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課程詳情授課機構(gòu) 教學點同類課程學員評論相關推薦相關知識

家長應該認識到，專注力不完全是孩子天生的個性，而更多的是經(jīng)過后天培養(yǎng)形成的一種做事習慣。如果孩子具備了這個習慣，以后工作、學習、解決問題的時候就會很專注，效率高。如果孩子在小的時候沒有能具備這種專注的習慣，或者說專注的能力，將來產(chǎn)生的負面影響將是巨大的。所以從小培養(yǎng)孩子專注的習慣是非常重要的。

課程適合哪些人學？

溝通能力差

認知理解、表達及溝通能力落后的兒童

社交能力弱

不能主動表達、互動社交能力弱的兒童

專注力差

安坐、專注力及學習能力偏低的兒童

視聽反應差

視聽反應差等發(fā)育落后的兒童

重慶兒童專注力培訓內(nèi)容

課程特色

Course features

本課程由香港、美國專業(yè)團隊親自培訓，與國內(nèi)團隊共同研發(fā)了細致的教學步驟和豐富的邏輯表達課程，為入學(園)前兒童的言語能力提升奠定了基礎。

課程內(nèi)容

Course content

課程應用聲光地板、水柱、互動投影等大型器材，結(jié)合卡片及玩具，設計各種語言表達活動，豐富趣味性地為孩子建立自主表達能力

少兒注意力注意事項

我們知道了小孩注意力不集中是什么原因，平時的時候要注意多對孩子的護理，在日常的生活當中對孩子進行調(diào)理，如果孩子的情況比較嚴重，一定要注意和孩子到醫(yī)院進行檢查，不能不重視導致孩子的情況更加嚴重。導致兒童注意力不集中，孩子睡眠不足或感到疲勞，天熱、口渴、生病或某種原因引起的情緒不安等都會影響注意力的集中。孩子不善于轉(zhuǎn)移注意力。外界干擾引起的。如：環(huán)境繁雜、喧鬧等使孩子的注意力不易集中。

豐富的教學特色搶先看

超強團隊研發(fā)

團隊致力研發(fā)課程，摘取理論知識的重點，簡化實操步驟，方便小白家長快速領悟知識要點，靈活運用實操技巧，將ABA治療和言語治療準確地泛化到家庭的不同場景。

“行為+言語”同步解決

“行為+言語”同步解決，ABA治療解決特需兒童行為社交等問題，言語治療解決言語溝通等問題，讓家長一次性同時get兩套技能，多面解決特需兒童的成長問題。

理論+實操”兩手抓

4大模塊兼顧不同需求，模塊共計6大主題，2O+項目技能，目標明確、直擊重點、自由搭配，哪里不懂補哪里，從理論到實操，老師指導，專業(yè)把關。

結(jié)合自然教學的策略

利用國外先進的智能平臺監(jiān)控及分析每一位學員的學習進展，科學調(diào)整教案目標和教學策略，制定完全個性化的干預方案

少兒為什么要訓練專注力

培養(yǎng)孩子學習的自覺性和明確性，是讓孩子走向獨立學習的必經(jīng)之路。有了明確的學習目的，孩子在達到學習目標的時候，就會享受到成功的樂趣，就能在學習中集中注意力全身心地投入到學習中去，只有這樣孩子才會真心熱愛學習，自覺學習?，F(xiàn)在的孩子，很多都不愛學習，更別說明確學習目的了。遇到這種情況的時候，家長多數(shù)大聲斥責孩子，甚至打罵孩子。殊不知，這樣一點作用都沒有。想要讓孩子有明確的學習目的，就要讓孩子在學習中享受到樂趣，這樣才能在學習中集中注意力，才會將學習納入自己的規(guī)劃，才會有明確的學習目的。

東方啟音，值得信賴

具有中國特色的智能發(fā)展健康管理平臺

啟音言語康復科技（深圳）有限公司成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)機構(gòu)。