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勤學培訓網(wǎng) 心理素質培訓 東莞心理素質培訓 東莞少兒心理輔導班

東莞少兒心理輔導班

課程價格:
¥ 詢價
授課方式:
面授
上課時段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
期望更科學地了解孩子,懂孩子,解決育養(yǎng)問題的父母
課程目標:
為孩子進行心理健康輔導
預約試聽
在線咨詢
1968人看過 收藏 更新時間 :2025-07-15 00:12:47
課程詳情 授課機構 教學點 同類課程 學員評論 相關推薦 相關知識
東莞博沃思兒童心理輔導
孩子們需要的不僅僅是物質上的滿足,他們更需要的是來自父母的關愛。我們不應該在孩子已經(jīng)出現(xiàn)問題的時候,才發(fā)現(xiàn)嚴重性。《黃帝內經(jīng)》中講:“是故圣人不治已病治未病,不治已亂治未亂,此之謂也。夫病已成而后藥之,亂已成而后治之,譬猶渴而穿井,斗而鑄錐,不亦晚乎!”沒有健康的心理,再健康的肢體、再好的學業(yè),都只會讓孩子在成長的道路上陷得越來越深、越來越迷茫。
當代青少年常見的心理問題
如果你的孩子有這些問題,就要重視了
01
易怒心理

所謂易怒就是指容易沖動、急躁、愛發(fā)脾氣、喜怒無常、報復性強的心理、常有做危險、愚蠢事的沖動,事后冷靜下來又非常后悔。現(xiàn)實生活中當中小學生遭遇到很嚴重的壓力、傷害或者不良情緒時,他們所爆發(fā)出來的憤怒情緒是很危險的,容易傷及自己,傷及無辜。

02
恐懼心理

是指對某種特定對象或境遇產生了強烈、非理性的害怕。而實際上這類引起害怕的對象或境遇,一般并不導致危險或威脅。對某一特定事物或現(xiàn)象的特殊害怕,是中學生最為普遍的恐懼心理,最為常見的是人際關系恐懼、校園恐懼等。


東莞博沃思心理輔導課程
解決孩子家庭和校園的心理困擾
  • 課程體系
  • 1

    青少年心理咨詢:可以提升孩子的想象力和創(chuàng)造力。對有學校自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的孩子提供針對性輔導。同時可以促進和推動兒童、青少年的心理成長。

  • 2

    父母心理咨詢:通過沙盤課程輔助父母改進家庭教育溝通方式,如父母和孩子合作擺設沙具,通過這個過程促進親子之間的溝通與交流,進而促進親子關系的和諧。

心理輔導課程
一對一為孩子及家長的心理輔導

父母這些行為易造成孩子心理問題

只重視學習,忽視孩子的心理需求。在應試教育的影響下,有一些父母會抱有這樣的錯誤認知,覺得“只要成績好就可以了,其他都是次要的”“只有成績優(yōu)異,孩子才會有出息”。在這樣的認知下,父母常常會把過多的關注點放在孩子的學習上,給予孩子過大的壓力,而忽視孩子的心理需求,與孩子的情感交流較少。在這種情況下,如果孩子的社會功能與支持良好,那么他可以及時進行排解、調整狀態(tài)。如果孩子長期處于高壓下,得不到足夠的心理支持,那么就很容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問題,更嚴重的可能會出現(xiàn)自殺行為。


我們是如何訓練的
多種訓練方式相結合,解決心理困擾
01
音樂治療課

是一個系統(tǒng)的干預過程,治療師利用音樂體驗的各種形式,以及在治療過程中發(fā)展起來的,作為治療動力的治療關系,幫助被治療者達到健康的目的。

02
沙盤心理課

沙盤為兒童提供一個“自由與受保護”的空間,通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現(xiàn)出與創(chuàng)傷經(jīng)歷相關的情景以幫助發(fā)現(xiàn)及解決問題。

03
談話心理課

基于弗洛伊德的理論及演變發(fā)展的精神分析體系流派,通過探索個人過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷,促進個體行為的改變,重建經(jīng)驗及感覺的組織方式,使得個體去嘗試發(fā)現(xiàn)和擁有個人的力量。

04
游戲心理課

通過游戲的方式,直接了解其行為內在的深層根源,過程中充滿歡樂,沒有壓力,讓孩子處于輕松愉悅的氛圍中,進行主動、自主探索,調整身心狀態(tài)。

05
正念療法課

以正念為核心的心理療法,以冥想、打坐、靜心等形式呈現(xiàn),廣泛應用于治療和緩解焦慮、抑郁、強迫、沖動等情緒心理問題,在人格障礙、成癮、人際溝通等方面也有大量應用。

06
藝術治療課

以心理學和藝術理論為基礎,以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介進行創(chuàng)造性表達,幫助個體將自我的多個分離的部分進行全方面整合,從而促進兒童的心理成長。


我們靠什么自信獲得您的認可?
多重實力,更值得家長信賴
  • 師資力量強大 icon

    現(xiàn)擁有30多位全國知名專家,100多位老師,200多位家庭教育咨詢師,500多位教育顧問。

  • 客觀成長評估體系 icon

    CAS分析報告、FAD家庭教育模式量表、EA家長成績單、幫您發(fā)現(xiàn)問題,并給予解決方案。

  • 根源上解決問題 icon

    通過訓練來強化孩子薄弱的認知技能。普通培訓只發(fā)現(xiàn)了問題的表面,而我們根治的是基本。

  • 課程研發(fā)團隊 icon

    哈佛大學、斯坦佛大學、北京大學、北京師范大學、中科院等腦科學、心理學博士共同研發(fā)。


如何培養(yǎng)孩子健康心理

對孩子要有適度的期望。每個家長都希望望子成龍,望女成鳳,受到傳統(tǒng)思想的影響,總是會支配或者指責孩子,非但沒有效果,反而會讓孩子心理上及人格上發(fā)生扭曲。對孩子期望值太多的話,支配就會越多,讓孩子內心變得很脆弱,當稍微受到挫折和失敗時會直接半途而廢或者喪失創(chuàng)造性。正確的面對孩子的過錯以及失敗,冷靜的面對一切,對于孩子要有足夠的耐心,不能破口大罵,不然會傷害其自尊心。家長應該幫助孩子分析失敗的原因,并且總結經(jīng)驗。當發(fā)現(xiàn)孩子在某種方面做出小成績時,要給予一定的表揚和肯定。家長要樹立正確的教育觀,使用科學的教育方式,讓孩子心理更加健康。


在博沃思學習你能獲得什么?
課程收獲,帶來改變
心理輔導
對于孩子: 博沃思心理輔導是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等。通過博沃思心理溝通,讓孩子有一個全新發(fā)展,在不斷提高注意力同時,更能夠得到的是一個心理上的良好溝通,逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認知觀念。
心理健康重要性
對于家長: 通過心理輔導幫助每個家庭樹立有愛高效的溝通橋梁。博沃思擁有豐富的兒童心理輔導案例,了解5- 18歲的青少兒心理想法。為家長出謀劃策一起解決青少兒叛逆、厭學、網(wǎng)癮等癥狀,為孩子的健康成長添磚加瓦、為每個家庭建立有愛暢通的溝通橋梁。

課程特色

1.針對個體問題的量身定制:針對每個孩子的個體問題,我們?yōu)樗麄兞可矶ㄖ普n程,精準解決問題。

2.游戲化的學習方式:我們采用游戲化的教學方式,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中獲得實際收獲。

3.科學、專業(yè)的師資團隊:我們擁有一支高水平、經(jīng)驗豐富的師資團隊,能夠為孩子們提供專業(yè)的指導。

課程目標

1.幫助孩子們克服學習和生活中的心理問題,提高自我認知和自信心。

2.促進孩子們的心智發(fā)展和人格成長,培養(yǎng)積極、陽光的人生態(tài)度。

3.引導孩子們學會自我調節(jié)和安撫,提高情緒管理能力,迎接生活挑戰(zhàn)。

學習對象

1.年齡:小學、初中、高中學生群體。

2.心理問題:各類心理問題,如情緒障礙、學習壓力、人際關系、自卑心理等。

3.學習能力:無學習障礙的普通學生群體。

課程內容

1.認知行為療法:包括自我認知、思維、行為療法,通過認知的改變來改變情緒和行為。

2.情緒管理:包括情緒辨別、調節(jié)、表達和反應等多方位的情緒管理技能。

3.人際關系處理:包括人際溝通技能、人際交往中的沖突解決方案等方面。

學習時長

學習時長根據(jù)課程的不同而有所不同,具體可咨詢在線客服或到校咨詢,預約免費體驗課。

收費范圍

收費根據(jù)課程時長和內容而有所差異,具體價格可聯(lián)系在線客服或到校咨詢。

學習收獲

1.學會自我調節(jié)和情緒管理,心情舒暢,能夠更好地處理各種情境。

2.自我認知能力提高,積極面對自己的不足與進步,提高自信心和自我認可。

3.人際交往更加成熟,掌握了更好的溝通技能和解決沖突的方法。

結語

以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇???陕?lián)系在線客服,預約免費體驗課。我們整個團隊致力于為孩子們提供優(yōu)秀的心理輔導服務,期待與您的合作!

授課機構

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東莞博沃思

東莞博沃思

4.6分
認證 14 年

成立:2012年

培訓項目:注意力培訓、認知力培訓、記憶力培訓、情緒管理培訓

教學點

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