IBDP即國際文憑大學(xué)預(yù)科項目，是由國際文憑組織（IBO）為16-19歲學(xué)生設(shè)計的為期兩年的綜合性課程，涵蓋多學(xué)科領(lǐng)域，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、跨文化理解和全球視野，其課程證書在全球范圍內(nèi)被眾多高校廣泛認可。

【課程名稱】：IBDP視覺藝術(shù)課程。

【適合對象】：

1、就讀于開設(shè)IBDP課程體系國際學(xué)校的學(xué)生。

2、對不同文化背景下的藝術(shù)形式充滿好奇的學(xué)生。

3、立志在視覺藝術(shù)領(lǐng)域深入發(fā)展，如繪畫、雕塑、攝影、平面設(shè)計、動畫設(shè)計等方向的學(xué)生。

【課程內(nèi)容】：

【課程班制】：一對一、小班。

【課程目標(biāo)】：

1、旨在提升藝術(shù)鑒賞與創(chuàng)作能力、掌握多元藝術(shù)技巧與風(fēng)格、深入探究藝術(shù)背后的文化與社會意義，從而成長為具有創(chuàng)新思維、跨文化理解能力且能通過視覺藝術(shù)表達獨特見解的國際化人才。

2、培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)史、藝術(shù)理論的深入理解和鑒賞能力，讓學(xué)生了解全球多元的藝術(shù)文化，拓寬藝術(shù)視野，提升藝術(shù)審美水平和人文素養(yǎng)。

3、使學(xué)生熟練掌握視覺藝術(shù)的基本技能，如繪畫、雕塑、攝影等，能夠運用不同的藝術(shù)材料和表現(xiàn)形式進行創(chuàng)作，具備扎實的藝術(shù)基本功和創(chuàng)作能力。

【課程優(yōu)勢】：

1、全球視野藝術(shù)教學(xué)：引入世界各地的藝術(shù)資源和教學(xué)案例，讓學(xué)生了解不同文化背景下的藝術(shù)形式和創(chuàng)作理念。

2、項目式學(xué)習(xí)模式：采用項目式學(xué)習(xí)方法，將課程內(nèi)容分解為多個實際項目，讓學(xué)生在完成項目的過程中綜合運用所學(xué)知識和技能。例如，設(shè)置“城市文化視覺表達”項目，學(xué)生需要通過實地調(diào)研、資料收集、創(chuàng)意構(gòu)思、藝術(shù)創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，完成一系列與城市文化相關(guān)的藝術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和團隊協(xié)作能力。

3、數(shù)字化藝術(shù)融合：將數(shù)字化技術(shù)融入課程教學(xué)，如數(shù)字繪畫、3D建模、動畫制作、數(shù)字圖像處理等。讓學(xué)生掌握數(shù)字化藝術(shù)創(chuàng)作工具和技術(shù)，適應(yīng)藝術(shù)領(lǐng)域的數(shù)字化發(fā)展趨勢，拓寬學(xué)生的創(chuàng)作思路和表現(xiàn)形式。

【機構(gòu)優(yōu)勢】：

1、豐富的藝術(shù)資源：

南京CTIC創(chuàng)思未來為學(xué)生提供豐富的藝術(shù)資源和實踐機會，學(xué)生可以參觀藝術(shù)展覽、參與藝術(shù)工作坊、與藝術(shù)家面對面交流，拓寬藝術(shù)視野，提升藝術(shù)實踐能力。

2、專業(yè)的藝術(shù)設(shè)施：

南京CTIC創(chuàng)思未來配備先進的藝術(shù)教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，為學(xué)生提供良好的創(chuàng)作環(huán)境和實踐條件。工作室擁有齊全的藝術(shù)材料和工具，以及先進的數(shù)字化設(shè)備，滿足學(xué)生不同的創(chuàng)作需求。

3、國際的師資團隊：

南京CTIC創(chuàng)思未來的授課教師均畢業(yè)于國際優(yōu)良藝術(shù)院校，如倫敦藝術(shù)大學(xué)、皇家藝術(shù)學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院等，擁有豐富的國際教學(xué)經(jīng)驗和深厚的藝術(shù)專業(yè)素養(yǎng)。教師們不僅具備扎實的藝術(shù)技能，還熟悉IBDP課程體系和教學(xué)方法，能夠為學(xué)生提供專業(yè)、國際化的教學(xué)指導(dǎo)。

【教學(xué)環(huán)境】：