編程即編寫程序,是使用特定的編程語言(如Python、C++等),遵循一定的語法規(guī)則,將人類的想法、任務(wù)或問題轉(zhuǎn)化為計算機(jī)能夠理解和執(zhí)行的指令集合的過程。通過編程,可以開發(fā)軟件、網(wǎng)站、游戲,控制硬件設(shè)備等。編程不僅是一種技術(shù)手段,更是一種思維方式,它培養(yǎng)人們分析問題、拆解任務(wù)、邏輯推理和創(chuàng)新創(chuàng)造的能力,在現(xiàn)代科技發(fā)展中起著核心作用,廣泛應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、自動化控制等眾多領(lǐng)域。
【課程名稱】:少兒編程課程。
【適合對象】:
適合對編程感興趣,渴望培養(yǎng)邏輯思維、創(chuàng)造力等綜合能力的孩子,尤其適合小學(xué)階段及以上,有一定認(rèn)知基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。
【課程亮點】:
1、系統(tǒng)性課程體系:廣州新東方素質(zhì)成長中心以圖形化編程-Python-C++編程語言學(xué)習(xí)為主線,構(gòu)建系統(tǒng)、連貫的課程體系,由淺入深、循序漸進(jìn),滿足不同階段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
2、趣味化教學(xué):廣州新東方素質(zhì)成長中心以孩子熟悉的生活場景為基礎(chǔ),結(jié)合趣味性故事和游戲開展教學(xué),讓編程學(xué)習(xí)不再枯燥,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
3、多領(lǐng)域創(chuàng)作實踐:廣州新東方素質(zhì)成長中心提供多種創(chuàng)作情景,讓學(xué)生有機(jī)會變身為動畫設(shè)計師、游戲設(shè)計師等多種角色,釋放創(chuàng)意,將編程知識應(yīng)用于不同領(lǐng)域創(chuàng)作。
【課程內(nèi)容】:
1、圖形化編程基礎(chǔ):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生熟練使用圖形化編程工具,掌握角色克隆、消息機(jī)制、模塊化編程等技能,初步培養(yǎng)邏輯思維能力。
2、圖形化編程進(jìn)階:在基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步深化圖形化編程知識,提升學(xué)生對復(fù)雜編程結(jié)構(gòu)的理解與運(yùn)用能力。
3、Python編程基礎(chǔ):探索代碼編程,熟練掌握Python語法,熟練使用海龜庫,深刻理解如列表、字典等概念,開啟人工智能大門。
4、Python編程應(yīng)用:將Python編程知識應(yīng)用于實際場景,提升編程實踐和解決問題的能力。
5、C++算法基礎(chǔ):學(xué)習(xí)C++語言基礎(chǔ)和經(jīng)典算法,理解掌握經(jīng)典算法,了解算法設(shè)計的步驟。
6、C++算法進(jìn)階:深入C++算法學(xué)習(xí),提升算法設(shè)計和編程能力,為競賽和未來深造打下基礎(chǔ)。
【課程班制】:小班。
【課程目標(biāo)】:
1、使學(xué)生熟練掌握圖形化編程工具的使用,扎實掌握Python和C++編程語言的語法和應(yīng)用,理解并能運(yùn)用經(jīng)典算法解決問題,積累豐富的編程知識。
2、培養(yǎng)學(xué)生的計算思維,讓學(xué)生具備分解問題、模式識別、抽象和算法設(shè)計的能力;鍛煉邏輯思維,提升問題分析和解決能力;激發(fā)創(chuàng)造力,鼓勵學(xué)生在編程作品中展現(xiàn)獨特創(chuàng)意。
【教學(xué)環(huán)境】:
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】:
1、專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊:
廣州新東方素質(zhì)成長中心由專業(yè)編程研發(fā)團(tuán)隊與優(yōu)異教練團(tuán)隊聯(lián)合開發(fā)課程,確保課程的專業(yè)性、系統(tǒng)性和前沿性,能緊跟編程教育發(fā)展趨勢。
2、先進(jìn)的教學(xué)理念:
廣州新東方素質(zhì)成長中心引入世界先進(jìn)編程教育理念,結(jié)合問題驅(qū)動和任務(wù)驅(qū)動的學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)生不僅學(xué)知識,更學(xué)會運(yùn)用知識解決問題,培養(yǎng)綜合能力。
【師資力量】:
馮典宇老師
老師簡介:廣州新東方編程項目主管,擔(dān)任廣州新東方機(jī)器人編程負(fù)責(zé)人。他擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗與帶賽經(jīng)驗,任教課程涵蓋機(jī)器人編程幼兒班、低齡班,圖形化編程中齡班以及信息學(xué)奧賽班。
趙軍民老師
老師簡介:廣州新東方編程教師,專業(yè)為電子信息工程。作為白名單賽事教練、軟件等級考試指導(dǎo)老師,他專業(yè)基礎(chǔ)扎實,教學(xué)經(jīng)驗豐富,還榮獲廣州新東方素質(zhì)課程教學(xué)責(zé)任心獎。
梁熾康老師
老師簡介:廣州新東方編程教師,擁有多年一線教學(xué)經(jīng)驗。他是白名單賽事優(yōu)異指導(dǎo)老師、圖形化編程1-4級測評師、白名單賽事教練,畢業(yè)于華盛頓大學(xué)。秉持關(guān)愛學(xué)生,因材施教,做孩子學(xué)習(xí)引導(dǎo)者的教學(xué)理念。
老師輔導(dǎo)
過道
編程實景課堂1
全日制宿舍洗漱區(qū)
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