問題分析與解決課程背景
如何拋開問題表面的迷霧,發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)?
如何改變原有的慣性思維與沖動型解決問題的習(xí)慣?
如何用系統(tǒng)思維分析和解決問題,并用有限的資源高效解決問題?
如何防微杜漸、預(yù)防此類問題的再次發(fā)生?
托卡教育多元化授課方式
課程具有含金量,緊扣行業(yè)需求
1、檢驗問題的六個問題
2、思考分享:你遇到的問題是什么?
3、問題的三種類型
4、分辨問題的類型
5、三類問題的關(guān)系
1、問題與原因分析常見的誤區(qū)
2、解決問題的系統(tǒng)流程
3、日常發(fā)掘問題的五種方法
1、問題描述:明確 VS 不明確
2、問題描述的形式
3、問題定義:4W2H
4、現(xiàn)狀把握:框架把握法
5、設(shè)定目標:SMART原則
6、目標必須達成共識
練習(xí):完整的問題描述專案書
1、問題表象與根本原因
2、問題表象與根本原因?qū)嵗?
案例:根本原因分析——魚骨圖
案例:關(guān)鍵真因的確定——數(shù)據(jù)調(diào)查法
工具1:五個為什么
工具2:結(jié)構(gòu)化思維
1、MECE原則
2、分析頭痛的原因
練習(xí):MECE原則運用
工具3:邏輯樹
1、邏輯樹的類型
2、議題樹:HOW
3、假設(shè)樹:WHY
4、議題樹:HOW
5、假設(shè)樹的畫法
6、假設(shè)樹范例
工具4:團隊共創(chuàng)
工具5:魚骨圖
案例:魚骨圖分析
1、魚骨圖的三種類型
2、實戰(zhàn)演練:魚骨圖
工具1:問題矩陣分析
工具2:數(shù)據(jù)調(diào)查法
工具3:集體投票法
案例:YWY公司的問題分析與解決
案例:YWY 公司問題解決小組魚骨分析結(jié)果
案例:YWY 公司問題解決柏拉圖分析結(jié)果
案例:YWY 公司的行動計劃
工具1:頭腦風(fēng)暴法
工具2:添磚加瓦法
工具3:系統(tǒng)圖法
工具4:邏輯樹
1、應(yīng)用邏輯樹分析“魔鬼彎神秘車禍”。
2、邏輯樹練習(xí):送貨問題的解決方案
工具1:要素評分法
案例:原因分析與對策評估表
工具2:矩陣分析法
1、組建變革小組
2、擬定工作計劃
3、解決問題團隊發(fā)展的過程
4、計劃落地的PDCA循環(huán)
P-計劃制定
案例:對策行動計劃
D-計劃執(zhí)行
C-效益評估
A-持續(xù)改進
課程收獲 帶來改變
本課程將解決問題的工具與問題分析與解決的步驟進行有機的整合,從而構(gòu)架完整的問題分析與解決可行方案。通過有針對性的實作與練習(xí),幫助學(xué)員能夠在最短的時間內(nèi)迅速改善問題分析與解決的能力,提高問題分析能力,提升決策水平。
休閑區(qū)域
走廊
門面
課堂
¥4980課時:詳詢
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¥詢價課時:1天
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