兒童的實(shí)際情況，制定培養(yǎng)的目標(biāo)，培養(yǎng)兒童的興趣愛好，如樂器訓(xùn)練、繪畫訓(xùn)練等，有助于改善兒童的自閉癥癥狀;。

關(guān)于我們，你了解多少

康語機(jī)構(gòu)簡介

康語熱情的康復(fù)師就像孩子們的“語言天使”，他們總能找到適合每個(gè)孩子的訓(xùn)練方式，幫助孩子從語言困境中解脫出來。在康語溫馨的環(huán)境里，來自不同家庭的孩子聚在一起，形成寬容互助的小團(tuán)體。他們會(huì)互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。專業(yè)的康復(fù)師會(huì)細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)，給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)。孩子們?cè)谶@個(gè)積極向上、熱情好動(dòng)的康復(fù)氛圍里快樂學(xué)習(xí)、健康成長?？梢灶A(yù)見，隨著人們語言康復(fù)意識(shí)的提升，兒童言語障礙的治療前景將更好?？嫡Z也將繼續(xù)秉持“專業(yè)、積極、樂觀”的理念，讓更多“小夜鶯”重拾歌喉，跨越語言障礙，擁抱陽光開朗的人生。

贛州自閉癥干預(yù)中心

課程背景

贛州自閉癥干預(yù)中心成立于多年前，是一家專注于自閉癥兒童教育和康復(fù)的機(jī)構(gòu)。我們致力于為自閉癥兒童提供全面、系統(tǒng)的干預(yù)訓(xùn)練，幫助他們突破障礙，融入社會(huì)。通過多年的積累和實(shí)踐，我們已經(jīng)建立起專業(yè)的教學(xué)體系，并擁有一支優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，為每一位自閉癥兒童量身定制個(gè)性化的訓(xùn)練方案。

課程特色

1. 采用行為分析法(ABA)等科學(xué)有效的干預(yù)方法，結(jié)合兒童的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

2. 建立多學(xué)科聯(lián)動(dòng)的康復(fù)模式，包括語言訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練等。

3. 設(shè)有專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練室和互動(dòng)游戲區(qū)，營造舒適、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

4. 家長參與度高，定期提供家庭指導(dǎo)，優(yōu)秀訓(xùn)練效果在家庭中得到延續(xù)。

課程目標(biāo)

1. 提升自閉癥兒童的認(rèn)知、語言、社交、自理等能力，增強(qiáng)其獨(dú)立生活技能。

2. 培養(yǎng)自閉癥兒童的興趣愛好，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

3. 幫助家長掌握有效的訓(xùn)練方法，與我們攜手共同推動(dòng)孩子的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 2-12歲自閉癥或發(fā)展遲緩兒童

2. 患有注意力缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)的兒童

3. 有學(xué)習(xí)困難的兒童

課程內(nèi)容

1. 行為訓(xùn)練：針對(duì)性地改善兒童的不當(dāng)行為，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2. 感統(tǒng)訓(xùn)練：通過各種感官刺激活動(dòng)，增強(qiáng)兒童的感知覺協(xié)調(diào)能力。

3. 語言訓(xùn)練：系統(tǒng)訓(xùn)練兒童的語言表達(dá)和理解能力，促進(jìn)語言發(fā)展。

4. 社交訓(xùn)練：培養(yǎng)兒童的社交互動(dòng)技能，提高他們?nèi)谌肷鐣?huì)的能力。

5. 自理訓(xùn)練：教會(huì)兒童獨(dú)立完成日常生活技能，增強(qiáng)自我管理能力。

師資力量

我們匯聚了一支由特殊教育講師、臨床心理學(xué)家、言語治療師等組成的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)。他們擁有豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠因材施教，采取個(gè)性化的訓(xùn)練方案，幫助每一位孩子實(shí)現(xiàn)較大限度的進(jìn)步。

教學(xué)質(zhì)量

我們高度重視教學(xué)質(zhì)量管控，定期對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋。同時(shí)，我們會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況，持續(xù)優(yōu)化訓(xùn)練方案，優(yōu)秀取得理想的教學(xué)成果。

服務(wù)水平

除了專業(yè)的干預(yù)訓(xùn)練，我們還為家長提供多方位的支持和輔導(dǎo)。我們會(huì)定期組織家長交流會(huì)，幫助家長更好地理解和照顧孩子，共同推動(dòng)孩子的進(jìn)步。同時(shí)，我們還設(shè)有24小時(shí)在線客服，隨時(shí)解答家長的疑問。

學(xué)習(xí)時(shí)長

根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況，我們會(huì)為學(xué)員制定為期3個(gè)月至1年不等的訓(xùn)練方案。訓(xùn)練時(shí)長會(huì)根據(jù)孩子的進(jìn)展情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，優(yōu)秀取得理想的效果。

收費(fèi)范圍

我們的課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3000元-15000元不等，具體費(fèi)用會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況和訓(xùn)練方案而有所不同。我們會(huì)為每位家長提供詳細(xì)的費(fèi)用清單，優(yōu)秀收費(fèi)公開透明。

學(xué)習(xí)收獲

通過在我們的機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)的干預(yù)訓(xùn)練，自閉癥兒童的各方面能力都會(huì)得到顯著提升。他們的社交互動(dòng)、語言表達(dá)、獨(dú)立生活技能等都會(huì)有很大改善，從而更好地融入社會(huì)，享受幸福美滿的生活。

總結(jié)

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如您對(duì)我們的服務(wù)感興趣，歡迎您預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課，我們將為您提供專業(yè)的咨詢和輔導(dǎo)。您也可以隨時(shí)聯(lián)系我們的在線客服，獲取更多詳細(xì)信息。我們期待與您攜手，共同見證您孩子的進(jìn)步！