在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時(shí),競(jìng)思還結(jié)合沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束等訓(xùn)練輔助增加學(xué)員的注意力,從各方位激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的科學(xué)、綠色性
截至2016年,競(jìng)思已服務(wù)超過(guò)10萬(wàn)人次外國(guó)學(xué)員。在中國(guó),競(jìng)思在北京、上海、深圳、天津、廣州、成都、武漢、寧波等20個(gè)城市已成立超過(guò)60家中心,服務(wù)超過(guò)60萬(wàn)人次學(xué)員
競(jìng)思將會(huì)一如既往地發(fā)展科學(xué)、安全的注意力訓(xùn)練,幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng),在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無(wú)旁騖、效率倍增,較大限度發(fā)揮大腦的潛力
優(yōu)能訓(xùn)練
行為糾正
情緒管理
習(xí)題鞏固
沙盤訓(xùn)練
心理輔導(dǎo)
專家團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭羊MargaretMacDonald教授,有著二十多年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗(yàn),是國(guó)外教育醫(yī)療專家和醫(yī)學(xué)博士。經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展,競(jìng)思在國(guó)內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師已達(dá)六十多位,其中獲電子學(xué)、教育心理學(xué)等博士學(xué)位達(dá)十多位,獲碩士學(xué)位達(dá)五十多位
競(jìng)思根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、保障訓(xùn)練的科學(xué)性,引進(jìn)專業(yè)的腦電生物反饋技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的專業(yè)性,并使用國(guó)外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的準(zhǔn)確性,通過(guò)增加注意力波動(dòng)、減少分心波動(dòng)和緊張波動(dòng),從而從本質(zhì)上增加學(xué)員的注意力
競(jìng)思教育講師
競(jìng)思教育講師
老師監(jiān)督
家長(zhǎng)侯等室
沙盤室
等候區(qū)
沙盤手辦
教學(xué)桌面