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廣州少兒美術(shù)培訓(xùn)班價(jià)格

課程價(jià)格:
¥ 詢(xún)價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
41個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
課程目標(biāo):
預(yù)約試聽(tīng)
在線(xiàn)咨詢(xún)
143人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-25 18:19:56
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
少兒美術(shù)課程
廣州新東方少兒美術(shù)培訓(xùn)課程費(fèi)用根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同,價(jià)格在幾千到上萬(wàn)元不等,詳情請(qǐng)咨詢(xún)客服。少兒美術(shù)具有明顯的發(fā)展性和階段性特點(diǎn),且隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和認(rèn)知能力的提高,他們的美術(shù)作品也會(huì)呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和水平。例如,在幼兒時(shí)期,孩子們的繪畫(huà)主要以涂鴉為主;到了小學(xué)低年級(jí),他們開(kāi)始能夠畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的形象,這種發(fā)展性和階段性特點(diǎn)要求我們?cè)谶M(jìn)行少兒美術(shù)教育時(shí),要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)。
廣州新東方少兒美術(shù)介紹

01
課程內(nèi)容

涵蓋引導(dǎo)(情景模擬、故事等)、探索、實(shí)踐(學(xué)習(xí)繪畫(huà)技法)、分享(以演講形式講述收獲、感受并展示作品)、展示(根據(jù)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行立體教學(xué)評(píng)價(jià))等環(huán)節(jié)。

02
階段分解

分為幼兒創(chuàng)想(激發(fā)孩童思維智慧)、童年啟智(開(kāi)發(fā)孩童的潛能,增強(qiáng)綜合能力)、創(chuàng)新大師(培養(yǎng)創(chuàng)造靈感,提升創(chuàng)造意識(shí))、青年達(dá)人(塑造專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng))階段。


注意事項(xiàng)
少兒學(xué)習(xí)美術(shù)的注意事項(xiàng)
少兒時(shí)期,孩子們的認(rèn)知和表達(dá)能力正處于快速發(fā)展階段,他們對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇與探索的欲望。此時(shí),美術(shù)學(xué)習(xí)為他們提供了一個(gè)表達(dá)內(nèi)心想法和感受的獨(dú)特途徑,而生活中的細(xì)節(jié)則是他們創(chuàng)作素材的重要來(lái)源。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們卻常常發(fā)現(xiàn),許多孩子在美術(shù)創(chuàng)作時(shí)缺乏靈感,作品內(nèi)容空洞、形式單一,這很大程度上是因?yàn)樗麄儧](méi)有養(yǎng)成觀察生活中細(xì)節(jié)的習(xí)慣,對(duì)身邊的事物視而不見(jiàn),這主要是因?yàn)椴糠旨议L(zhǎng)和老師過(guò)于注重繪畫(huà)技巧的訓(xùn)練,而忽略了引導(dǎo)孩子去觀察生活、感受生活,導(dǎo)致孩子們的創(chuàng)作失去了根基,變得空洞無(wú)物。

課程適合哪類(lèi)人學(xué)?

少兒美術(shù)課程適合人群
對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣的外向型孩子
外向的孩子活潑好動(dòng),思維活躍,對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇心。他們喜歡表達(dá)自己,樂(lè)于嘗試各種不同的美術(shù)形式。因此,在少兒美術(shù)培訓(xùn)中,外向型孩子可以在課堂上積極與老師和同學(xué)互動(dòng),分享自己的創(chuàng)意和想法。同時(shí),他們也能從其他同學(xué)的作品和想法中獲得靈感,激發(fā)自己的創(chuàng)造力。因此,可以說(shuō)美術(shù)培訓(xùn)能夠給外向型孩子提供一個(gè)展示自己才華和活力的平臺(tái)。
思考

我們不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)

教師篩選
篩選

我們的教師均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格簡(jiǎn)歷篩選、面試選拔及崗前培訓(xùn),具備高水平教學(xué)能力與良好師德素養(yǎng)。

因材施教
因材施教

秉持因材施教理念,課程針對(duì)不同年齡段孩子身心發(fā)展特點(diǎn)及繪畫(huà)基礎(chǔ),定制個(gè)性化教學(xué)方案。


如何選少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

獨(dú)立思考能力是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的優(yōu)良品質(zhì),因此,好的機(jī)構(gòu)在美術(shù)啟蒙中非常重視這一點(diǎn)。首先,這樣的機(jī)構(gòu)老師不會(huì)直接告訴孩子該怎么畫(huà),而是提出問(wèn)題,引導(dǎo)孩子自己去思考和解決。其次,當(dāng)孩子在繪畫(huà)中遇到困難時(shí),老師會(huì)鼓勵(lì)他們嘗試不同的方法,從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),且在這個(gè)過(guò)程中,孩子逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不再依賴(lài)他人的指導(dǎo),而是能夠憑借自己的智慧和創(chuàng)造力去解決問(wèn)題,這種獨(dú)立思考能力的培養(yǎng),將讓孩子在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和從容。

強(qiáng)大課程規(guī)劃陣容

你挑剔講師 我們比你更挑剔
張玉婷老師
美術(shù)老師 張玉婷
[工作成就]

多年美育教育經(jīng)驗(yàn)

全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽特等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師

中國(guó)美術(shù)學(xué)院美術(shù)考級(jí)指導(dǎo)教師

[老師簡(jiǎn)介]

精通少兒創(chuàng)意美術(shù)、素描、速寫(xiě)、漫畫(huà)等教學(xué),任教課程包括樂(lè)學(xué)美術(shù)S1-s2-S3-L2-L3班級(jí)、樂(lè)學(xué)美術(shù)個(gè)性化一對(duì)一課程,其授課理念是一切為了孩子的發(fā)展、能做到因材施教。


課程背景

在現(xiàn)代社會(huì),藝術(shù)教育越來(lái)越受到重視。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)美術(shù)不僅僅是為了提升審美能力,更是幫助他們發(fā)展創(chuàng)造力和想象力的重要途徑。我們提供的廣州少兒美術(shù)培訓(xùn)班,旨在通過(guò)多樣的課程內(nèi)容和專(zhuān)業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),激發(fā)孩子們的藝術(shù)潛能。無(wú)論是初學(xué)者還是有基礎(chǔ)的學(xué)生,在這里都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方案。同時(shí),適當(dāng)?shù)恼n程價(jià)格也讓不同家庭的孩子都有機(jī)會(huì)參與到美術(shù)學(xué)習(xí)中來(lái),為學(xué)員的成長(zhǎng)鋪就一條藝術(shù)之路。

課程特色

1. 多元化的教學(xué)方式:我們結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代技法,幫助孩子們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)藝術(shù)。

2. 小班授課:每個(gè)班級(jí)人數(shù)有限,力保每位學(xué)生都能得到充分關(guān)注。

3. 專(zhuān)題項(xiàng)目:設(shè)有不同的藝術(shù)項(xiàng)目,如卡通畫(huà)、素描、油畫(huà)等,豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

4. 現(xiàn)場(chǎng)作品展示:定期組織學(xué)員的作品展覽,鼓勵(lì)孩子們展示自己的創(chuàng)作,增強(qiáng)自信。

5. 個(gè)性化指導(dǎo):根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn)量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,使進(jìn)步更加顯著。

課程目標(biāo)

1. 培養(yǎng)孩子的藝術(shù)觀察能力,增強(qiáng)其藝術(shù)鑒賞水平。

2. 提升手部協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)作技能,為未來(lái)的藝術(shù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3. 鼓勵(lì)創(chuàng)新思維,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。

4. 增強(qiáng)自信心,通過(guò)創(chuàng)作與他人分享成果。

5. 建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),與同學(xué)共同創(chuàng)作,體驗(yàn)藝術(shù)的樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 對(duì)美術(shù)感興趣的3歲至15歲兒童。

2. 希望提升繪畫(huà)水平的學(xué)生。

3. 有志于參加美術(shù)比賽的學(xué)員。

4. 追求個(gè)人藝術(shù)發(fā)展的青少年。

5. 想要發(fā)掘藝術(shù)潛能的家庭。

課程內(nèi)容

1. 基礎(chǔ)素描:學(xué)習(xí)觀察力與表現(xiàn)力,打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

2. 色彩運(yùn)用:了解色彩關(guān)系,掌握配色技巧。

3. 創(chuàng)意手工:發(fā)揮動(dòng)手能力,制作個(gè)性化藝術(shù)品。

4. 名家作品欣賞:剖析經(jīng)典藝術(shù)作品,培養(yǎng)審美能力。

5. 主題創(chuàng)作:圍繞特定主題進(jìn)行創(chuàng)作,鍛煉思維與表達(dá)。

師資力量

我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì),老師們均具備專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們不僅在教學(xué)上嚴(yán)格要求自己,還特別注重與每位學(xué)員的溝通交流。老師們?cè)敢鈨A聽(tīng)孩子們的想法,指導(dǎo)他們?nèi)绾卫斫夂捅磉_(dá)自己的藝術(shù)理念,這種互動(dòng)使得學(xué)習(xí)過(guò)程更加生動(dòng)有趣。

教學(xué)質(zhì)量

我們注重教學(xué)質(zhì)量,采用循序漸進(jìn)的方式,力保每個(gè)學(xué)生都能在各自的起點(diǎn)上不斷進(jìn)步。通過(guò)定期的學(xué)習(xí)評(píng)估,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,維護(hù)每位學(xué)員都能獲得比較好的學(xué)習(xí)效果。此外,班級(jí)之間的互動(dòng)也為學(xué)生提供了豐富的交流機(jī)會(huì),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

服務(wù)水平

為了讓每位學(xué)員和家長(zhǎng)都能感受到溫馨的服務(wù),我們?cè)O(shè)有專(zhuān)門(mén)的咨詢(xún)老師,隨時(shí)解答有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。同時(shí),提供靈活的上課時(shí)間安排,以適應(yīng)家庭的不同需求。我們始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,關(guān)注每個(gè)家庭的特殊需求,力求為每位孩子提供優(yōu)良的藝術(shù)教育體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

課程的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)一般在一個(gè)學(xué)期的周期內(nèi),學(xué)員每周接受1到2次的課程,每次課程時(shí)長(zhǎng)為1.5到2小時(shí),家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的興趣和時(shí)間安排選擇合適的學(xué)習(xí)頻率。這樣的安排既確保了學(xué)習(xí)的連續(xù)性,也為孩子們留出足夠的時(shí)間去消化吸收知識(shí)。

收費(fèi)范圍

我們的美術(shù)培訓(xùn)班收費(fèi)范圍在幾千元到上萬(wàn)元之間,具體費(fèi)用會(huì)根據(jù)課程的內(nèi)容和時(shí)長(zhǎng)而有所不同。我們始終力求為每個(gè)家庭提供性?xún)r(jià)比高的選擇,讓藝術(shù)教育真正惠及到每位孩子。

學(xué)習(xí)收獲

參加我們的美術(shù)培訓(xùn),孩子們不僅會(huì)收獲繪畫(huà)技巧和藝術(shù)知識(shí),還能通過(guò)創(chuàng)作培養(yǎng)自我表達(dá)能力與思維的靈活性。許多學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),并逐漸樹(shù)立起自信心,能夠更加大膽地展現(xiàn)個(gè)人思想和創(chuàng)造力。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。如果您對(duì)我們的課程感興趣,歡迎隨時(shí)聯(lián)系在線(xiàn)客服,預(yù)約免費(fèi)的體驗(yàn)課。希望每個(gè)孩子都能在美術(shù)的世界中找到屬于自己的位置,享受藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)。

授課機(jī)構(gòu)

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廣州新東方素質(zhì)成長(zhǎng)中心

廣州新東方素質(zhì)成長(zhǎng)中心

4.8分
認(rèn)證 1 年

成立:1993年

培訓(xùn)項(xiàng)目:少兒口才培訓(xùn)、少兒美術(shù)培訓(xùn)、少兒書(shū)法培訓(xùn)、少兒益智培訓(xùn)、KET培訓(xùn)、PET培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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