兒童的心理健康有多重要?
怎么看兒童心理是否健康?
兒童心理異常有哪些表現(xiàn)?
孩子的心理不健康怎么辦?
如何糾正兒童的錯誤心理?
怎么保持孩子的心理健康?
競思教育成立于2008年,目前已在多個城市成立60多家中心
競思根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、引進(jìn)專業(yè)腦電生物反饋技術(shù)
競思教育訓(xùn)練形式豐富多樣,在學(xué)員學(xué)習(xí)的同時得到訓(xùn)練效果
競思教育擁有美國博士團(tuán)及多位課程研發(fā)教授的強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)
當(dāng)孩子嘗試做一些事情時,要讓孩子知道,無論他們遇到怎樣的情況,父母都在他們身后,為他們加油,并相信他們一定能成功。
孩子需要知道,自己是具有內(nèi)在價值的,他們有權(quán)擁有自己獨(dú)立的精神和情感空間,而且這塊空間是安全的,不會被人隨意踐踏。
父母要尊重子女的表達(dá),尊重他們的想法和需求,讓孩子感受到自己的意見會被聽取。家長切忌把自己的想法和意愿強(qiáng)加給孩子。
要讓孩子知道,父母會無條件的愛他們,不論他們長得怎么樣,做了什么,表現(xiàn)如何,不論別人是否喜歡他們,父母都是愛他的。
弗吉尼亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院住院醫(yī)師,愛荷華生物醫(yī)學(xué)成像研究中心,霍頓綜合癌癥中心,萊因哈特生物醫(yī)學(xué)成像實(shí)驗(yàn)室研究員。
忽以陽教師具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)競思培訓(xùn)操作規(guī)范的設(shè)計(jì)制定及升級、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)及優(yōu)化、學(xué)員心理分析、研究等。
復(fù)旦大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)博士,華東師范大學(xué)心理咨詢師,首都醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院講師,中科院生命科學(xué)研究院神經(jīng)所研究員。
約翰·安德森,哈佛大學(xué)碩士,從事腦電生物反饋和生物反饋療法,安德森先生現(xiàn)為競思提供咨詢服務(wù),任訓(xùn)練競思培訓(xùn)師。
課程背景
東莞地區(qū)的學(xué)生們壓力較大,許多人內(nèi)心無法釋放,需要尋求心理輔導(dǎo)。針對這一需求,東莞地區(qū)推出了一系列的學(xué)生心理輔導(dǎo)課程。
課程特色
1.情感溝通能力訓(xùn)練,全面提升人際交往能力;
2.心理困擾疏導(dǎo),解決困惑、減輕焦慮;
3.個性化指導(dǎo),量身打造適合自己的心理調(diào)節(jié)方案。
課程目標(biāo)
1.提高學(xué)生心理健康水平;
2.培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心強(qiáng)大,具備適應(yīng)環(huán)境的能力;
3.增強(qiáng)學(xué)生人際交往能力。
學(xué)習(xí)對象
東莞地區(qū)各年級中小學(xué)生。
課程內(nèi)容
1.自我認(rèn)知與情感管理;
2.壓力調(diào)適與焦慮緩解;
3.溝通技巧與人際關(guān)系處理。
學(xué)習(xí)時長
根據(jù)不同課程安排,時長不同。
收費(fèi)范圍
咨詢在線客服或到校咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
通過學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠更好地理解自己的內(nèi)心,增強(qiáng)自信,提升人際交往能力。同時,也能夠有助于調(diào)整學(xué)生的情緒,緩解焦慮和壓力。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們一直致力于為學(xué)生提供更好的心理輔導(dǎo)服務(wù),幫助他們更好地成長。
培訓(xùn)項(xiàng)目:腦電生物反饋培訓(xùn)、沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)班、情緒管理培訓(xùn)、習(xí)題鞏固培訓(xùn)、行為糾正培訓(xùn)、優(yōu)能訓(xùn)練
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