注意力差的危害
孩子在家玩時(shí)候很專注,一到學(xué)校上課就經(jīng)常走神,小動(dòng)作多,被老師投訴?
做作業(yè)拖拉,不斷以喝水、吃東西、小便等理由中斷,做作業(yè)時(shí)間明顯過長(zhǎng)?
寫字總是很慢,時(shí)常丟字漏字,看錯(cuò)數(shù),寫錯(cuò)字母,并總也是改不了?
孩子很難按照既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行,中途不是忘了,就是其他事耽誤了?
注意力差怎么辦
課程背景
成都兒童注意力訓(xùn)練培訓(xùn)班,是為了幫助兒童提高注意力水平而設(shè)立的專業(yè)培訓(xùn)班。在當(dāng)今社會(huì)快節(jié)奏的生活環(huán)境中,兒童的注意力逐漸變得不集中,對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了一定的影響。為了滿足家長(zhǎng)和孩子們的需求,我們成立了這個(gè)培訓(xùn)班,希望能夠通過系統(tǒng)性的訓(xùn)練,調(diào)整兒童的注意力,提升他們的學(xué)習(xí)和社交能力。
課程特色
1.專業(yè)團(tuán)隊(duì):我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)團(tuán)隊(duì),由心理學(xué)家、教育學(xué)家和臨床醫(yī)生組成,為每個(gè)孩子制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案。
2.科學(xué)訓(xùn)練:我們基于認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究成果,將注意力訓(xùn)練融入到游戲、音樂、運(yùn)動(dòng)等豐富多樣的活動(dòng)中,使兒童在輕松愉快的氛圍中提升注意力水平。
3.系統(tǒng)課程:我們?yōu)椴煌挲g段的孩子設(shè)計(jì)了一套系統(tǒng)的課程,包括注意力訓(xùn)練、思維發(fā)展、情緒管理等方面的內(nèi)容,全面提升兒童的綜合能力。
課程目標(biāo)
1.提高集中力:通過針對(duì)性的訓(xùn)練,幫助兒童提高集中注意力的能力,提升學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。
2.增強(qiáng)記憶力:通過各種記憶訓(xùn)練活動(dòng),培養(yǎng)兒童的記憶力和信息處理能力。
3.改善思維能力:通過思維訓(xùn)練,培養(yǎng)兒童的邏輯思維、批判性思維和創(chuàng)造性思維能力。
4.促進(jìn)情緒管理:通過訓(xùn)練,幫助兒童學(xué)會(huì)正確處理情緒,提高情緒調(diào)控能力。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.年齡范圍:我們的培訓(xùn)班適合6-12歲的兒童,因?yàn)檫@個(gè)階段的兒童正處于大腦發(fā)育的關(guān)鍵期,容易受到外界干擾,注意力水平較低。
2.注意力問題的兒童:我們的課程專門針對(duì)注意力問題的兒童,包括注意力不集中、多動(dòng)癥等,幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
課程內(nèi)容
1.注意力訓(xùn)練:通過不同形式的訓(xùn)練活動(dòng),如迷宮游戲、觀察練習(xí)等,培養(yǎng)兒童的集中力和觀察力。
2.思維發(fā)展:通過邏輯推理、問題解決等活動(dòng),培養(yǎng)兒童的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。
3.情緒管理:通過情緒識(shí)別、情緒調(diào)節(jié)等訓(xùn)練,幫助兒童正確處理情緒,保持良好的心態(tài)。
4.社交能力培養(yǎng):通過團(tuán)隊(duì)合作、角色扮演等活動(dòng),培養(yǎng)兒童的合作精神和交流能力。
師資力量
我們擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素質(zhì)高的師資隊(duì)伍,他們具有心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)的背景,能夠?yàn)槊總€(gè)孩子提供個(gè)性化的教學(xué)和輔導(dǎo)服務(wù)。
教學(xué)質(zhì)量
我們注重教學(xué)質(zhì)量的提升,每個(gè)教師都經(jīng)過嚴(yán)格的選拔和培訓(xùn),具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。我們定期對(duì)課程進(jìn)行評(píng)估,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容,以確保教學(xué)效果的最大化。
服務(wù)水平
我們始終秉承以學(xué)生為中心的服務(wù)理念,為每個(gè)孩子提供個(gè)性化的服務(wù)和關(guān)懷。我們定期與家長(zhǎng)溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況和困難,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
我們的課程設(shè)置靈活,學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇不同的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。一般建議每周至少2-3次的培訓(xùn)課程,每次課程為1.5小時(shí)。
收費(fèi)范圍
我們的收費(fèi)范圍根據(jù)不同的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)而有所差異,請(qǐng)您聯(lián)系我們的在線客服咨詢,我們將為您提供詳細(xì)的收費(fèi)信息。
學(xué)習(xí)收獲
通過參加成都兒童注意力訓(xùn)練培訓(xùn)班,孩子們能夠有效提升自己的注意力水平,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和記憶力,改善思維能力和情緒管理能力,同時(shí)培養(yǎng)社交能力,為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如您有興趣了解更多關(guān)于成都兒童注意力訓(xùn)練培訓(xùn)班的內(nèi)容,可聯(lián)系我們的在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們期待與您的合作,為孩子的健康成長(zhǎng)助力!
培訓(xùn)項(xiàng)目:自閉癥康復(fù)、孤獨(dú)癥康復(fù)、注意力不集中、多動(dòng)癥、語言發(fā)育遲緩、全發(fā)育遲緩、行為發(fā)育障礙、感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)困難癥、性早熟、矮小癥
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