在成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子們需要與同伴共同學(xué)習(xí)、游戲和生活，而合作能力則是他們?nèi)谌肴后w、建立友誼的基石。通過(guò)合作，孩子們能夠?qū)W會(huì)傾聽(tīng)他人、理解他人的想法，從而培養(yǎng)出同理心和寬容心。同時(shí)，合作還能鍛煉孩子們的溝通能力、解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這些能力將伴隨他們一生，成為未來(lái)學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的品質(zhì)。因此，培養(yǎng)兒童合作能力，對(duì)于他們的多面發(fā)展是重要的。

【課程名稱】：兒童合作能力訓(xùn)練課程

【適合學(xué)員】：

1、3至13歲的的兒童

2、需要提升合作能力的兒童

【課程內(nèi)容】：

1、課程內(nèi)容包括溝通技巧、協(xié)作能力、沖突解決等方面的技巧和策略。兒童合作能力訓(xùn)練課程基于科學(xué)的心理學(xué)原理和方法，通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練和練習(xí)，幫助學(xué)生提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

2、會(huì)為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如團(tuán)隊(duì)合作游戲、合作項(xiàng)目等，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在真實(shí)的情境中應(yīng)用所學(xué)的合作技巧，這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握合作的方法，并在實(shí)際生活中運(yùn)用。

【課程優(yōu)勢(shì)】：

1、培養(yǎng)社交能力和人際關(guān)系：合作能力訓(xùn)練不僅可以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，還可以培養(yǎng)他們的社交能力和人際關(guān)系，通過(guò)專門的合作能力課程與活動(dòng)，孩子們將學(xué)會(huì)如何在集體中相互合作、有效溝通，并懂得如何協(xié)調(diào)彼此之間的差異，從而建立起和諧的人際關(guān)系。

2、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力：合作能力訓(xùn)練還可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力，這樣的經(jīng)歷將極大地鍛煉他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，為他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

【課程目標(biāo)】：通過(guò)訓(xùn)練，提升孩子的合作能力，比如社交能力、合作組織和領(lǐng)導(dǎo)能力等。

【班級(jí)人數(shù)】：1-12人

【使用教材】：自編教材

【授課時(shí)間】：周五19：00-20：45，周六9：00-20：45，周日9：00-18：00

【師資力量】：

盧敏珊

師資簡(jiǎn)介：盧老師獲得東方司樂(lè)國(guó)際教育“兒童音樂(lè)智能與學(xué)習(xí)能力童音樂(lè)智能與學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程”高級(jí)教師資質(zhì)認(rèn)證。畢業(yè)于肇慶學(xué)院音樂(lè)教育專業(yè)，并在校期間在校期間參加高級(jí)中學(xué)教師資格證考試并獲得證書。

畢業(yè)后，全身心投入3至13歲兒童的教育工作，特別擅長(zhǎng)兒童的組織協(xié)調(diào)與注意力培養(yǎng)。課堂充滿活力，教學(xué)方式生動(dòng)有趣，幽默風(fēng)趣，深受孩子們的喜愛(ài)。盧老師深信，每個(gè)孩子都有潛力，致力于激發(fā)他們的潛能，陪伴他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

周利姣

師資簡(jiǎn)介：周老師獲得東方司樂(lè)國(guó)際教育“兒童音樂(lè)智能與學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程”中級(jí)指導(dǎo)老師認(rèn)證資質(zhì)，畢業(yè)于湖南電子科技學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)。

畢業(yè)后，便投身于兒童教育事業(yè)，憑借與生俱來(lái)的親和力，能夠輕松與孩子溝通，建立起深厚的信任。教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑，擅長(zhǎng)運(yùn)用自己的專長(zhǎng)，在培養(yǎng)孩子注意力、自信心、合作組織能力以及音樂(lè)表演方面，擁有特色而富有成效的教學(xué)方法。這些特色教學(xué)方式深受孩子們的喜愛(ài)，同時(shí)也贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。致力于用愛(ài)和智慧，為孩子們的成長(zhǎng)之路點(diǎn)亮一盞明燈。

【常見(jiàn)問(wèn)答】：

1、東方司樂(lè)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心的教師團(tuán)隊(duì)如何？

答：東方司樂(lè)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心匯聚了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、教育造詣深厚的教育行家和專業(yè)教師。教師不僅擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們深知每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，因此能夠因材施教，為孩子量身定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方法。在東方司樂(lè)，孩子們能夠享受到專業(yè)、貼心的教育服務(wù)，從而在學(xué)習(xí)的道路上更加自信、從容。

2、東方司樂(lè)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心如何評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展？

答：東方司樂(lè)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心對(duì)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)展的評(píng)估嚴(yán)謹(jǐn)而多面。我們采用定期評(píng)估和測(cè)試的方式，把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。評(píng)估結(jié)果不僅反映孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，更關(guān)注其綜合能力的提升。我們會(huì)及時(shí)給予孩子反饋和建議，與家長(zhǎng)緊密溝通，共同商討并制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，確保孩子的學(xué)習(xí)之路更加穩(wěn)健和有效。