害羞不善交際的人
人際關(guān)系遇到瓶頸的人
渴望提升情商的任何人
講師發(fā)言,學(xué)員進(jìn)行輪流展現(xiàn),互相點(diǎn)評,講師點(diǎn)評。
講師進(jìn)行授課,學(xué)員進(jìn)行模擬訓(xùn)練,講師逐一點(diǎn)評。
設(shè)置情境互動(dòng),針對場合,臨場反應(yīng)。講師進(jìn)行點(diǎn)評
根據(jù)首因效應(yīng),樹立第一印象。再根據(jù)近因效應(yīng),讓自己保持在永遠(yuǎn)舒服的感覺里。
不僅讓別人喜歡和你待在一起,更愿意和你交談。只有對話,才能促進(jìn)相互之間的了解。
深刻剖析友情是如何產(chǎn)生的,通過課程學(xué)習(xí)去建立友情,了解友情的保質(zhì)和保鮮方法。
學(xué)會與人為善的相處技巧,即使是面對陌生人也能使用“3A”法則。
避免常見的七種錯(cuò)誤心態(tài),用合適的技巧與適合的人交往。瓶頸都能迎刃而解。
改善與增強(qiáng)人際交往的粘合度。
促進(jìn)工作協(xié)作和信息的交流共享。
掌握人際交往法則并恰當(dāng)運(yùn)用。
收獲良好的人際關(guān)系與心理健康。
課室
休息室
門面
課室1
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