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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 認(rèn)知能力培訓(xùn) 貴陽自閉癥干預(yù)學(xué)校

貴陽自閉癥干預(yù)學(xué)校

課程價(jià)格:
¥ 3000-10000
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
97個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對象:
2-12歲自閉癥兒童
課程目標(biāo):
幫助學(xué)員逐步建立自理能力,提高生活自理技能
預(yù)約試聽
在線咨詢
140人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-21 13:59:40
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識
康語自閉癥培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
自閉癥兒童通常存在語言障礙、交流障礙和興趣狹窄等癥狀,因此需要通過康復(fù)訓(xùn)練來改善癥狀。家長可以為患兒提供一個(gè)安靜舒適的環(huán)境,讓其學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯、穿衣等基本生活技能,同時(shí)還可以學(xué)習(xí)一些簡單的手工制作或繪畫技巧,以提高自理能力。

你家孩子是否有這些情況?


  • 1 與人缺乏目光接觸,未能主動(dòng)與人交往,分享或參與活動(dòng)
  • 2 在群處方面,模仿力較弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性
  • 3 對某些聲音,顏色,食物或光線會(huì)產(chǎn)生焦躁不安或強(qiáng)烈的反應(yīng)
  • 4 會(huì)抗拒某種味道,顏色或未曾吃過的食物,因而形成嚴(yán)重的偏食行為

自閉癥的原因
導(dǎo)致自閉癥的原因尚不明確,可能與遺傳因素、母體因素,以及腦功能和腦發(fā)育異常等有關(guān)。
1、遺傳因素:如果家族中有自閉癥兒童,孩子患有自閉癥的可能性就會(huì)增大。
2、母體因素:如果有母親孕期高齡;母親孕期有先兆流產(chǎn)、病毒感染、吸煙、服用某些藥物、情緒不穩(wěn);孩子出生時(shí)缺氧或窒息等情況,孩子患有自閉癥的可能性也會(huì)增加。 3、腦功能和腦發(fā)育異常:如果調(diào)控腦發(fā)育和神經(jīng)細(xì)胞之間連接的基因異常,也可能會(huì)導(dǎo)致孩子患有自閉癥的可能性增加。

貴陽康語自閉癥康復(fù)課程


  • 自閉癥課程
自閉癥課程
啟智認(rèn)知課程

適合自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、以及還有蒙氏教具。包括語言目標(biāo)、語言理解、邏輯概念、詞匯的運(yùn)用、句型的表達(dá)、語言思維、命名能力等內(nèi)容。

行為規(guī)范課程

核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強(qiáng)化兒童社會(huì)融合能力,培養(yǎng)兒童入園的那些準(zhǔn)備技能。


為什么選擇康語


康語提供啟智認(rèn)知、言語開發(fā)、社交溝通、感覺統(tǒng)合、學(xué)前預(yù)備等全面課程,總有一款適合每個(gè)孩子。更有1對1定制IEP課程,一對一貼心服務(wù),提升訓(xùn)練效果。入園評估、階段評估、畢業(yè)評估等全程監(jiān)控,實(shí)時(shí)掌握康復(fù)動(dòng)態(tài),力保干預(yù)效果。
專業(yè)可靠,值得信賴
康語是國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,擁有錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等業(yè)內(nèi)可靠講師緊密合作。這種知名的專業(yè)地位和資源整合能力,賦予康語優(yōu)秀的行業(yè)可靠性,值得家長全然信賴。
師資實(shí)力雄厚,全程把控
康語擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的BCBA師資團(tuán)隊(duì)與核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì),能同步掌握國際前沿康復(fù)技術(shù)。師資團(tuán)隊(duì)涵蓋感統(tǒng)訓(xùn)練師、音樂指導(dǎo)老師、婚姻家庭咨詢師、心理咨詢師等,均持有多項(xiàng)專業(yè)證書。如此雄厚的師資力量,力保兒童康復(fù)訓(xùn)練質(zhì)量,全程把控。

自閉癥怎么干預(yù)
1、建立信任關(guān)系:與自閉癥兒童建立穩(wěn)定的信任關(guān)系,讓他們感受到安全和舒適。這需要時(shí)間和耐心,通過日常的互動(dòng)、游戲和關(guān)心,逐漸贏得孩子的信任;
2、個(gè)性化教育:根據(jù)兒童的能力和特點(diǎn),制定具體、可衡量的目標(biāo),進(jìn)行個(gè)性化教育。鼓勵(lì)兒童在適合自己的領(lǐng)域發(fā)展,幫助他們樹立自信心;
3、社交技能訓(xùn)練:通過角色扮演、親子游戲等方式,幫助自閉癥兒童學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)纳缃恍袨?,提高他們的社交技能?br /> 4、情感支持:了解自閉癥兒童的情感需求,提供必要的情感支持。幫助他們識別和表達(dá)自己的情感,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)靥幚斫箲]、憤怒等負(fù)面情緒。

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康語機(jī)構(gòu)簡介
機(jī)構(gòu)簡介

康語成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。 康語堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。愿景:讓千萬自閉癥兒童走進(jìn)校園。價(jià)值觀:真誠盡責(zé)精進(jìn)實(shí)效。


課程背景

貴陽自閉癥干預(yù)學(xué)校是一所專注于自閉癥兒童教育和康復(fù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。我們致力于為自閉癥兒童提供全面、系統(tǒng)的教育服務(wù),為學(xué)員的成長和發(fā)展提供多方位的支持。本機(jī)構(gòu)以先進(jìn)的教育理念和專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)為依托,結(jié)合自閉癥兒童的特殊需求,不斷完善教育課程,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)。

課程特色

1. 采用行為分析治療(ABA)為主導(dǎo)的教學(xué)模式,輔以感統(tǒng)訓(xùn)練、社交技能培養(yǎng)等多元化教學(xué)方法,全面提升學(xué)員的自理能力、社交能力和認(rèn)知能力。

2. 小班教學(xué),優(yōu)秀每個(gè)學(xué)員都能獲得專業(yè)、細(xì)致的個(gè)性化輔導(dǎo)。

3. 定期進(jìn)行家長培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助家長更好地理解和支持自閉癥兒童的成長。

4. 擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和康復(fù)訓(xùn)練器械,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

課程目標(biāo)

1. 幫助學(xué)員逐步建立自理能力,提高生活自理技能。

2. 提升學(xué)員的社交互動(dòng)能力,增強(qiáng)與他人的溝通表達(dá)。

3. 培養(yǎng)學(xué)員的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)興趣,為未來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4. 促進(jìn)學(xué)員的身心健康發(fā)展,提高整體的生活質(zhì)量。

學(xué)習(xí)對象

1. 2-12歲自閉癥兒童

2. 對自閉癥兒童教育有需求的家長

課程內(nèi)容

1. 行為干預(yù)訓(xùn)練:運(yùn)用ABA等方法,幫助學(xué)員建立良好的行為習(xí)慣。

2. 感統(tǒng)訓(xùn)練:針對感知和運(yùn)動(dòng)障礙進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,提高感官協(xié)調(diào)能力。

3. 社交技能培養(yǎng):通過角色扮演、小組互動(dòng)等,培養(yǎng)學(xué)員的社交交往能力。

4. 認(rèn)知能力訓(xùn)練:利用多媒體教具,提升學(xué)員的注意力、記憶力及概念理解。

5. 生活自理訓(xùn)練:教授日常生活技能,增強(qiáng)自理能力。

6. 家長培訓(xùn):為家長提供專業(yè)指導(dǎo),幫助他們更好地支持孩子的成長。

師資力量

我們擁有一支由專業(yè)特殊教育講師、心理咨詢師、語言治療師等組成的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。他們不僅具有豐富的理論知識,更擁有多年的一線教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠充分了解自閉癥兒童的特點(diǎn),因材施教,提供專業(yè)、細(xì)致的輔導(dǎo)。

教學(xué)質(zhì)量

我們嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量管理體系優(yōu)秀了課程的專業(yè)性和針對性。每位學(xué)員都會(huì)接受系統(tǒng)的評估,根據(jù)個(gè)人需求制定個(gè)性化的教學(xué)方案。同時(shí),我們定期跟蹤評估學(xué)員的進(jìn)步情況,適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,優(yōu)秀取得比較好教學(xué)效果。

服務(wù)水平

我們的服務(wù)團(tuán)隊(duì)以學(xué)員和家長的需求為中心,提供貼心周到的服務(wù)。從學(xué)員入學(xué)咨詢、到課程跟蹤、再到家庭支持,我們都將學(xué)員的成長和家庭的需求放在首位,力求為每一位學(xué)員和家長提供優(yōu)質(zhì)體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)時(shí)長

學(xué)習(xí)時(shí)長根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況而定,通常為 1-3 年不等。我們會(huì)根據(jù)學(xué)員的進(jìn)步情況,適時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和時(shí)間安排,優(yōu)秀學(xué)員能夠按照個(gè)人需求進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

收費(fèi)范圍

我們的課程費(fèi)用范圍為3000-15000元不等,具體費(fèi)用會(huì)根據(jù)學(xué)員的年齡、需求、課時(shí)安排等因素而有所不同。我們會(huì)提供詳細(xì)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并為家庭經(jīng)濟(jì)狀況較困難的學(xué)員提供適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠政策。

學(xué)習(xí)收獲

通過我們的專業(yè)教育,學(xué)員不僅能夠顯著提高自理能力、社交技能和認(rèn)知水平,更能夠在家庭和社會(huì)中獲得更好的融入和發(fā)展。家長也能夠從中學(xué)習(xí)到更多關(guān)于自閉癥兒童教育的專業(yè)知識,更好地支持孩子的成長。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如您對我們的課程感興趣,歡迎您預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,我們的在線客服將為您提供詳細(xì)的咨詢服務(wù)。期待與您攜手,為自閉癥兒童的成長貢獻(xiàn)力量。

授課機(jī)構(gòu)

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康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

5.0分
認(rèn)證 4 年

成立:2010年

培訓(xùn)項(xiàng)目:2~7歲兒童孤獨(dú)癥、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、社交障礙、啟智認(rèn)知

教學(xué)點(diǎn)

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