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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 廣州企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 廣州中層領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程

廣州中層領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程

課程價(jià)格:
¥ 詢(xún)價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
廣州地區(qū)具有一定管理經(jīng)驗(yàn)的中層管理者
課程目標(biāo):
提升中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理技巧
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在線咨詢(xún)
227人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-21 07:20:28
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)
企業(yè)文化是企業(yè)獨(dú)特的精神風(fēng)貌和價(jià)值觀念的體現(xiàn),對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。然而,僅僅制定企業(yè)文化并不足以讓員工真正理解和認(rèn)同它。通過(guò)內(nèi)訓(xùn),企業(yè)可以更加深入地傳達(dá)和解讀企業(yè)文化的內(nèi)涵和核心價(jià)值觀,幫助員工深入理解企業(yè)文化的意義和重要性。
廣州名課堂企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)

  • 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)
    課程項(xiàng)目 課程內(nèi)容
    企業(yè)管理課程 管理者的角色認(rèn)知、仿真體驗(yàn)——筑塔工程、目標(biāo)管理——共享團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的領(lǐng)航、有效指導(dǎo)——塑造優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì);點(diǎn)燃激情——為團(tuán)隊(duì)加滿油、合理掌控—使團(tuán)隊(duì)不偏離目標(biāo)、結(jié)語(yǔ)——行動(dòng)規(guī)劃,回歸現(xiàn)實(shí)。
    企業(yè)戰(zhàn)略管理 企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行中的困惑;戰(zhàn)略地圖,化戰(zhàn)略為行動(dòng)的有效工具;基于戰(zhàn)略的年度經(jīng)營(yíng)策略設(shè)計(jì);支撐年度經(jīng)營(yíng)策略的客戶策略;推動(dòng)業(yè)績(jī)提升的內(nèi)部流程;行動(dòng)方案與KPI指標(biāo)設(shè)計(jì);案例演練與成果輸出;與戰(zhàn)略和年度經(jīng)營(yíng)策略相匹配的人力資本準(zhǔn)備度,戰(zhàn)略焦點(diǎn)工作。
    企業(yè)流程管理 華為管理模式實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、華為流程性組織管理變革歷程與經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)分析—流程體系規(guī)劃、關(guān)鍵流程設(shè)計(jì)、關(guān)鍵流程優(yōu)化、復(fù)盤(pán)與總結(jié)
    溝通技巧培訓(xùn) 提升部門(mén)之間的溝通效率,推動(dòng)工作有效進(jìn)展;培養(yǎng)積極向上,有效協(xié)同的工作氛圍,改善員工之間的人際關(guān)系; 培養(yǎng)良好人才,影響并帶動(dòng)其他員工學(xué)會(huì)正確溝通,快速完成工作;轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)到做好跨部門(mén)溝通需要建立起責(zé)任思維、服務(wù)思維和雙贏思維;掌握溝通要訣,清楚做好跨部門(mén)溝通需要學(xué)會(huì)換位思考,理解別人,有能力以同理心體會(huì)對(duì)方的感受等。
    商務(wù)禮儀課程 商務(wù)禮儀的意義;你的魅力——不僅來(lái)自工作能力,更來(lái)自于專(zhuān)業(yè)的形象和舉止。內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象;面容修飾及其誤區(qū);職場(chǎng)著裝形象;職場(chǎng)著裝搭配技巧;首飾配飾搭配技巧;商務(wù)交往儀態(tài)禁忌;員工自我形象掃描;有效的見(jiàn)面禮節(jié);客戶接待禮儀;客戶拜訪禮儀;餐桌交際藝術(shù)

你是否有這些學(xué)習(xí)困惑?

學(xué)習(xí)困惑

如何通過(guò)培訓(xùn)提升員工的溝通能力?

如何幫助員工提高解決問(wèn)題的能力?

如何提升員工的自我管理能力?

如何培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)?


企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的重要性
提升組織績(jī)效:通過(guò)內(nèi)訓(xùn),企業(yè)能夠提升員工的專(zhuān)業(yè)水平和工作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和工作效率,進(jìn)而提升組織的整體績(jī)效,推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
降低員工離職率:內(nèi)訓(xùn)有助于增強(qiáng)員工的穩(wěn)定性,降低離職率。員工通過(guò)內(nèi)訓(xùn)提升素質(zhì)和能力后,在工作中表現(xiàn)更為突出,受到重用或晉升,更愿意在原企業(yè)服務(wù)。

豐富的教學(xué)特色搶先看

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)

內(nèi)容采用以終為始的理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)以教會(huì)為目的

學(xué)習(xí)模式
混合式學(xué)習(xí)

采用移動(dòng)學(xué)習(xí)+技能演練+技能評(píng)審&跟進(jìn)學(xué)習(xí)強(qiáng)化的混合式學(xué)習(xí)模式

實(shí)戰(zhàn)演練
注重實(shí)操

課堂現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都以案例示范+分析研討+知識(shí)講授+實(shí)戰(zhàn)演練為循環(huán)

教學(xué)服務(wù)
個(gè)性輔導(dǎo)

學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)試講,進(jìn)行拍照攝像,即時(shí)點(diǎn)評(píng)反饋,并針對(duì)不同類(lèi)的課程逐一輔導(dǎo)


怎么選企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
培訓(xùn)過(guò)程中的服務(wù)質(zhì)量和支持力度是衡量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該能夠提供多方位的服務(wù)和支持,包括課前調(diào)研、課后跟蹤、定期回訪等,以確保員工在培訓(xùn)過(guò)程中得到充分的關(guān)注和幫助。
此外,我們還需要查看機(jī)構(gòu)是否具備完善的客戶服務(wù)體系。這包括是否有專(zhuān)業(yè)的客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)、是否能夠及時(shí)解決員工在培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題等。一個(gè)完善的客戶服務(wù)體系能夠提升員工的培訓(xùn)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

廣州名課堂實(shí)力老師介紹

王清瑩
王清瑩
主講科目:思維表達(dá),系統(tǒng)化思維,TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)
國(guó)內(nèi)思維技術(shù)與TTT培訓(xùn)領(lǐng)域者,一直致力于商務(wù)人士的思維、表達(dá)力全面訓(xùn)練與提升。 其全腦思維系列品牌課程包括:《捷思妙言-結(jié)構(gòu)化思考,形象化表達(dá)》、《全腦表達(dá)沙盤(pán)》。 《系統(tǒng)化思維》、《金字塔原理》、《思維導(dǎo)圖》、《交互式TTT企業(yè)培訓(xùn)師系列課程》等。

課程背景

廣州中層領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程是我們?yōu)樯罨?a href='http://yi18.com.cn/kc/cs1710_px237/' target='_blank'>企業(yè)管理理念、提升中層管理者綜合素質(zhì)而精心設(shè)計(jì)的。通過(guò)系統(tǒng)化的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)操性強(qiáng)的課程內(nèi)容,幫助中層管理者更好地應(yīng)對(duì)企業(yè)管理挑戰(zhàn),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)。

課程特色

1.實(shí)戰(zhàn)案例分析,貼合企業(yè)實(shí)際

2.靈活授課方式,高度互動(dòng)

3.專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),經(jīng)驗(yàn)豐富

課程目標(biāo)

1.提升中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理技巧

2.幫助中層管理者深化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理解

3.培養(yǎng)中層管理者的創(chuàng)新意識(shí)和問(wèn)題解決能力

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.廣州地區(qū)具有一定管理經(jīng)驗(yàn)的中層管理者

2.企業(yè)內(nèi)部有晉升需求的潛力管理者

課程內(nèi)容

1.中層管理者角色與責(zé)任定位

2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)機(jī)制

3.決策分析與問(wèn)題解決

4.變革管理與創(chuàng)新思維

師資力量

我們擁有一支由經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)高管、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)和行業(yè)講師組成的師資團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供全面、專(zhuān)業(yè)化的指導(dǎo)和培訓(xùn)服務(wù)。

教學(xué)質(zhì)量

我們注重教學(xué)過(guò)程中的反饋機(jī)制和學(xué)員需求分析,通過(guò)多種教學(xué)手段和考核方式,確保課程質(zhì)量和效果。

服務(wù)水平

我們提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和定制化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,全程關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和反饋,力求為每一位學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為2個(gè)月至4個(gè)月不等。

收費(fèi)范圍

收費(fèi)范圍在幾千至幾萬(wàn)元之間。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)參與廣州中層領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程,學(xué)員將收獲更豐富的管理知識(shí),提升團(tuán)隊(duì)管理能力,拓展專(zhuān)業(yè)視野,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展與團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)提升的雙贏。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。希望我們的課程能為您的職業(yè)生涯帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待與您共同成長(zhǎng)。

授課機(jī)構(gòu)

進(jìn)主頁(yè)
名課堂

名課堂

4.8分
認(rèn)證 2 年

成立:2014年

培訓(xùn)項(xiàng)目:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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