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ttt內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

ttt內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

小班詳詢
課程優(yōu)勢(shì): 本課程采用以終為始的理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)以教會(huì)為目的
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 靈活安排
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課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦

TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

TTT內(nèi)訓(xùn)師指的是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,他們負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和實(shí)施內(nèi)部培訓(xùn)項(xiàng)目,以提升員工的專業(yè)技能、知識(shí)和態(tài)度。在企業(yè)內(nèi)部,這些內(nèi)訓(xùn)師通常具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),能夠?qū)⒐镜膽?zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)需求轉(zhuǎn)化為具體的培訓(xùn)內(nèi)容。

【課程名稱】:TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

【課程實(shí)施】:

舉例講解、示范、游戲、互動(dòng);集體練習(xí)-組內(nèi)練習(xí)-個(gè)人練習(xí);試講輔導(dǎo);小組積分

【教學(xué)特色】:

1、本課程采用以終為始的理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)以教會(huì)為目的;

2、采用移動(dòng)學(xué)習(xí)(訓(xùn)前)+技能演練(課中)+技能評(píng)審&跟進(jìn)學(xué)習(xí)強(qiáng)化(課后)的混合式學(xué)習(xí)模式;

3、課堂現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都以案例示范+分析研討+知識(shí)講授+實(shí)戰(zhàn)演練為循環(huán);

4、學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)試講,進(jìn)行拍照攝像,即時(shí)點(diǎn)評(píng)反饋,并針對(duì)不同類的課程進(jìn)行逐一輔導(dǎo);

5、重點(diǎn)挖掘每位學(xué)員的講師風(fēng)格,以提升學(xué)員的實(shí)際授課水平為目的。

教學(xué)特色

【課程內(nèi)容】:

1、導(dǎo)入:你喜歡怎樣的講師

2、認(rèn)識(shí)五型教學(xué)法:成人學(xué)習(xí)原理、五星教學(xué)法

3、聚焦問(wèn)題,激發(fā)興趣:開(kāi)場(chǎng)的結(jié)構(gòu)、自我介紹引發(fā)共情、開(kāi)場(chǎng)故事是設(shè)計(jì)出來(lái)的、開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)是準(zhǔn)備出來(lái)的、提問(wèn)是一步一步引導(dǎo)的—練習(xí)

4、激活舊知,引導(dǎo)入門(mén):類比激活(圖片or視頻);案例分析回憶經(jīng)驗(yàn);課堂測(cè)試激活舊知

5、示證新知,教會(huì)理解:模型化清晰講解;演示法示范講解;道具法實(shí)物講解—練習(xí)

6、應(yīng)用新知,輔導(dǎo)練習(xí):帶教法逐步練習(xí)、練習(xí)的方法設(shè)計(jì)—練習(xí)

7、融會(huì)貫通,考察應(yīng)用:總結(jié)復(fù)習(xí)的工具、角色扮演嘗試應(yīng)用

8、培訓(xùn)師的謝幕:意義升華,號(hào)召行動(dòng);精彩收?qǐng)龅娜N方法

【課程收益】:

1、從學(xué)員的角度分析,描繪講師角色的理想畫(huà)像和自我認(rèn)知;

2、從成人學(xué)習(xí)原理出發(fā),針對(duì)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行架構(gòu)與設(shè)計(jì);

3、運(yùn)用五星教學(xué)法,掌握學(xué)員在授課過(guò)程中不同階段的心理活動(dòng)和表現(xiàn),精彩呈現(xiàn)和掌控有效課堂;

4、選擇并有效運(yùn)用教學(xué)互動(dòng)方法,掌握課程互動(dòng)環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng),從而能夠講授好任何主題、任何類別的課程。

【培訓(xùn)老師】:

荊瑞

荊瑞

經(jīng)歷:暨南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士、柯氏四級(jí)培訓(xùn)效果評(píng)估師、AACTP國(guó)際注冊(cè)認(rèn)證講師、6Ds國(guó)際認(rèn)證學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、培訓(xùn)雜志人才發(fā)展院顧問(wèn)、多年銷(xiāo)售管理與年培訓(xùn)管理與人才培養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)

專長(zhǎng):企業(yè)大學(xué)和培訓(xùn)體系建設(shè);關(guān)鍵人才學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng);企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)(選、用、育、留);內(nèi)訓(xùn)師大賽設(shè)計(jì)(以賽代訓(xùn)、賽訓(xùn)結(jié)合);組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā);基于業(yè)務(wù)場(chǎng)景的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā);授課技巧訓(xùn)練(精彩呈現(xiàn)—授課—視覺(jué)引導(dǎo)式教學(xué))

教學(xué)點(diǎn)

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名課堂

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成立:2014年

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