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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 注意力訓(xùn)練 西安注意力訓(xùn)練 西安多特兒童專注力培訓(xùn)

西安多特兒童專注力培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 6000-20000
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
課程目標(biāo):
預(yù)約試聽(tīng)
在線咨詢
131人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-21 09:07:51
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
西安多特少兒專注力提高班
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)習(xí)環(huán)境中,孩子們需要具備良好的專注力才能脫穎而出。兒童專注力課程通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),幫助孩子們提高注意力和自控能力。通過(guò)課上互動(dòng)和課后練習(xí),孩子們能夠掌握集中注意力的技巧,在面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)時(shí),保持專注,事半功倍。

你是否也有這樣的困惑?


焦慮和壓力
當(dāng)孩子面臨學(xué)業(yè)上的成績(jī)壓力、與同伴的社交互動(dòng)問(wèn)題或家庭環(huán)境的變動(dòng)時(shí),他們?nèi)菀桩a(chǎn)生焦慮情緒。特別是當(dāng)孩子感覺(jué)到自己無(wú)法應(yīng)對(duì)這些壓力時(shí),焦慮感會(huì)迅速升高,影響情緒和認(rèn)知能力。焦慮使孩子的思維變得混亂,注意力難以集中,導(dǎo)致無(wú)法專心完成學(xué)習(xí)任務(wù)或日常活動(dòng)。
任務(wù)過(guò)于復(fù)雜
任務(wù)難度過(guò)高或結(jié)構(gòu)復(fù)雜,往往會(huì)讓孩子感到壓力山大,進(jìn)而影響他們的專注力。當(dāng)任務(wù)超出了孩子的認(rèn)知范圍或理解能力時(shí),他們不僅難以完成,還可能因?yàn)閷?duì)任務(wù)的無(wú)力感而產(chǎn)生逃避心理。這種情況會(huì)加劇孩子的焦慮感,導(dǎo)致他們對(duì)任務(wù)產(chǎn)生消極情緒,進(jìn)一步分散注意力。

兒童提升專注力的好處

減少多動(dòng)癥狀:多動(dòng)癥是許多兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的一個(gè)挑戰(zhàn),而提高專注力是減少多動(dòng)癥狀的一種有效途徑。當(dāng)兒童專注力較弱時(shí),他們?nèi)菀妆憩F(xiàn)出坐不住、易激動(dòng)、無(wú)法安靜聽(tīng)講等癥狀,這對(duì)學(xué)習(xí)和日常生活都帶來(lái)了很大的影響。而通過(guò)專注力的訓(xùn)練,可以逐漸改善這些癥狀。例如,通過(guò)一些專注力訓(xùn)練游戲、冥想練習(xí)、視覺(jué)集中練習(xí)等方式,孩子們可以逐步加強(qiáng)大腦對(duì)外部刺激的過(guò)濾能力,從而減少多動(dòng)表現(xiàn)。長(zhǎng)時(shí)間的專注力培養(yǎng)能夠幫助他們更好地控制自己的行為,減少過(guò)度活躍的情形,幫助他們更好地適應(yīng)課堂和社交環(huán)境。


西安多特專注力課程


專注力課程

訓(xùn)練內(nèi)容

注意力基礎(chǔ)訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、 認(rèn)知能力提升、行為習(xí)慣養(yǎng)成、情緒管理與自控力訓(xùn)練、專注力測(cè)評(píng)與階段反饋、游戲化專注訓(xùn)練、家庭指導(dǎo)與親子活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作與社會(huì)性專注訓(xùn)練、跨學(xué)科應(yīng)用訓(xùn)練。
內(nèi)容

特色與您同在,提升與您共行


定期課堂總結(jié)

老師會(huì)定期進(jìn)行課堂內(nèi)容總結(jié),幫助孩子系統(tǒng)梳理所學(xué)知識(shí),查漏補(bǔ)缺,牢固掌握專注力訓(xùn)練的方法和技巧,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

反復(fù)練習(xí)

通過(guò)大量的專注力訓(xùn)練和復(fù)習(xí),幫助孩子鞏固所學(xué)知識(shí)與技能。反復(fù)實(shí)踐讓專注力提升變得扎實(shí)有效,形成良好的專注習(xí)慣。

階段性目標(biāo)設(shè)定

課程為每個(gè)孩子設(shè)定短期和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的目標(biāo)幫助孩子自我激勵(lì),家長(zhǎng)和老師能更好地跟蹤進(jìn)展,共同助力孩子成長(zhǎng)。

創(chuàng)意教學(xué)

課程采用手工、繪畫(huà)等多樣化創(chuàng)意教學(xué)方法,激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。孩子在趣味活動(dòng)中鍛煉專注力,提高學(xué)習(xí)興趣。


專注力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選
關(guān)注課程的個(gè)性化程度:每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求都是不同的,因此,教育機(jī)構(gòu)應(yīng)能夠根據(jù)孩子的實(shí)際情況制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案。個(gè)性化的課程安排不僅能夠針對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行拓展,也能針對(duì)孩子的弱點(diǎn)進(jìn)行有效的彌補(bǔ)。例如,在專注力訓(xùn)練中,有些孩子可能天生較為集中,而有些孩子則容易分心,教育機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)每個(gè)孩子的不同表現(xiàn)設(shè)計(jì)不同的訓(xùn)練模式。個(gè)性化的課程安排能夠確保孩子在適合自己的節(jié)奏下進(jìn)行學(xué)習(xí),從而更好地提升他們的專注力、情緒管理等方面的能力。

多特教育,機(jī)構(gòu)介紹


簡(jiǎn)介

多特兒童專注力,是中科院心理研究所兒童專注力項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化基地,結(jié)合國(guó)內(nèi)外的心理學(xué)及腦科學(xué)理論,以提升兒童專注力為目標(biāo)、發(fā)育兒童腦智力為根本、智慧家庭教育模式為準(zhǔn)則的教育連鎖機(jī)構(gòu)。多特的教學(xué)設(shè)施和環(huán)境根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)設(shè)置,有多種多樣的玩具和教學(xué)用具。


課程背景

隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,兒童的注意力問(wèn)題日益受到家長(zhǎng)和教育工作者的關(guān)注。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,孩子們面臨著形形色色的干擾,如何幫助他們提高專注力,成為了許多家長(zhǎng)心中的疑問(wèn)與煩惱。為了解決這一問(wèn)題,我們的課程專注于培養(yǎng)兒童的專注力,不僅讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中更有效率,也讓他們?cè)谏钪心芨玫貞?yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我們的課程設(shè)計(jì)綜合了多年的教育經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新的心理學(xué)研究,旨在為每位兒童提供適合的專注力訓(xùn)練。

課程特色

1. 個(gè)性化教學(xué):根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn),制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃,力保每位學(xué)生都能在適合自己的節(jié)奏中前進(jìn)。

2. 多樣化活動(dòng):課程不僅包含靜態(tài)的學(xué)習(xí),還融入了豐富的互動(dòng)游戲,增強(qiáng)孩子們的參與感。

3. 專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì):我們的教師團(tuán)隊(duì)均擁有專業(yè)背景,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選與培訓(xùn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)良的指導(dǎo)。

4. 家長(zhǎng)參與:定期舉行家長(zhǎng)會(huì),分享孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展與注意力提升的技巧,形成家校合力。

5. 科學(xué)評(píng)估:通過(guò)定期的測(cè)試與評(píng)估,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,力保孩子們達(dá)到比較好的學(xué)習(xí)效果。

課程目標(biāo)

1. 幫助兒童建立良好的注意力集中習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。

2. 通過(guò)互動(dòng)與游戲,加強(qiáng)孩子的參與感,提升學(xué)習(xí)興趣。

3. 增強(qiáng)兒童的自信心,讓他們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)時(shí),能更從容不迫。

4. 培養(yǎng)兒童的時(shí)間管理能力,讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)有效完成任務(wù)。

5. 通過(guò)一系列訓(xùn)練,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,增強(qiáng)社交能力和情緒管理。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 針對(duì)2-12歲在校兒童,特別是那些在專注力方面有困難的孩子。

2. 對(duì)于想要提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)習(xí)慣的兒童。

3. 希望改善行為表現(xiàn)的兒童,能夠在課堂和日常生活中表現(xiàn)得更加專注。

4. 有志于提升創(chuàng)造力和想象力的孩子,幫助他們多角度思考問(wèn)題。

5. 家長(zhǎng)希望通過(guò)專業(yè)課程輔助孩子發(fā)展與成長(zhǎng)的家庭。

課程內(nèi)容

1. 注意力游戲:通過(guò)多種游戲方式鍛煉孩子的注意力,促進(jìn)社交技能。

2. 專注力訓(xùn)練:采用科學(xué)的方法幫助孩子提升集中注意力的時(shí)長(zhǎng)與質(zhì)量。

3. 情緒管理:通過(guò)情緒識(shí)別與調(diào)整課程,讓孩子學(xué)會(huì)更好地管理自己的情緒。

4. 時(shí)間管理:培養(yǎng)兒童規(guī)劃時(shí)間的能力,讓他們學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)與休息。

5. 親子互動(dòng):定期舉辦親子活動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)幫助孩子在家中鞏固所學(xué)。

師資力量

我們的教師團(tuán)隊(duì)由心理學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的講師組成,他們具備豐富的教育經(jīng)驗(yàn),能夠理解兒童的心理發(fā)展,并以關(guān)愛(ài)與專業(yè)的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生。教室氛圍輕松愉快,教師與學(xué)生之間建立良好的互動(dòng)關(guān)系,使得學(xué)習(xí)過(guò)程充滿樂(lè)趣。教師們不僅是知識(shí)的傳播者,更是孩子成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者與支持者。

教學(xué)質(zhì)量

我們始終堅(jiān)持以高質(zhì)量的教學(xué)為目標(biāo),定期對(duì)課程進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整,力保教學(xué)內(nèi)容與方法符合兒童發(fā)展的需求。通過(guò)多種評(píng)估手段,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),以便進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。同時(shí),我們也注重家長(zhǎng)的反饋,努力改進(jìn)課程,使其更契合孩子們的成長(zhǎng)需求。

服務(wù)水平

在服務(wù)上,我們始終以客戶為中心,致力于為每位家庭提供優(yōu)良的體驗(yàn)。無(wú)論是入學(xué)咨詢、學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,還是后續(xù)的課程推薦,我們的工作人員都將耐心解答,力保每位家長(zhǎng)都能獲得全面的信息與支持。我們的目標(biāo)是為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖、支持和開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

課程的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)根據(jù)不同的項(xiàng)目和學(xué)生的實(shí)際情況,通常在3個(gè)月到6個(gè)月之間,每周安排2到3次課程,力保孩子們能夠在穩(wěn)定的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步提升專注力。

收費(fèi)范圍

根據(jù)不同的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),費(fèi)用通常在6000元到20000元之間,具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可在咨詢中了解更多相關(guān)信息。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),孩子們不僅能有效提升專注力,還能夠享受到更有效的學(xué)習(xí)體驗(yàn),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,自信心也將得到極大的增強(qiáng)。此外,課程中的親子互動(dòng)部分,能增進(jìn)親子關(guān)系,讓家長(zhǎng)與孩子在共同成長(zhǎng)的過(guò)程中收獲快樂(lè)。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。我們誠(chéng)摯歡迎您聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)的體驗(yàn)課程,期待在學(xué)習(xí)的旅程中,與您和您的孩子一起探索更美好的未來(lái)。

授課機(jī)構(gòu)

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西安多特兒童專注力

西安多特兒童專注力

4.8分
認(rèn)證 1 年

成立:2018年

培訓(xùn)項(xiàng)目:專注力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、多動(dòng)癥訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、沙盤(pán)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練

教學(xué)點(diǎn)

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