心理咨詢是指運用心理學的方法和技術(shù),幫助來訪者解決情緒管理、壓力應對、人際關(guān)系、自我認知等方面的問題,以促進其個人成長和適應社會的過程。心理咨詢通常由專業(yè)的心理咨詢師或心理治療師進行,他們通過與來訪者建立信任關(guān)系,傾聽其問題和困擾,提供支持和指導,幫助來訪者找到解決問題的方法和途徑。
【課程名稱】:成人心理咨詢輔導
【適合對象】:
情緒管理、壓力管理、抑郁、焦慮、人際交往、親密關(guān)系等。
【課程內(nèi)容】
1、支持性心理治療
支持性心理治療主要是通過心理教育、行為指導、家庭治療等方法,幫助患者改變不良的認知,緩解情感障礙的癥狀。支持性心理治療主要是通過向患者傳遞積極的情緒,從而達到改善疾病的效果。
2、認知行為治療
認知行為治療主要是通過改變患者對自己、對他人或?qū)χ車h(huán)境的看法,從而達到消除不良的情緒,緩解心理障礙的目的。認知行為治療主要是通過改變患者對自己、對他人或?qū)χ車h(huán)境的看法,從而達到消除不良的情緒,緩解心理障礙的目的。
3、精神動力學治療
精神動力學治療主要是通過心理教育干預、行為指導、家庭治療等方法,幫助患者改變不良的情緒,緩解心理障礙的癥狀。精神動力學治療主要是通過心理教育干預、行為指導、家庭治療等方法,幫助患者改變不良的情緒,緩解心理障礙的癥狀。
4、人際心理治療
人際心理治療主要是通過人際心理發(fā)展干預、人際關(guān)系發(fā)展干預等方法,幫助患者改變不良的情緒,緩解心理障礙的癥狀。人際心理治療主要是通過心理教育干預、行為指導、家庭治療等方法,幫助患者改變不良的情緒,緩解心理障礙的癥狀。
【課程特點】:
咨詢師一對一授課,每次課后與家長做溝通反饋,定期督導,階段評估,確保咨詢效果
【教學任務(wù)】:
1.建立新的人際關(guān)系:把同咨詢師建立的真誠、理解、信任、鼓勵、寬容的人際關(guān)系運用于現(xiàn)實。
2.認識內(nèi)部沖突:人們常把失敗歸因于外界,內(nèi)部沖突沒有意識到,情境歸因與人格歸因的習慣。
3.糾正錯誤觀念:錯誤的觀念是引發(fā)心理問題的根源,如杞人憂天。
4.深化求助者的自我認識:啟發(fā)和引導求助者自我覺察,提高對自我的認識深度,達到自知之明。
5.學會面對現(xiàn)實問題:跟過去、未來過不去。
6.增加心理自由度:理解、接受矛盾差距的存在。
7.幫助求助者作出新的有效行動:回避刻板、固著。
【機構(gòu)優(yōu)勢】:
好家長始終堅守著讓教育的科學走進千家萬戶的企業(yè)愿景。他們深信,只有將心理學教育落到實處,才能真正幫助孩子實現(xiàn)心理狀態(tài)的改善、學習能力的提升以及學業(yè)成績的飛躍。為了實現(xiàn)這一目標,他們不斷探索、創(chuàng)新,力求為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育咨詢服務(wù)。如今,好家長教育咨詢(深圳)已經(jīng)擁有一套完整的、經(jīng)過檢驗的咨詢體系、交付體系與管理體系。
這套體系不僅優(yōu)于市面上絕大部分同品類機構(gòu),而且能夠為學生提供多方位、個性化的服務(wù)。他們的服務(wù)內(nèi)容涵蓋了心理咨詢、心理撫育、心理陪伴、家庭教育以及學習能力訓練等多個方面,并與學科緊密結(jié)合,確保將心理學相關(guān)課程真正落實到學科能力與學習成績的提升上。通過多年的努力與積累,好家長教育咨詢已經(jīng)成為了國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的教育咨詢機構(gòu)之一,為眾多學生與家長帶來了福音。
休閑區(qū)域1
休閑區(qū)域3
走廊1
接待區(qū)域1
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¥詢價課時:16課時
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¥詢價課時:詳詢
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