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勤學培訓網(wǎng) 心理素質(zhì)培訓 東莞心理素質(zhì)培訓 東莞孩子心理健康教育

東莞孩子心理健康教育

課程價格:
¥ 詢價
授課方式:
面授
上課時段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
想學習此項課程的學員
課程目標:
幫助學員學習心理素質(zhì)專業(yè)知識技能
預約試聽
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2314人看過 收藏 更新時間 :2025-07-15 18:01:05
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東莞少兒心理培訓班
人類是通過對情報進行輸入和輸出來維持心腦的平衡。正常情況下人類的輸入不會出現(xiàn)異常,因為輸入是通過五感時時刻刻來進行的,但是在如此浮躁的生活環(huán)境下,想要依靠自然的方式去輸出較強的負性情感和無意識情感就相對比較困難了,由于兒童正處于語言和自主行為能力的發(fā)展期,相比成人就更需要及時的幫助和引導發(fā)散 (也就是輸出)。

東莞博沃思少兒心理課程


少兒心理課程
少兒心理課程
父母心理咨詢
通過沙盤課程輔助父母改進家庭教育溝通方式,如父母和孩子合作擺設沙具,通過這個過程促進親子之間的溝通與交流,進而促進親子關系的和諧。
青少年心理咨詢
可以提升孩子的想象力和創(chuàng)造力。對有學校自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的孩子提供針對性輔導。同時可以促進和推動青少年的心理成長。

少兒心理問題產(chǎn)生的原因


對子女要求過高
在教育方法上苛刻,甚至有時不分場合當面訓斥、打罵,要求服從。這樣會使子女自尊心受到傷害,心理壓力過大,最終形成憂郁、孤僻、退縮、逆反心理。
子女嬌慣溺愛
對子女嬌慣溺愛,百依百順,這容易造成子女自私自利、任性、蠻橫、懶惰、依賴等不良心理。這兩種截然不同的教育方式,對兒童正常心理的發(fā)展是有害的。
學校教育失誤
長期以來,我國學校一直受片面追求升學率的影響,致使許多學校只重視學生的智育,甚至以學生的分數(shù)高低來評價學生的優(yōu)劣,而忽視對學生的心理教育。

兒童心理健康的重要性
從情緒發(fā)展對心理健康的影響來看,嬰幼兒的情感依戀如果得不到適當滿足,會使要幼兒形成情緒創(chuàng)傷甚至社會性發(fā)展障礙;學齡兒童在校園學習和其他社會生活中遇到比較多的情緒困擾和情感挫折,容易導致焦慮、懼怕等不良情緒體驗,情況嚴重時會出現(xiàn)學??植腊Y等病態(tài)情緒;青少年處于人的一生中情緒不穩(wěn)定的時期,青春啟動帶來的情愛擾亂,情緒兩極性引起的心理波動,人際困擾造成的感情傷害。

特色化教學,學的安心


特色化教學
高學歷+高能力

博沃思擁有多名碩士以上教師、留美、寶島相關背景教師,均有正規(guī)執(zhí)業(yè)執(zhí)照,多元化的心理流派背景。

師資錄用標準

博沃思未來培訓中的師資錄用標準是需要通過5層篩選及崗前嚴格的培訓考試,考試合格方可通過安排上崗教學。

懂孩子懂教育

師資團隊在教育研究和實踐中積累了大量成功案例和寶貴經(jīng)驗,結合西方先進教學模式和我國孩子特點,為每位孩子提供的教學服務。

高學歷+高能力

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師資錄用標準

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懂孩子懂教育

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怎么培養(yǎng)兒童健康心理?

不管家里面是幾個孩子,要盡量的去做到公平,不要總是覺得大孩子就應該要省心,他也僅僅是個孩子而已,不能夠要求太多。
注意觀察孩子,看出孩子的缺點,要允許孩子有缺點,不要過分的去在意孩子的缺點,要及時讓孩子有改正的機會。
多和孩子進行溝通和交流,平時沒事情的時候多陪陪孩子,給孩子和你說心里話的機會,或許就是短短的十幾分鐘,但是對于孩子來說卻是很幸福的。


博沃思實力老師為您護航


周華群
周華群

心理咨詢教師

擅長個案類型,有青春期問題、焦慮抑郁性情緒問題、人際關系、親子關系、婚姻咨詢、生命探索等。 師從德國的家庭系統(tǒng)排列師,陽光積極,溝通能力強,視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。
楊麗英
楊麗英

心理咨詢教師

從事青少年心理輔導15年以上。擅長父母教養(yǎng)問題解決及教養(yǎng)能力的提升、親子沖突處理及關系的增進、青少年暨兒童心理咨詢等領域。 擅長個人情緒調(diào)適及生活適應問題處理這一領域,包括自我內(nèi)在沖突等。

課程背景

由于現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活和競爭壓力,孩子的心理健康問題變得越來越嚴重。為了解決這一問題,東莞市開展了孩子心理健康教育課程。

課程特色

該課程有以下特色

1. 融合現(xiàn)代教育理念,注重培養(yǎng)孩子自主學習和解決問題的能力。

2. 采用互動式教學,注重培養(yǎng)孩子的溝通能力和團隊合作意識。

3. 引導孩子認知自我的情感、認知、行為特征,并培養(yǎng)他們從容應對學習和生活中的困難和挑戰(zhàn)。

課程目標

該課程的目標包括

1. 提高孩子心理健康水平,減少心理問題的發(fā)生。

2. 培養(yǎng)孩子積極樂觀、自信、堅韌的心理素質(zhì)

3. 培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

學習對象

該課程適合東莞市各年齡段的學生,包括小學、初中、高中和中職學生。

課程內(nèi)容

該課程包括以下內(nèi)容

1. 基本情緒管理:情緒認知、情緒調(diào)節(jié)、情緒應對。

2. 人際溝通技能:溝通模式、溝通技巧、溝通障礙。

3. 成長發(fā)展:身體變化、心理變化、社會變化。

4. 價值觀教育:道德禮儀、社交禮儀、文化禮儀。

學習時長和收費范圍

該課程學習時長和收費范圍因不同學校和機構而異,需到校咨詢或聯(lián)系在線客服了解。

學習收獲

通過學習孩子心理健康教育課程,孩子可以獲得以下收獲

1. 掌握了基本的情緒管理技能,從容應對學習和生活中的情緒問題。

2. 培養(yǎng)了積極樂觀、自信、堅韌的心理素質(zhì),提高了應對困難的能力。

3. 培養(yǎng)了良好的行為習慣和道德品質(zhì),成為更優(yōu)秀的人才。

結語

以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇???陕?lián)系在線客服,預約免費體驗課。我們相信,通過孩子心理健康教育課程的學習,孩子們一定可以走向更加光明的未來。

授課機構

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東莞博沃思

東莞博沃思

4.6分
認證 14 年

成立:2012年

培訓項目:注意力培訓、認知力培訓、記憶力培訓、情緒管理培訓

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