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青少年心理咨詢
可以提升孩子的想象力和創(chuàng)造力。對有學(xué)校自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的孩子提供針對性輔導(dǎo)。同時可以促進和推動兒童、青少年的心理成長。
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所謂易怒就是指容易沖動、急躁、愛發(fā)脾氣、喜怒無常、報復(fù)性強的心理、常有做危險、愚蠢事的沖動，事后冷靜下來又非常后悔?，F(xiàn)實生活中當中小學(xué)生遭遇到很嚴重的壓力、傷害或者不良情緒時，他們所爆發(fā)出來的憤怒情緒是很危險的，容易傷及自己，傷及無辜。
是指對某種特定對象或境遇產(chǎn)生了強烈、非理性的害怕。而實際上這類引起害怕的對象或境遇，一般并不導(dǎo)致危險或威脅。對某一特定事物或現(xiàn)象的特殊害怕，是中學(xué)生最為普遍的恐懼心理，最為常見的是人際關(guān)系恐懼、校園恐懼等。
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只重視學(xué)習(xí)，忽視孩子的心理需求。在應(yīng)試教育的影響下，有一些父母會抱有這樣的錯誤認知，覺得“只要成績好就可以了，其他都是次要的”“只有成績優(yōu)異，孩子才會有出息”。在這樣的認知下，父母常常會把過多的關(guān)注點放在孩子的學(xué)習(xí)上，給予孩子過大的壓力，而忽視孩子的心理需求，與孩子的情感交流較少。在這種情況下，如果孩子的社會功能與支持良好，那么他可以及時進行排解、調(diào)整狀態(tài)。如果孩子長期處于高壓下，得不到足夠的心理支持，那么就很容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問題，更嚴重的可能會出現(xiàn)自殺行為。
通過游戲的方式，直接了解其行為內(nèi)在的深層根源，過程中充滿歡樂，沒有壓力，讓孩子處于輕松愉悅的氛圍中，進行主動、自主探索，調(diào)整身心狀態(tài)。
沙盤為兒童提供一個“自由與受保護”的空間，通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現(xiàn)出與創(chuàng)傷經(jīng)歷相關(guān)的情景以幫助發(fā)現(xiàn)及解決問題。
是一個系統(tǒng)的干預(yù)過程，治療師利用音樂體驗的各種形式，以及在治療過程中發(fā)展起來的，作為治療動力的治療關(guān)系，幫助被治療者達到健康的目的。
以心理學(xué)和藝術(shù)理論為基礎(chǔ)，以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介進行創(chuàng)造性表達，幫助個體將自我的多個分離的部分進行全方面整合，從而促進兒童的心理成長。
基于弗洛伊德的理論及演變發(fā)展的精神分析體系流派，通過探索個人過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷，促進個體行為的改變，重建經(jīng)驗及感覺的組織方式，使得個體去嘗試發(fā)現(xiàn)和擁有個人的力量。
以正念為核心的心理療法，以冥想、打坐、靜心等形式呈現(xiàn)，廣泛應(yīng)用于治療和緩解焦慮、抑郁、強迫、沖動等情緒心理問題，在人格障礙、成癮、人際溝通等方面也有大量應(yīng)用。
哈佛大學(xué)、斯坦佛大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中科院等腦科學(xué)、心理學(xué)博士共同研發(fā)。
通過訓(xùn)練來強化孩子薄弱的認知技能。普通培訓(xùn)只發(fā)現(xiàn)了問題的表面，而我們根治的是基本。
CAS分析報告、FAD家庭教育模式量表、EA家長成績單、幫您發(fā)現(xiàn)問題，并給予問題解決方案。
30多位全國知名專家，100多位認知力老師，200多位家庭教育咨詢師，500多位教育顧問。
增加陪伴孩子時間，創(chuàng)造高質(zhì)量陪伴。孩子的成長離不開父母的陪伴，這是孩子成長過程中不可或缺的。沒有哪個父母不疼愛自己的孩子，可是很多時候我們沒有在孩子身上花費更多的時間和精力，特別是留守兒童的父母，為了給孩子更好的生活，從孩子小的時候就外出工作，放棄了孩子成長過程中的陪伴時間。監(jiān)測結(jié)果表明，和父母親在一起的時間越多，中小學(xué)生的心理健康發(fā)展水平越高；對留守兒童而言，母親在孩子身邊，更有利于提高孩子的心理健康發(fā)展水平。父母不常陪伴孩子，平?；雍徒涣魃?，不了解孩子的成長、煩惱和遇到的挫折、困難，不能及時安撫孩子緊張、焦慮的情緒，或者不能引導(dǎo)孩子正確處理這些問題，容易導(dǎo)致孩子性格孤僻、不合群，與人交往時也會遇到困難，學(xué)習(xí)上也容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙。
通過心理輔導(dǎo)幫助每個家庭樹立有愛高效的溝通橋梁。博沃思擁有豐富的兒童心理輔導(dǎo)案例，了解5- 18歲的青少兒心理想法。為家長出謀劃策一起解決青少兒叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮等癥狀，為孩子的健康成長添磚加瓦、為每個家庭建立有愛暢通的溝通橋梁。
博沃思心理輔導(dǎo)是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等。通過博沃思心理溝通，讓孩子有一個全新發(fā)展，在不斷提高注意力同時，更能夠得到的是一個心理上的良好溝通，逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認知觀念。
課程背景
隨著社會的不斷發(fā)展，工作和生活的壓力不斷增大，精神壓力、心理問題也越來越多。因此，東莞心理輔導(dǎo)中心專門開設(shè)了心理輔導(dǎo)課程，以幫助人們應(yīng)對挑戰(zhàn)，提高心理健康水平，使生活更加美好。
課程特色
1. 針對不同人群開設(shè)課程：開設(shè)學(xué)生、家長、職場、老年人等多種課程，全面覆蓋各個年齡階段。
2. 以故事為載體：引導(dǎo)學(xué)生深入思考和分析生活中的問題，提高思維能力。
3. 個性化輔導(dǎo)：根據(jù)不同學(xué)生的特點和需要，量身定制教學(xué)方案，確保達到最佳輔導(dǎo)效果。
課程目標
1. 幫助學(xué)生認識自我，解決心理問題。
2. 提高人際交往和表達能力。
3. 增強學(xué)習(xí)動力和自信心。
4. 促進身心健康發(fā)展。
學(xué)習(xí)對象
1. 學(xué)生：初、高中生及大學(xué)生等各年級段學(xué)生。
2. 家長：希望了解如何幫助孩子解決心理問題的家長。
3. 職場人士：有心理問題、工作壓力大的職場人士。
4. 老年人：希望提高心理健康水平的老年人。
課程內(nèi)容
1. 學(xué)生：青春期心理、人際交往、學(xué)業(yè)壓力、升學(xué)規(guī)劃等。
2. 家長：家庭教育、親子關(guān)系、教育心理等。
3. 職場：職場人際關(guān)系、工作壓力、情緒調(diào)節(jié)等。
4. 老年人：老年人心理、退休生活規(guī)劃等。
學(xué)習(xí)時長
根據(jù)不同課程設(shè)置不同的學(xué)習(xí)時長，一般為1-2個月或根據(jù)學(xué)生的需要安排。
收費范圍
根據(jù)不同課程和學(xué)習(xí)時長收費不同，具體收費和優(yōu)惠情況可聯(lián)系在線客服或到中心咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
通過學(xué)習(xí)東莞心理輔導(dǎo)中心的課程，學(xué)生們能夠更好地認識自我，增強自信心和學(xué)習(xí)動力。職場人士能夠更好地處理工作壓力和人際關(guān)系，老年人能夠更好地適應(yīng)退休生活。另外，通過課程學(xué)習(xí)，人們的心理健康水平得到提升，能夠更加積極向上面對生活中的挑戰(zhàn)。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實際情況以到校咨詢?yōu)闇省Ｈ绻鷮|莞心理輔導(dǎo)中心的課程感興趣，可以聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費體驗課，了解更多相同的內(nèi)容。我們相信，在東莞心理輔導(dǎo)中心的課程中，您一定會有意想不到的收獲和成長！
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