課程項(xiàng)目 | 課程內(nèi)容 |
企業(yè)管理課程 | 管理者的角色認(rèn)知、仿真體驗(yàn)——筑塔工程、目標(biāo)管理——共享團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的領(lǐng)航、有效指導(dǎo)——塑造優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì);點(diǎn)燃激情——為團(tuán)隊(duì)加滿油、合理掌控—使團(tuán)隊(duì)不偏離目標(biāo)、結(jié)語(yǔ)——行動(dòng)規(guī)劃,回歸現(xiàn)實(shí)。 |
企業(yè)戰(zhàn)略管理 | 企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行中的困惑;戰(zhàn)略地圖,化戰(zhàn)略為行動(dòng)的有效工具;基于戰(zhàn)略的年度經(jīng)營(yíng)策略設(shè)計(jì);支撐年度經(jīng)營(yíng)策略的客戶策略;推動(dòng)業(yè)績(jī)提升的內(nèi)部流程;行動(dòng)方案與KPI指標(biāo)設(shè)計(jì);案例演練與成果輸出;與戰(zhàn)略和年度經(jīng)營(yíng)策略相匹配的人力資本準(zhǔn)備度,戰(zhàn)略焦點(diǎn)工作。 |
企業(yè)流程管理 | 華為管理模式實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、華為流程性組織管理變革歷程與經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)分析—流程體系規(guī)劃、關(guān)鍵流程設(shè)計(jì)、關(guān)鍵流程優(yōu)化、復(fù)盤(pán)與總結(jié) |
溝通技巧培訓(xùn) | 提升部門(mén)之間的溝通效率,推動(dòng)工作有效進(jìn)展;培養(yǎng)積極向上,有效協(xié)同的工作氛圍,改善員工之間的人際關(guān)系; 培養(yǎng)良好人才,影響并帶動(dòng)其他員工學(xué)會(huì)正確溝通,快速完成工作;轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)到做好跨部門(mén)溝通需要建立起責(zé)任思維、服務(wù)思維和雙贏思維;掌握溝通要訣,清楚做好跨部門(mén)溝通需要學(xué)會(huì)換位思考,理解別人,有能力以同理心體會(huì)對(duì)方的感受等。 |
商務(wù)禮儀課程 | 商務(wù)禮儀的意義;你的魅力——不僅來(lái)自工作能力,更來(lái)自于專(zhuān)業(yè)的形象和舉止。內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象;面容修飾及其誤區(qū);職場(chǎng)著裝形象;職場(chǎng)著裝搭配技巧;首飾配飾搭配技巧;商務(wù)交往儀態(tài)禁忌;員工自我形象掃描;有效的見(jiàn)面禮節(jié);客戶接待禮儀;客戶拜訪禮儀;餐桌交際藝術(shù) |
如何通過(guò)培訓(xùn)提升員工的溝通能力?
如何幫助員工提高解決問(wèn)題的能力?
如何提升員工的自我管理能力?
如何培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)?
內(nèi)容采用以終為始的理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)以教會(huì)為目的
采用移動(dòng)學(xué)習(xí)+技能演練+技能評(píng)審&跟進(jìn)學(xué)習(xí)強(qiáng)化的混合式學(xué)習(xí)模式
課堂現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都以案例示范+分析研討+知識(shí)講授+實(shí)戰(zhàn)演練為循環(huán)
學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)試講,進(jìn)行拍照攝像,即時(shí)點(diǎn)評(píng)反饋,并針對(duì)不同類(lèi)的課程逐一輔導(dǎo)
課程背景
廣州中層領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程是我們?yōu)樯罨?a href='http://yi18.com.cn/kc/cs1710_px237/' target='_blank'>企業(yè)管理理念、提升中層管理者綜合素質(zhì)而精心設(shè)計(jì)的。通過(guò)系統(tǒng)化的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)操性強(qiáng)的課程內(nèi)容,幫助中層管理者更好地應(yīng)對(duì)企業(yè)管理挑戰(zhàn),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)。
課程特色
1.實(shí)戰(zhàn)案例分析,貼合企業(yè)實(shí)際
2.靈活授課方式,高度互動(dòng)
3.專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),經(jīng)驗(yàn)豐富
課程目標(biāo)
1.提升中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理技巧
2.幫助中層管理者深化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理解
3.培養(yǎng)中層管理者的創(chuàng)新意識(shí)和問(wèn)題解決能力
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.廣州地區(qū)具有一定管理經(jīng)驗(yàn)的中層管理者
2.企業(yè)內(nèi)部有晉升需求的潛力管理者
課程內(nèi)容
1.中層管理者角色與責(zé)任定位
2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)機(jī)制
3.決策分析與問(wèn)題解決
4.變革管理與創(chuàng)新思維
師資力量
我們擁有一支由經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)高管、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)和行業(yè)講師組成的師資團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供全面、專(zhuān)業(yè)化的指導(dǎo)和培訓(xùn)服務(wù)。
教學(xué)質(zhì)量
我們注重教學(xué)過(guò)程中的反饋機(jī)制和學(xué)員需求分析,通過(guò)多種教學(xué)手段和考核方式,確保課程質(zhì)量和效果。
服務(wù)水平
我們提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和定制化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,全程關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和反饋,力求為每一位學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為2個(gè)月至4個(gè)月不等。
收費(fèi)范圍
收費(fèi)范圍在幾千至幾萬(wàn)元之間。
學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)參與廣州中層領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程,學(xué)員將收獲更豐富的管理知識(shí),提升團(tuán)隊(duì)管理能力,拓展專(zhuān)業(yè)視野,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展與團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)提升的雙贏。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。希望我們的課程能為您的職業(yè)生涯帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待與您共同成長(zhǎng)。
培訓(xùn)項(xiàng)目:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
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