是一個系統(tǒng)的干預(yù)過程,治療師利用音樂體驗的各種形式,以及在治療過程中發(fā)展起來的,作為治療動力的治療關(guān)系,幫助被治療者達(dá)到健康的目的。
Do your children have these problems?
學(xué)習(xí)方面:厭學(xué)、學(xué)習(xí)困難、對學(xué)習(xí)不敢興趣
情緒方面:脾氣暴躁、抑郁、焦慮、膽小害怕
人際交往方面:青春期叛逆、親子溝通、校園霸凌
成長方面:網(wǎng)癮、自卑、思維遲緩、抗挫折力差
Counseling courses
可以提升孩子的想象力和創(chuàng)造力。對有學(xué)校自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的孩子提供針對性輔導(dǎo)。同時可以促進和推動兒童、青少年的心理成長。
通過沙盤課程輔助父母改進家庭教育溝通方式,如父母和孩子合作擺設(shè)沙具,通過這個過程促進親子之間的溝通與交流,進而促進親子關(guān)系的和諧。
第1、缺乏正規(guī)教育的影響:進入幼兒園的孩子活潑、開朗、善于交際、有紀(jì)律、有禮貌。然而,住在家里的孩子太害羞,害怕與人交往,難以適應(yīng)陌生的環(huán)境。
第2、強制學(xué)習(xí)的影響:目前,一些家長有意識地要求幾歲的孩子背誦詩歌、字典、地圖等。一些專家認(rèn)為,兒童在3歲前不應(yīng)該進行這些機械記憶訓(xùn)練。兒童的大腦容量有限。在3歲之前,重點應(yīng)該放在培養(yǎng)孩子的適應(yīng)性、語言能力和想象力,而不是機械記憶。
The way of course training
是一個系統(tǒng)的干預(yù)過程,治療師利用音樂體驗的各種形式,以及在治療過程中發(fā)展起來的,作為治療動力的治療關(guān)系,幫助被治療者達(dá)到健康的目的。
沙盤為兒童提供一個“自由與受保護”的空間,通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現(xiàn)出與創(chuàng)傷經(jīng)歷相關(guān)的情景以幫助發(fā)現(xiàn)及解決問題。
基于弗洛伊德的理論及演變發(fā)展的精神分析體系流派,通過探索個人過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷,促進個體行為的改變,重建經(jīng)驗及感覺的組織方式,使得個體去嘗試發(fā)現(xiàn)和擁有個人的力量。
通過游戲的方式,直接了解其行為內(nèi)在的深層根源,過程中充滿歡樂,沒有壓力,讓孩子處于輕松愉悅的氛圍中,進行主動、自主探索,調(diào)整身心狀態(tài)。
以正念為核心的心理療法,以冥想、打坐、靜心等形式呈現(xiàn),廣泛應(yīng)用于治療和緩解焦慮、抑郁、強迫、沖動等情緒心理問題,在人格障礙、成癮、人際溝通等方面也有大量應(yīng)用。
以心理學(xué)和藝術(shù)理論為基礎(chǔ),以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介進行創(chuàng)造性表達(dá),幫助個體將自我的多個分離的部分進行全方面整合,從而促進兒童的心理成長。
Harvest course
幫助家長樹立健康的心理觀念,增強對孩子心理健康重要性的認(rèn)識,針對孩子在成長過程中會遇到的問題,提出方案,借助博沃思未來平臺,獲得更多信息以及孩子內(nèi)心想法,進步加強跟孩子的溝通,加深理解孩子心里活動變化同時,幫助家長認(rèn)清角色,強化家庭心理健康教育的責(zé)任意識,與家長起出謀劃策,為孩子的健康成長添磚加瓦。
心理輔導(dǎo)提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等,主要著重幫助孩子行為、學(xué)校中的生活、社交發(fā)展以及自尊心。我們希望通過博沃思的心理溝通,能夠讓孩子有-一個全新的發(fā)展,在不斷提高注意力的同時,更能夠得到的是一個心理上的良好溝通,逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認(rèn)知觀念。
建議定期召開家庭會議,通過這種方式,給父母一個傾聽孩子內(nèi)心呼聲的契機,要用心傾聽孩子在說什么?怎么說?背后表達(dá)了什么樣的心理需求,并嘗試真正理解他們的舉動和言行。
對孩子提出的疫情、死亡相關(guān)問題,做解釋時務(wù)必耐心,保持和孩子的眼神接觸,盡量用適合其身心發(fā)展水平的語言和其交流,切勿敷衍。只有當(dāng)感到父母承認(rèn)他們的害怕情緒是客觀存在的時候,孩子才會相信父母的解釋。
curriculum advantages
深圳是中國的經(jīng)濟特區(qū)之一,人們生活節(jié)奏快,競爭壓力大。因此,幼兒的心理健康越來越受到關(guān)注。為了滿足幼兒及其家長對心理輔導(dǎo)的需求,深圳市開設(shè)了幼兒心理輔導(dǎo)課程。
課程特色
1.科學(xué):采用專業(yè)科學(xué)的心理學(xué)知識和方法,讓孩子們在科學(xué)的基礎(chǔ)上了解自己,并找到解決問題的方法。
2.趣味:通過寓教于樂的方式,讓孩子們在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。
3.個性化:針對每個幼兒的特點,提供個性化的心理輔導(dǎo)。
課程目標(biāo)
1.了解自我:幫助幼兒了解自身優(yōu)劣勢和情緒變化,增強自我認(rèn)知能力。
2.提升自信:通過培養(yǎng)自尊心和自信心,降低孩子們的焦慮感和壓力。
3.建立良好關(guān)系:培養(yǎng)幼兒的人際交往能力和合作精神,建立良好的人際關(guān)系。
4.解決問題:提高幼兒的問題解決能力和應(yīng)對壓力的方法。
學(xué)習(xí)對象
1.幼兒及其家長;
2.學(xué)前教育機構(gòu)的老師和管理人員。
課程內(nèi)容
1.認(rèn)識自己:對幼兒的性格和優(yōu)劣勢進行分析,增強自我認(rèn)知和自信心。
2.情緒管理:教育孩子們?nèi)绾巫R別和控制情緒,減輕焦慮和壓力。
3.人際交往:培養(yǎng)孩子們正確的人際交往方式,增加朋友和親密關(guān)系。
4.成長與發(fā)展:為幼兒提供增強自我發(fā)展的能力,幫助他們成為獨立的人。
學(xué)習(xí)時長
根據(jù)學(xué)員需求分別設(shè)置不同的學(xué)習(xí)時長,建議每次課程時長為1-2小時。
收費范圍
具體收費根據(jù)課程時長、教師資格和教學(xué)環(huán)境的不同而有所不同。請到校咨詢或聯(lián)系在線客服咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
通過幼兒心理輔導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),孩子們可以:
1.提高自我認(rèn)知和自信心;
2.學(xué)會控制情緒和應(yīng)對壓力;
3.培養(yǎng)正確的人際交往方式,增加朋友和親密關(guān)系;
4.獲取解決問題的能力和方法。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課。希望借助我們的幼兒心理輔導(dǎo)課程,幫助每個孩子成為獨立、自信的人,迎接未來的挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)項目:注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
¥詢價4988人關(guān)注
¥詢價2565人關(guān)注
¥詢價1930人關(guān)注
¥詢價1891人關(guān)注
¥詢價1834人關(guān)注
¥詢價14429人關(guān)注
¥詢價23389人關(guān)注
¥詢價8040人關(guān)注
¥詢價6440人關(guān)注
¥詢價4143人關(guān)注