勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 招生問(wèn)答南京CTIC創(chuàng)思未來(lái) 南京CTIC創(chuàng)思未來(lái)怎么樣？師資力量怎么樣

南京CTIC創(chuàng)思未來(lái)怎么樣？師資力量怎么樣

來(lái)源：南京CTIC創(chuàng)思未來(lái)

更新:2025-05-27|關(guān)注121 人

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開篇回答

南京CTIC創(chuàng)思未來(lái)是一家致力于為13至18歲學(xué)生提供精品VIP教育模式的藝術(shù)與STEAM跨學(xué)科國(guó)際教育品牌。CTIC創(chuàng)思未來(lái)的師資力量雄厚，以業(yè)內(nèi)開創(chuàng)的“三師制”和“四師制”教學(xué)模式為特色，整合國(guó)際課程專業(yè)教師、全科學(xué)術(shù)主管、專業(yè)技法教師及人文社科與理工科博士的專業(yè)背景，提供多方位的學(xué)術(shù)與藝術(shù)指導(dǎo)。教師團(tuán)隊(duì)由畢業(yè)于牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、皇家藝術(shù)學(xué)院等世界高校的專業(yè)人才組成，并擁有A-level、IB、AP的教師資格證書。此外，創(chuàng)校教師王芳女士具備多年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的支持。

課程推薦

南京CTIC創(chuàng)思未來(lái)提供多種課程選擇，以滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求。包括Alevel課程、IBDP培訓(xùn)、AP課程及藝術(shù)留學(xué)課程。這些課程都秉持“以學(xué)生為中心”的理念，個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案，注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展需求。每位學(xué)生在這里都能找到適合自己的學(xué)習(xí)路徑，從而激發(fā)其潛能，助力實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)。無(wú)論是致力于升入專業(yè)大學(xué)，還是追求藝術(shù)創(chuàng)作夢(mèng)想的學(xué)生，CTIC創(chuàng)思未來(lái)都能為學(xué)員提供必要的資源和指導(dǎo)。

教學(xué)特色

CTIC創(chuàng)思未來(lái)的課程不僅注重學(xué)科知識(shí)的傳授，還強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的融合教學(xué)。通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目，讓學(xué)生運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)來(lái)解決復(fù)雜問(wèn)題，培養(yǎng)其批判性思維和創(chuàng)造力。機(jī)構(gòu)采用探究式學(xué)習(xí)引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生自主探索知識(shí)，設(shè)置開放性問(wèn)題和項(xiàng)目，通過(guò)調(diào)研、實(shí)驗(yàn)和討論尋找答案。理論與實(shí)踐的結(jié)合尤為重要，學(xué)生將有機(jī)會(huì)參與海外博物館調(diào)研、藝術(shù)展覽參觀等活動(dòng)，在實(shí)踐中深化理解，提升實(shí)踐操作能力。

機(jī)構(gòu)環(huán)境

CTIC創(chuàng)思未來(lái)位于南京市玄武區(qū)中山路18號(hào)，擁有優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。所在寫字樓為超甲級(jí)寫字樓，提供舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。新風(fēng)系統(tǒng)、高速電梯和智能安防設(shè)施力保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。新街口商圈的藝術(shù)氛圍濃厚且教育資源豐富，為學(xué)生提供了感受藝術(shù)魅力的機(jī)會(huì)。這樣的環(huán)境不僅便利了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，也讓其充分感受都市的文化氛圍。

教學(xué)模式

CTIC創(chuàng)思未來(lái)采用獨(dú)特的“三師制”和“四師制”教學(xué)模式，力保學(xué)生在學(xué)術(shù)和藝術(shù)方面都能獲得充分支持。通過(guò)整合各方專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提供個(gè)性化的教學(xué)方案，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，提升學(xué)術(shù)水平。嚴(yán)格的學(xué)生管理制度，包括面試和德育制度，限制學(xué)生數(shù)量，以力保每位學(xué)生都能得到教師的充分關(guān)注和指導(dǎo)。這種系統(tǒng)化的教學(xué)方法，確保了高質(zhì)量的教育輸出。

機(jī)構(gòu)榮譽(yù)

CTIC創(chuàng)思未來(lái)的教學(xué)質(zhì)量得到了廣泛的行業(yè)認(rèn)可。創(chuàng)始人王芳女士榮獲2024教育行業(yè)影響力人物獎(jiǎng)，并作為騰訊新聞專訪嘉賓分享教育理念。機(jī)構(gòu)還獲得多項(xiàng)區(qū)域和行業(yè)內(nèi)的教育機(jī)構(gòu)大獎(jiǎng)，成為創(chuàng)新型國(guó)際教育的優(yōu)良典范。這些榮譽(yù)不僅是對(duì)教學(xué)成果的認(rèn)可，也是CTIC創(chuàng)思未來(lái)不斷追求優(yōu)良的體現(xiàn)，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供了更多信心。

總結(jié)

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。南京CTIC創(chuàng)思未來(lái)歡迎有興趣的家長(zhǎng)和學(xué)生聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課以進(jìn)一步了解課程設(shè)置和教學(xué)支持。無(wú)論是面對(duì)面的咨詢，還是體驗(yàn)課上的實(shí)際感受，都能讓您更深入地領(lǐng)略CTIC創(chuàng)思未來(lái)提供的國(guó)際化教育方式，以及感受到在此學(xué)習(xí)的價(jià)值。我們相信，這一次的咨詢和體驗(yàn)都將為您的選擇提供無(wú)從比擬的信心。

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