您的孩子也有這些困擾嗎?
語言障礙知識介紹
徐州康語社交語言課
解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題,從而促進(jìn)兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達(dá)的能力;解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題;解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持);解決兒童情緒調(diào)控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒;解決兒童單一的情感導(dǎo)向,簡單的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧
授課對象為3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童;采用1對3小組授課的模式,以教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析;核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強化兒童社會融合能力;幫助兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學(xué)會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入普園的前備技能
主要學(xué)習(xí)下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練;氣息訓(xùn)練;20組音系開發(fā)等內(nèi)容,使用課程教具為國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材;一對一教學(xué)模式,應(yīng)用的科學(xué)原理有言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué),適合自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童學(xué)習(xí)
主要學(xué)習(xí)前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力等內(nèi)容;采用的課程教具為系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具,一對一教學(xué),運用的科學(xué)原理為應(yīng)用行為分析學(xué);適合自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童學(xué)習(xí)
特色化教學(xué),全程為你護(hù)航
1、交流互動能力差。不少孤獨癥兒童會存在對視困難、多動、不與其他小朋友玩等行為方面的問題,有時也會長時間自言自語地重復(fù)同一個話題,或是固執(zhí)的要求他人與自己討論同一個話題,不在乎他人的反應(yīng)和意見。
2、語法運用和詞匯量匱乏。言語障礙和孤獨癥的孩子往往只能通過單一且固定的內(nèi)容和形式來表達(dá)自己的需求,比如大聲哭鬧、用手勢比劃等等,作為家長,也只能依靠這些舉動來猜測孩子的需求。也正因如此,表達(dá)方式的不清晰經(jīng)常阻礙了孩子與他人之間正常交流的空間。
康語教學(xué)環(huán)境展示
課程背景
徐州是一座歷史文化名城,也是人口眾多的城市之一。隨著城市的發(fā)展,兒童語言障礙問題逐漸浮現(xiàn)。為了幫助兒童克服語言障礙,提高社交能力,徐州開設(shè)了兒童語言障礙社交訓(xùn)練課程。
課程特色
1. 個性化定制:通過專門的評估,制定個性化的訓(xùn)練方案,針對性強;
2. 多元化教學(xué):采用游戲、互動、故事等多種方式,激發(fā)孩子興趣,提高學(xué)習(xí)效果;
3. 小班授課:每個班級不超過六人,確保每個孩子都能得到足夠的關(guān)注和支持;
4. 專業(yè)教師:全職的專業(yè)教師,擁有豐富的課程設(shè)計和教學(xué)經(jīng)驗。
課程目標(biāo)
1. 提高兒童的語言表達(dá)能力,增強交流能力;
2. 增強兒童的自信心,減少社交焦慮情緒;
3. 培養(yǎng)兒童的協(xié)作精神,增強團(tuán)隊意識;
4. 幫助兒童建立良好的人際關(guān)系,促進(jìn)健康成長。
學(xué)習(xí)對象
該課程適合有口吃、自閉、抑郁、術(shù)語障礙等語言障礙的5-12歲兒童。
課程內(nèi)容
1. 語音訓(xùn)練:發(fā)音、語調(diào)、聲音的大??;
2. 語言表達(dá):口語、書寫、表情;
3. 社交技巧:與人交往的基本禮儀、情感理解及表達(dá)、有效溝通等;
4. 實踐培訓(xùn):在實際情境中體驗、演練所學(xué)技能。
學(xué)習(xí)時長
每周兩次課,每次一小時,共計10周。
收費范圍
收費因不同情況而有所不同,請聯(lián)系在線客服咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
1. 語言表達(dá)能力有了明顯提高;
2. 社交能力得到加強,與人交往更自信自在;
3. 建立了良好的人際關(guān)系,獲得了更多人的認(rèn)可和支持;
4. 積累了自信和勇氣,打下了健康成長的基礎(chǔ)。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課,大家可以來試試,相信會有意外之喜哦!
培訓(xùn)項目:2~7歲兒童孤獨癥、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、社交障礙、啟智認(rèn)知
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