感統(tǒng)失調(diào)的影響
觸覺失調(diào)，社交互動有困難。孩子特別膽小，害怕黑暗、害怕打針，特別不喜歡洗頭洗澡；孩子脾氣很古怪，不愛說話有點(diǎn)孤僻，而且一點(diǎn)點(diǎn)事情就能讓他暴怒；孩子對蓋過的小毛毯、毛絨玩具特別依賴，只要一拿走就哭……膽小、依賴、暴躁……這些表面看起來是性格上的問題，其實(shí)根本原因是觸覺失調(diào)。這類孩子對別人的觸摸非常敏感，連帶著內(nèi)心也比較敏感，因此他們在人際交往和生活中都會遇到困難和挫折。
需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
如何選擇感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
看感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)教具種類。除了場地面積，一個感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的專業(yè)與否，直觀的就是感統(tǒng)教具。感統(tǒng)教具是教學(xué)的重要組成部分，教具的好壞直接關(guān)系到教學(xué)的質(zhì)量和訓(xùn)練效果。為配合靜、動態(tài)兩種訓(xùn)練模式，專業(yè)的機(jī)構(gòu)會對應(yīng)配置種類豐富的教具器材。包含滑梯、平衡木、蹦床、球池等較大的設(shè)備，以及平衡臺、獨(dú)腳椅、串珠等細(xì)節(jié)器材。
遵義市感統(tǒng)訓(xùn)練課程背景
遵義市作為貴州省重要的城市之一，近年來一直高度重視兒童早期教育，尤其是在感統(tǒng)訓(xùn)練方面的探索與發(fā)展。本機(jī)構(gòu)作為當(dāng)?shù)匾患覍I(yè)從事感統(tǒng)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，依托多年的行業(yè)經(jīng)驗以及專業(yè)的師資隊伍，為當(dāng)?shù)丶议L提供了優(yōu)質(zhì)的感統(tǒng)訓(xùn)練課程。我們致力于幫助兒童全面發(fā)展，提高他們的感知、運(yùn)動、認(rèn)知和社交能力，讓他們能夠更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)生活。
課程特色
1. 采用科學(xué)系統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練方法，立足于兒童的生理特點(diǎn)和心理需求，制定針對性的訓(xùn)練方案。
2. 訓(xùn)練過程中融入趣味性游戲，激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)熱情，提高訓(xùn)練的針對性和有效性。
3. 注重家校合作，定期與家長溝通反饋，制定個性化的跟蹤計劃，優(yōu)秀訓(xùn)練效果。
課程目標(biāo)
1. 提高兒童的感知、運(yùn)動協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)身體機(jī)能。
2. 培養(yǎng)兒童良好的注意力和專注力，提高認(rèn)知水平。
3. 增強(qiáng)兒童的社交互動能力，促進(jìn)情感發(fā)展。
4. 培養(yǎng)兒童的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活能力。
學(xué)習(xí)對象
1. 0-6歲兒童，特別是存在感統(tǒng)失調(diào)、注意力不集中、動作笨拙等問題的孩子。
2. 有學(xué)習(xí)障礙、自閉癥等特殊需求的兒童。
3. 普通兒童，希望通過感統(tǒng)訓(xùn)練全面提高綜合能力。
課程內(nèi)容
1. 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練：包括觸覺、前庭系統(tǒng)、肌肉系統(tǒng)等多感官協(xié)調(diào)訓(xùn)練。
2. 運(yùn)動技能訓(xùn)練：包括大運(yùn)動技能、細(xì)致運(yùn)動技能、運(yùn)動規(guī)劃等方面的訓(xùn)練。
3. 認(rèn)知能力訓(xùn)練：包括注意力、記憶力、問題解決能力等方面的訓(xùn)練。
4. 情緒社交訓(xùn)練：包括情緒管理、社交互動、自理能力等方面的訓(xùn)練。
師資力量
本機(jī)構(gòu)擁有一支專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練師資隊伍，他們均具有相關(guān)專業(yè)背景，并接受過系統(tǒng)的感統(tǒng)培訓(xùn)，擁有豐富的實(shí)操經(jīng)驗。同時，我們還邀請了當(dāng)?shù)貙I(yè)兒童康復(fù)講師定期為孩子們進(jìn)行診斷和指導(dǎo)。
教學(xué)質(zhì)量
我們嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量，每位學(xué)員都有專屬的感統(tǒng)訓(xùn)練師一對一跟蹤輔導(dǎo)。訓(xùn)練過程中，我們會根據(jù)學(xué)員的反饋及時調(diào)整訓(xùn)練方案，優(yōu)秀訓(xùn)練效果。同時，我們也會定期進(jìn)行階段性評估，及時發(fā)現(xiàn)和改正問題。
服務(wù)水平
本機(jī)構(gòu)秉持"以人為本"的服務(wù)理念，為每位家長和學(xué)員提供周到細(xì)致的服務(wù)。我們會提前了解學(xué)員的需求，制定個性化的訓(xùn)練方案；訓(xùn)練過程中，我們會及時與家長溝通反饋，共同監(jiān)督訓(xùn)練效果。此外，我們還為家長提供專業(yè)的咨詢和指導(dǎo)，幫助他們更好地配合訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)時長
感統(tǒng)訓(xùn)練是一個循序漸進(jìn)的過程，根據(jù)學(xué)員的年齡、問題特點(diǎn)以及訓(xùn)練效果，學(xué)習(xí)時長通常在3-12個月之間。我們會根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況，制定合理的訓(xùn)練計劃和時間安排。
收費(fèi)范圍
我們的感統(tǒng)訓(xùn)練課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3000-15000元。具體費(fèi)用會根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況、訓(xùn)練周期等因素而有所不同。我們會在充分了解學(xué)員需求的基礎(chǔ)上，為家長提供合理的價格方案。
學(xué)習(xí)收獲
經(jīng)過系統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練，學(xué)員不僅能夠改善身心狀況，提高各方面能力，還能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度。家長反饋，孩子的專注力、運(yùn)動協(xié)調(diào)性、情緒管理等方面都有了明顯提升，學(xué)習(xí)生活也更加順利。
總結(jié)
以上就是遵義市感統(tǒng)訓(xùn)練課程的相關(guān)信息。具體情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)，歡迎有需要的家長隨時與我們聯(lián)系，預(yù)約免費(fèi)體驗課程。我們將竭盡全力為您提供優(yōu)質(zhì)的感統(tǒng)訓(xùn)練服務(wù)，幫助孩子全面發(fā)展，健康成長。
培訓(xùn)項目：2~7歲兒童孤獨(dú)癥、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、社交障礙、啟智認(rèn)知
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